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高职艺术设计理论课程实践研究--以《文化传承与设计创新》平台课程建设为例

郭肖蕾 艺术教育 2019年第05期

摘要:文化传承与设计创新是广东文艺职业学院艺术设计系自2013年开设的一门平台课程,课程定位为专业基础课程,课型是理论课程,授课对象包括艺术设计系所有专业及方向的学生。课程开设在第一学年的秋季学期和春季学期,共24个课时,由文化认知、实践操作和拓展环节三个模块构成。文章指出,开发该课程的目的是通过全面阐述中外设计史相关知识与理论,完善高职学生的知识结构、拓展其专业视野、提高设计文化修养、培养创新能力,更重要的是激发高职学生的文化自觉、树立文化自信。

关键词:文化传承与设计创新课程实践平台建设

单位:广东文艺职业学院

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