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融媒体时代美术学科发展的应对方略

顾平 艺术教育 2019年第09期

摘要:随着互联网的普及,媒体传播渠道与途径变得更加丰富,信息接收方式更为立体化——广播、报纸、电视、网络,由媒介载体的多样化与互补性形成了一种新样态——融媒体。融媒体实现了资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融。由此,可以清楚地看出,融媒体并非指一种独立媒体,而是兼融多种媒介,并且互为整合、互为利用,使其功能、手段、价值得以全面提升的一种运作模式。仅从传播的效应与利益而言,这是一次巨大的变革,其优势与竞争力无与伦比,受到媒体人的普遍青睐。融媒体传播方式的新变,使得信息无孔不入,人们在欢愉的同时也有应接不暇之感。某种程度上,融媒体已经成为一种观念与文化方式,介入当代人的学习、工作与生活之中,故有融媒体时代之称谓。

关键词:媒体应对方略美术学科传播渠道信息接收

单位:南京艺术学院艺术教育高等研究院

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