从构想到实践——艺术学的学科格局开设计量艺术学专业拓展艺术学国际视野艺术学＂应该再加上一章＂——论开设审艺学专业的必要性编者按：5月17日上午,国家主席在京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。他强调,一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。
通过对比中美艺术学科设置和艺术教育,可以发现美国各高校都把掌握定量分析、思维与逻辑法定为大学生必须达到的毕业标准,而中国的高等艺术教育在这方面还不够重视。参照美国大学普遍开设的跨文化研究、媒介文化、传媒定量研究方法以及传媒定性研究方法等课程,并根据美国三大顶级传媒协会国际传媒协会（ICA）、美国传媒协会（NCA）、美国新闻传...
法国理论家、文艺批评家罗杰·加洛蒂在谈到西班牙艺术家毕加索时说：“毕加索经常向作者建议：‘应该再加上一章’。”（1）依循“再加上一章”的思路,从艺术本体的角度看,艺术是否需要＂再加上一章＂,或者从中国的角度看,中国的艺术学学科要加一章的话又应该加上什么呢？从审视艺术本身和构想艺术学学科完善的角度看,审艺学是值得讨论并且应该...
2016年伊始,中央电视台纪录频道播放了纪录片《我在故宫修文物》,向观众展现了不同类别文物的修复过程以及在故宫工作的多位修复大师。该纪录片共分为三集,第一集讲述了对青铜器、钟表和陶瓷的修复;第二集涉及木器、漆器、百宝镶嵌、织绣的修复;第三集为书画的修复、临摹和摹印的相关内容。在播放之初,这部纪录片反响平平。
党的十八届五中全会明确提出：＂坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。＂激发全社会创新创业活力,推动大众创业、万众创新,突出以创新引领创业,不仅是稳增长、促民生的一项重要举措,也是缓解就业压力、提升就业质量的必要之举。作为创新创业国家战略的重要实施主体,高等院校早在五六年前就已全面开设创新创业类课程,并通过举办...
据中国音像与数字出版协会音乐产业促进工作委员会的《2015中国音乐产业发展报告》显示,2014年中国音乐产业市场的总规模约为2851.5亿元,其中社会音乐考级培训总值约为577.8亿元。如此庞大的产值,随着迷笛现代音乐考级认证体系的推出,将面临新的格局划分。
日本文化从引入中国画的绘制方法到完善用印制度再到精进篆刻艺术经历了一段漫长而又多彩的时期。虽然这段历史历经了多次的文化变革,但是篆刻艺术与中国文化的渊源一直没有被割断,与中国文化的关系也成为学界一直关注并不断进行研究的课题。文章以中日两国印章的格式与读法、为临时职位制作的官印等角度为切入点,从官印形制上探讨日本篆刻对秦...
电影传播是东北地方戏曲的重要传播方式之一,通过多部吉剧电影、龙江剧电影、二人转电影的拍摄及其在全国范围内的成功上映,东北地方戏及其承载的地域文化得以广泛传播。戏曲电影不仅保存了东北地方戏曲的珍贵影像,传播了地域文化,而且促进了东北地方戏曲内涵的提高和发展。文章以东北地方戏曲电影为研究对象,探讨戏曲电影传播效应及其对东北地...
近年来,传统的影视剧本创作方式逐渐偏向对小说进行改编。为更好地对中国电影市场影视作品领域进行研究,文章分析了影视剧本与小说的区别,并梳理了中国影视剧本创作的发展历史,进而对小说改编成电影这一现象进行深入探讨,以期预测中国影视剧本创作的未来发展方向。
教育生态学是将作为自然科学的生态学渗透到教学活动中,对思考、认识、解决教学中的问题进行转变和发展的新学科。文章依据教育生态系统理论对广播电视编导专业的实验教学进行分析,引入实验课程生态群、实验课程生态场等概念,并在实验教学课程中利用现代技术及网络资源,寻求广播电视编导专业实验教学改革的新视角,以期实现实验课程生态系统的最...
