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艺术教育
部级期刊

预计审稿周期:1个月内

艺术教育杂志

主管单位:中华人民共和国文化和旅游部  主办单位:中国文化传媒集团
  • 创刊时间:1979
  • 国际刊号:1002-8900
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:100013
  • 国内刊号:11-1188/J
  • 邮发代号:82-109
  • 全年订价:¥ 560.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 专家论坛_艺术与经济:艺术经济学之建构发展
  • 问学
  • 艺术学理论
  • 音乐与舞蹈学
  • 戏剧与影视学
  • 美术学
  • 设计学
  • 审美与教育
  • 艺术广角
  • 艺苑长廊
  • 通向文艺高峰的中国艺术教育——第十一届全国艺术院校院(校)长高峰论坛成功举办

    2016年12月10日至11日,由中国文化传媒集团主办,《艺术教育》杂志与北京大学艺术学院共同承办的“第十一届全国艺术院校院(校)长高峰论坛”在北京大学英杰交流中心举行。论坛旨在深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和系列重要讲话精神,发扬和增强艺术院校的改革创新意识,积极探索我国艺术教育发展的趋势和路径,为创新艺术人才培养模式、...

  • 时代呼唤巨人——加强学校美育和艺术教育是时代的要求

    加强学校美育和艺术教育是时代的要求。学校美育和艺术教育要回应时代的呼唤。 我谈两点。 第一,我们的时代是中华民族伟大复兴的时代,这个时代要求我们培养人格完善、全面发展的杰出人才,要求我们培养多才多艺、学识渊博、富有创造力的巨人。

  • 新时期艺术教育的时代使命

    蔡元培先生曾说以美育代替宗教。北京大学倡导艺术教育以来,中华民族的有识之士不断地呼唤加强艺术教育。本次论坛有非常重要的背景,在2016年11月30日召开的中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会开幕式上,出席并发表重要讲话。随后在12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上,再次发表重要讲话。我...

  • 艺术人才培养要按规律办事

    中国艺术研究院是中华人民共和国文化部直属的艺术科研、艺术教育与艺术创作的部级艺术科研机构,是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位,目前有近干位在校研究生、博士生。这段时间我在研究中国古代教育思想,我认为张载关于人才教育体系的论述十分完整,因此我想拿他的教育理念作为今天发言的开端。

  • 建设双一流大学,全面推进艺术人才培养机制

    来自9所国内一线艺术院校的院(校)长,在本届高峰论坛的主论坛上围绕“中国艺术学学科的发展和创新——北大艺术教育100周年对话”和“艺术学学科建设如何适应创新人才培养机制”等议题,就高校应该培养什么样的人、如何培养以及为谁培养的问题,展开了深入讨论。各位院(校)长在深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和系列讲话精神的基础上,...

  • 完善艺术学理论学科建设,提升中华民族的文化自信

    在中华民族伟大复兴的时代背景下,艺术学理论学科的发展具有重要的时代使命。艺术学理论分论坛在主持人北京大学艺术学院副院长彭锋的带领下,就艺术学理论学科建设中存在的挑战和机遇进行了深入的探讨,同时聚焦更加广义的美育话题,就艺术教育对于提升中华民族的文化自信和文化自觉等问题进行了广泛的交流。与会专家一致认为,艺术学理论学科...

  • 整合优质教育资源,拓展国际化教育新思路

    在音乐与舞蹈学分论坛中,与会代表继续就大会主题“中国艺术学学科的发展和创新——北大艺术教育100周年对话”“艺术学学科建设如何适应创新人才培养机制”进行深入分析,并展开热烈讨论。本次参加音乐与舞蹈学分论坛的以民办院校和新建学科的代表居多,他们以新时期的学科建设为重点进行深入交流。参会代表分别从学科的发展出发,交流了生存...

  • 在传统中汲取学科建设的力量

    戏剧与影视学分论坛由北京大学艺术学院副院长陈旭光主持,参会专家及学者围绕学科建设、创新人才培养等话题展开了热烈的讨论。分论坛涉及的问题丰富而宽广,与会者以开阔的胸怀和视野,探讨了中小学戏剧教育、本科生和研究生阶段的影视人才培养,以及艺术职业院校的办学实践等问题,涵盖了戏剧与影视学学科的全阶段教育,并展望了戏剧与影视学...

