摘要：当前,艺术院校长笛专业发展势态良好,但也存在一些问题,不利于培养具有综合素质和具有严谨及规范意识的专业人才。文章以广西艺术院校长笛教学为例,针对存在的问题进行归纳分析,并提出相应的改进方法,以使长笛教学更加规范。

关键词：音乐教育 长笛专业 治学态度 

单位：广西艺术学院音乐学院