首页 > 期刊 > 语文学刊 > 模因顺应理论分析校园语码转换及可持续发展 【正文】
摘要:语码转换作为一种语言模因,可以称为语码模因,是多语接触中语言选择的一种形式。从模因顺应视角探讨校园语码转换现象及其可持续发展,希望能更好地推进校园交际,并能加强人们对语码模因对文化传播以及语言的发展产生的影响的认识。
关键词:语码转换 模因 顺应 言语交际 可持续发展
单位:六盘水师范学院外国语言文学系 贵州六盘水553001
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