  • 肩负以“美”育人重任,坚守教育价值取向

    本届论坛的美术学分论坛由北京大学艺术学院教授李松主持,50余位嘉宾共同就大学的美术教育和美术史学科建设两大主题展开了讨论,并由美术教育的相关话题引出对整个艺术教育观点的讨论与改进意见。十余位专家代表先后做了内容详尽的演讲和报告,阐述了各自的观点。

  • 强化设计学科建设,创新育人特色机制

    本次设计学分论坛由北京大学艺术学院教授翁剑青主持,武汉设计工程学院名誉院长、教授陈汗青与国务院学位委员会艺术学理论学科评议组成员、南京艺术学院教授夏燕靖担任点评嘉宾。翁剑青介绍了北京大学艺术学院设计学的学科设置情况,表示此;欠参与设计学分论坛的代表来自全国各地,各个学校的设计学科建制、建设背景及教学理念都有所不同,

  • 筑就文艺高峰需要艺术巨人

    2016年12月11日上午,第十一届全国艺术院校院(校)长高峰论坛闭幕式由北京大学艺术学院副院长彭锋主持召开。东南大学艺术学院教授凌继尧、哈尔滨音乐学院教授郁正民、浙江大学国际影视发展研究院执行院长范志忠、四川大学艺术学院院长黄宗贤、武汉设计工程学院名誉院长陈汗青,

  • 首批“全国艺术院校教育创新联盟”成员名单

    2016年12月10日至11日,由中国文化传媒集团主办,《艺术教育》杂志、北京大学艺术学院承办的“第十一届全国艺术院校院(校)长高峰论坛”在北京大学举行。借此其襄盛举之机,按照《国务院关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》,由全国艺术院校院(校)长高峰论坛组委会、《艺术教育》杂志、中国文化传媒集团(艺术教育测评中心、...

  • 国标舞教学展演掀开中外舞蹈交流与学习新篇章——“中传锦绣杯”WDC世界标准舞/拉丁舞冠军表演赛在京举行

    作为2016年“第十一届全国艺术院校院(校)长高峰论坛”期间的重要艺术交流活动,12月1O日晚,由中国文化传媒集团督办,《艺术市场》杂志社股份有限公司、宁夏锦绣集团有限公司、世界舞蹈总会(World Darice Council)主办,《艺术市场》杂志社股份有限公司、北京奥林匹克俱乐部、东方神骏国际文化传媒有限公司共同承办的“中传锦绣杯”WDC世...

  • 牢记时代使命,做好艺术教育的“国家队”——中国艺术研究院院长连辑访谈录

    作为官员,他曾任内蒙古自治区政府副主席和甘肃省委常委;作为学者,他率先主张从文化视角解析国家“一带一路”战略:作为艺术家,他的书法作品被众多书画机构收藏;作为教育家,他在内蒙古大学以校长之名耕耘了四个春秋。而今,作为中国艺术研究院的新任掌门人,连辑院长做客本期“院长访谈”,结合中国艺术研究院——这所集艺术科研、艺术教...

  • “2016年全国艺术类论文评选”获奖结果

    《艺术教育》杂志以弘扬优秀艺术、推动艺术教育事业发展、促进中外艺术交流为宗旨,适时国家艺术教育政策,传播中外艺术教育成就,评说艺术院校管理、教学、科研动态。《艺术教育》杂志自1979年创刊以来,团结了一大批艺术教育领域的专家、学者和一线教师。为进一步促进艺术学学科建设,进一步搭建艺术院校学术交流平台,协助提高广大艺术教育...

  • 论艺术表演团体的社会教育功能(上)

    文章从表演艺术及其教育格局入手,比较系统地研究了艺术表演团体社会教育功能的具体内涵、存在依据、发展现状、内在原因和重要意义,并对培育和发挥艺术表演团体的社会教育功能提出了参考路径。

  • 综合艺术院校艺术类学科建设的研究与实践

    艺术类学科建设越来越受到高校特别是艺术院校的重视。文章以吉林艺术学院为例,结合自身艺术类学科的发展历程,对综合艺术院校艺术类学科建设中的人才培养、科研创作、社会服务、条件保障等方面进行分析,旨在引发业界对艺术类学科建设的关注与思考。

  • 音乐表现能力监测的国内外进展及我国的初步探索

    音乐表现是学习音乐的基础性内容,也是培养学生音乐审美能力的重要途径。通过音乐表现,能够促进学生用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情。在美国、新西兰等国家,音乐表现能力的监测已经成为其艺术教育质量监测的重要内容。在我国2016年的全国艺术教育质量监测中考查学生的音乐表现力,可以促进对学生的音乐素养的综合培养,引...

  • 后现代审美文化面临的困境与发展走向研究

    随着科技和经济的发展,文化领域发生了巨大变化,涌现出多种思想文化。在思想文化发展的过程中,后现代主义成为世界性的文化思潮,对社会生活的各个领域产生了巨大影响。后现代主义具有独特的反文化姿态和怀疑精神,导致人们对后现代主义众说纷纭、褒贬不一。后现代主义取代了现代主义,使审美文化领域产生了巨大变化。文章从后现代审美文化的...

  • 少数民族题材油画发展的人类学视角解读

    中国少数民族题材的油画在创作方式上具有不同于传统油画的特点,它的绘画语言和内涵观念都根植于中国少数民族文化的土壤之中,蕴含了丰富的人文精神,展现了少数民族的风采。在中国少数民族题材油画的长期发展中,文化自觉渗透于油画创作的不同方面,这种创作思路的变化是中国油画发展的积极因素之一。文章尝试采用文化人类学的视角,探寻少数...

