首页 > 期刊 > 语文学刊 > “背”一词多义现象的认知解释 【正文】
摘要：＂背＂是现代汉语常用词。从认知语言学的角度,运用原型范畴、隐喻、转喻等理论来分析＂背＂各义项之间的关系,阐释＂背＂的一词多义现象。
关键词：认知语言学 义项 多义
单位：延边大学汉语言文化学院 吉林延吉133002
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