首页 > 期刊 > 艺术教育 > 我国基础音乐课程标准的发展历程与未来展望 【正文】
摘要：文章通过对我国音乐课程标准发展脉络的梳理,从历史的角度审视今天的新音乐课程标准,同时对未来音乐课程标准的发展趋势做出设想和推测。
关键词：新中国 音乐教育 教学大纲 课程标准 教学方法
单位：哈尔滨音乐学院
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