  • 关于高校西方音乐史课程设置的思考

    高校西方音乐史课程,可作为非音乐专业的公共选修课程,也可作为音乐专业学生的核心课程。因此,这门具有较强音乐理论性的重要课程的教学设置的合理性、有效性也成为相关人士关注的焦点问题。文章从西方音乐史课程的设置入手,研究分析该课程在实际教学中的运用。

  • 明代文人社会的市民化与雕版印刷艺术的发展

    明代,我国的社会经济进一步发展,但在文化上并未出现唐诗宋词之后文学上的新高度。元、明两代的文化压制,让中国的文人将自己的精神世界从唐宋文人胸怀天下的广阔壮志,压缩到一山、一水、一花、一草的精致世界。大批文人醉心于戏曲小说编创与品评之乐。此时,小说、戏曲等通俗书籍的印刷空前繁盛,书市利益的丰厚带来书籍版画创作的争奇斗艳...

  • 艺术专业研究生科学研究素养形成探索——以艺术史论硕士研究生为例

    不断提高教育教学质量和人才培养质量是高等院校的永恒目标,而如何从学习方法的角度促进学生高质量学习,是实现这一永恒目标的重要方面。文章从教育学和心理学的角度,以艺术史论硕士研究生为例,探讨了艺术专业研究生科学研究的特征和科学研究素养的要素,分析了艺术史论硕士研究生阶段学习方法和特征,以及科学研究素养的表现,从而提出深层...

  • 我国高校艺术管理专业混合式翻转课堂教学模式探究

    融合艺术专业与管理专业特色的艺术管理专业在我国尚处于起步摸索阶段,不仅在学科构建、教学计划研修、生源层次上需要深入研究,在教学模式上也需要不断探索。文章结合我国高校艺术管理专业的教学特点,探究在高校艺术管理专业引入混合式翻转课堂教学模式的可能性及现实性,并进一步提出具体的混合式翻转课堂教学模式的构想,以期通过该教学模...

  • 中国二线城市大型演出场馆托管“保利剧院院线”模式初探

    当前,中国现代剧场的发展进入了“大剧院时代”。诸多大型剧场在二线城市建立起来。剧场作为文化传播的主阵地,其运营管理问题值得探讨。从序列上讲,剧场是演出产业链的最下端,如果剧场只是被动地接受节目,势必会造成剧场没有演出的窘境。文章指出,中国绝大多数二线城市大型演出场馆选择北京保利剧院管理有限公司完成其运营及管理。北京保...

  • 中国艺术歌曲钢琴伴奏教学初探

    中国艺术歌曲中的钢琴伴奏是艺术指导课程中的一项重要内容,相关教学方法值得研究和探讨。作者以多年的钢琴教学经验和钢琴伴奏实践为基础,从对中国艺术歌曲中的代表作进行整理、学习内容的进程安排、如何将以上内容与钢琴基础严密结合三个方面进行研究探索,并提出自己的教学理念,希望能够对钢琴伴奏的学习、艺术指导学科的建设与发展起到一...

  • 音乐院校创办研究生刊物的构想和思考——23种研究生刊物和音乐艺术院校学报调研心得

    研究生刊物的创办是研究生学术创新平台建设的题中之义,研究生刊物将进一步为研究生提供学术交流和思想碰撞的实践平台。为全面了解并掌握全国研究生刊物的办刊现状,提出中国音乐学院研究生刊物的办刊构想,作者对全国23种研究生刊物和音乐艺术院校学报的办刊情况进行了调研,并在此基础上提出了音乐院校创办研究生刊物的思考和构想。

  • 中小学音乐教师分类培训实践与研究——以郑州市为例

    作者采用资料法、问卷调查法和教师访谈法等研究方法,对郑州市中小学音乐教师进行抽样调查,并对中小学音乐教师能力发展分类培训进行系统研究。由此,作者充分认识中小学音乐教师培训的现状并指出树立正确的继续教育理念、选择合理的继续教育培训I内容、采用多元化培训I方式是实施中小学音乐教师培训、促进中小学音乐教师专业发展的有效途径。

  • 试论马克思主义教育观对当代高校音乐教育的影响

    音乐教育是素质教育的组成部分,对当代大学生的音乐审美能力及艺术创新能力的提高起着极大的作用,有助于大学生全面发展个人素质、更好地适应未来的工作与生活。马克思主义是中国共产党和社会主义事业的指导思想。只有深刻地理解马克思主义教育观,并将其有效地应用到具体的教学实践活动中,才有可能构建出一套符合我国国情的、科学的音乐教育...

  • “技”+“能”双线并行的高师声乐教育模式构建

    在高师声乐改革与发展的时代背景下,以声乐课程改革为突破口,高师声乐教育既要重视“技”的训l练,又要强调“能”的培养与提高,着重培养学生的专业教学能力,以进一步挖掘学生的创造能力和对知识的综合运用能力。文章论述了在“技”+“能”双线并行背景下,高等师范声乐教育模式的内涵与实施途径,并指出教学内容应增加专业实践机会、明确...

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