麦西热甫是新疆维吾尔族重要的民间文化活动形式之一,在多个层面发挥着积极作用。文章对麦西热甫的传承现状加以分析,并对如何保护麦西热甫提出一些建议,其中包括建立以政府为机制的保护机构、促进学校教育为先导的集体传承、寻找与现代生活相交融的方式、提高民间艺人传承的使命感四个方面。
英国民族音乐学家约翰·布莱金在南非德兰士瓦北部田野采风时所作的《人的音乐性》,是民族音乐学的经典著作。该书对世界上不同音乐进行了重新审视,从文化层面及社会关系中寻找音乐的属性,揭示了音乐究竟是什么,包含着丰富的民族音乐学的基本思想。文章从人人具有音乐本能、人的音乐特性,以及人、音乐与文化的关联三个方面,探析了人自身所具有的...
社火作为一项历史悠久的民俗礼仪活动,融合了历代民间乐舞。文章通过对后稷迎春社火汇演文化源流的探析,并以2012年山西省稷山县的迎春社火文艺汇演为个案,分析其独特的音乐形式及其中所蕴含的音乐文化内涵。
作为音乐专业基础理论课程之一的视唱练耳课程,多年来基于传统教学理念的影响,过于注重单一音乐技能的训练,忽视了音乐作品本身的感知,造成学生的技能水平与实践能力不平衡发展,理论强于实践的结果使学生不能学以致用。因此如何创新教学理念与方法,让视唱练耳课程更好地为各音乐学科的艺术实践服务是值得思考的问题。文章从音乐感知的培养、多媒...
音乐教师的个人素养直接影响到素质教育的实施效果。21世纪的美育思想与课程改革,对音乐教师提出了全新的要求：音乐教师需具备专业的音乐素养、新型的教育观念素养、良好的师德素养以及有爱的心理素养。文章对新形势下音乐教师应具备的个人素养进行分析和总结,从理论方面对音乐教师新素养的构成进行简单的阐述。
随着世界一体化的发展,文化的发展趋于多元化,民族音乐也不例外。民族音乐教育如何紧跟时代的脚步,探索更为广阔的发展空间,值得广大音乐教育者深思。高校民族音乐教育是民族音乐传承与发展的重要环节。高校音乐教师必须了解民族音乐教育的重要意义,认清现阶段教学中存在的问题,在传承的同时寻求改革创新,贯彻多元化的发展策略,才能推动我国民族...
文章在建构主义理论指引下根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿音乐教学的特点,对幼儿园音乐教学目标、学习者和学习内容进行了分析,旨在深化幼儿园音乐教育教学改革,丰富建构主义教学实践研究,以期为幼儿园音乐教学提供一些参考。
建构主义教育理论对传统声乐教学模式提出挑战,为音乐教学改革提供了强有力的科学理论支撑。文章通过对建构主义理论的介绍,阐述了建构主义视角下音乐教育专业声乐教学的发展路径,力图为深化教学改革提供一些思路。
钢琴教学是一门艺术,艺术需要不断创新,并在创新中有所发展。在多元文化教育环境下,各种复杂的文化形态频现于教育领域,在此背景下,钢琴教学创新成为一种趋势。鉴于此,文章基于多元文化教育环境的视角,从创新钢琴教学模式、创新教学方法、创新钢琴教学的选用教材三方面探索多元文化教育环境下钢琴教学的创新策略,以期为当下的钢琴教学提供一定的...
在世界近现代音乐教育过程中,很多教育思想都发挥了重要的作用,奥尔夫的原本性思想更是占据重要地位,其以探索、即兴、实践、创造为原则,影响近现代音乐的改革。文章讨论了奥尔夫音乐的原本性思想原则,并在此基础上分析奥尔夫原本性思想如何运用于高校合唱教学,希望能为高校音乐教育提供一定的帮助。
情感的艺术表现是歌唱的生命与灵魂,直接决定着歌唱的效果。演唱者通过歌唱宣泄自己的情感,从而使歌曲的意境达到更高的艺术境界。文章从情感艺术表现的重要性、主体性、具体性三个层面,对歌唱情感的艺术表现进行论述,以期为演唱者的情感表现提供一些参考。
＂互动式教学＂这一教学方式在国外的音乐教育中应用甚广,指的是以互动方式为中心的教学手段,教师的＂教＂与学生的＂学＂相互促进的动态过程。伴随着我国声乐教育的发展,互动式教学法在声乐教学中的运用,不仅培养了学生的学习兴趣,更快速达到了高校声乐教育的教学目标。文章对互动式教学法内容和特点进行了探讨,并对互动式教学法在声乐教学中的...
