摘要：设计是一项拥有逻辑性、规则性、科学性的工作,有关视觉的设计正是对视觉思维的创想与实现。视觉思维是我们进行创意设计的主要能力与素养,视觉思维的逻辑性训练是使设计沟通更高效的手段,视觉语言的精确性是准确传达信息的必备素质。本文从这三个方面,观察和探讨视觉思维的工作机制以及提高视觉思维素养的典型方式,以期促进教学实践从侧重模式化教学与应用软件技术的学习,转向培养科学的设计思维与工作方法,以及对视觉传达的创造性思维能力的培养。

关键词：视觉思维 视觉思维素养 抽象概念视觉化 设计 

单位：北京服装学院艺术设计学院