首页 > 期刊 > 语文学刊 > “实务导向法”在课程教学中运用的探索 【正文】
摘要：文史课程教学中运用“实务导向法”,让学生接触实务、处理实务,改变以往只读书,不动手,眼高手低,学习获得感不强的状况,培养学生从事实务工作的能力,提高社会适应性。
关键词：实务导向法 课程教学 学习金字塔
单位：北方民族大学文史学院; 宁夏银川750021
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