文章针对我国高校的声乐表演教学模式进行研究,结合高校声乐表演教学模式改革与多样化演唱技巧拓展的必然性和价值体现,总结出几点可行性较高的教学措施,包括采用分层化教学方法、利用多种类型的音乐曲目进行表演演唱练习、提高对声乐曲目练习的次数和频率,以及进一步完善高校表演教学的评估机制等,以期能为我国高校声乐表演教学水平的提高提供...
宗教题材声乐作品在欧洲传统声乐文化中占有重要的历史地位,并对世界宗教和音乐文化产生了深远的影响。文章简要分析了西方宗教音乐的发展脉络,包括宗教题材中具有代表性的古典和现代声乐作品,回顾了西方宗教音乐的发展历程及其对近现代世界音乐的影响,提出西方宗教音乐传承的纽带一直以来从未断裂,虽然其形式随时代变迁而改变,但实质内容和精神...
《苍原》作为民族歌剧中的典型之作,真正在舞台上加入了＂东归＂题材,成为社会各界学者研究的重要作品。其无论从歌剧中的人物形象看,还是在独唱与重唱演唱看,都令人回味无穷,被称为民族歌剧中的＂巅峰＂之作。文章介绍了民族歌剧《苍原》的创作历程,并结合作品中人物形象进行研究,对《苍原》作品中娜仁高娃独唱与重唱等唱段的演唱进行分析,以体...
《黑桃皇后》是柴可夫斯基创作的一部三幕悲歌剧,是其晚期创作的代表作品。文章首先对《黑桃皇后》的创作背景加以分析,并从女主人公丽莎小姐的人物形象入手,进行深入剖析,以期让歌剧演员和观众更好地把握剧中人物性格特点。最后,文章探究了《黑桃皇后》的音乐创作特点,旨在进一步挖掘歌剧《黑桃皇后》的艺术魅力。
《妇女的爱情与生活》是舒曼最著名的声乐套曲之一,作品根据法国诗人夏米索的长篇同名诗创作而来,充分、全面地展现了舒曼的创作才华。作品融多变的声音色彩与丰富的情感为一体,使歌唱中充满了音乐性,具有强烈的浪漫主义风格。演唱者要想将套曲中的意境淋漓尽致地展现出来,不仅需要具备熟练的演唱技术,以及演唱不同声音色彩的能力,还要具有一定...
钢琴是高师音乐教育专业的一门必修课程,具有较强的技能性和特殊性。当前高师院校成倍增长的学生数量给教师带来了巨大的教学压力,师生比例严重不均衡。因此,探索一种既能缓解教师教学压力,又能保证教学质量的钢琴教学模式,是当前广大钢琴教育者应努力思考的问题。文章以作者所在院校学生的基本情况为依据,从教学模式、教学内容、考核方法三方面...
作者通过对基础钢琴教育的多方面思考,重在探讨钢琴的技术与艺术在基础钢琴教育中的不同作用。文章从我国基础钢琴教育的研究现状入手,总结了我国基础钢琴教育中存在的问题,并提出了相应的实践性解决方案,以期对当下的基础钢琴教学提供一些指导。
艺术形式与思想内容是一对范畴,内容决定形式,形式为内容服务并反作用于内容。形式与内容有机统一、完美结合,才能相辅相成、相得益彰。中国钢琴作品的艺术形式与民族风格是互相依存、互促并进的。文章从中国钢琴作品的体裁、结构、音乐要素、艺术手法四个方面,分析了中国钢琴作品在艺术形式上所体现的民族风格。
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