首页 > 期刊 > 亚太教育 > 浅议班主任如何教育管理少数民族学生 【正文】
摘要:2013年9月红桥中学民汉合校,目前在校民族学生有100人,占全校学生总数的12.1%;民族学生主要集中在中低段,如何对民族学生进行教育管理工作,是我校面对的新课题,以下是我对此问题的粗浅认识和实践中的一些体会。
关键词:少数民族学生 教育管理工作 班主任 认识和实践 民汉合校
单位:新疆阿拉尔市十三团红桥中学
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