摘要：随着中韩两国政治、经济、文化事业往来的日益密切,韩国人学习汉语的人数日益增多。本文以韩国留学生的真实汉语语料为基础,结合韩国语语言的特点,对汉韩两种语言在词语的词性和特殊词的用法方面进行比较,对韩国学生汉语学习在用词方面常出现的偏误进行分析。力求找出韩国学生在汉语学习过程中的困难之处和常出现用词错误的原因。

关键词：韩国学生 汉语学习 词语 偏误分析 教学方法 

单位：安徽师范大学国际教育学院 芜湖安徽241000