《语文月刊》由华南师范大学主管主办的语文教育刊物，创办于1982年，全刊信息多而重点突出，却有条有理。杂志具体设有：高考指导、咬文嚼字、作文训练、本期关注、课改前沿、教学一线、古诗范读、课题成果、课文探微、语海拾贝、文学追梦等栏目。
Ⅰ、注释是作者对标题或正文中某一特定内容的解释或补充说明，须放置在当页页脚，注释序号与文中指示序号相一致，一律用①、②……标注。
Ⅱ、每篇论文应有200字左右的“摘要”，3-8个“关键词”。摘要要求表达简练，语义确切，结构严谨；应包括目的、方法、结果和结论；用第三人称编写；应反映论文的主要内容。
Ⅲ、国家基金资助项目的研究论文，请注明批准立项项目批号并出示相应的证明材料。
Ⅳ、文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号。
Ⅴ、文稿按顺序应包含：中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考位文献。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 杨顺仪 | 64 | 高考；高考语文；病句题；语文；阅读知识 |
| 宋桂奇 | 44 | 老师；高考；语文教学；释义；误用 |
| 王学华 | 39 | 高考作文；导写；作文；材料作文；高考 |
| 吴智勇 | 37 | 学生作文；高考；福建卷；语文；优秀作文 |
| 张国学 | 36 | 语文；高考；学生作文；话题作文；议论文 |
| 桑进林 | 35 | 高考；作文；语文；学生作文；优秀作文 |
| 唐惠忠 | 34 | 话题作文；高考；展评；优秀作文；高考作文 |
| 夏松平 | 27 | 老师；语文学习；《语文》；语文；注释 |
| 蒋寅 | 23 | 诗学；诗歌；范读；清代；王渔洋 |
| 姜有荣 | 23 | 高考；命题作文；语文；写作示例；高考作文 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华南师范大学 | 325 | 语文；作文；教学；高考；文教 |
| 崇义中学 | 72 | 语文；高考；考试；教学；高考语文 |
| 广州市第六中学 | 56 | 语文；教学；练习；试题；写作 |
| 松原市第二高级中学 | 45 | 作文；学生作文；语文；高考；议论 |
| 常州戚墅堰实验中学 | 44 | 周末；汉语；南方周末；词典；语文 |
| 河北辛集中学 | 44 | 作文；语文；高考；学生作文；文学 |
| 华侨中学 | 43 | 语文；教学；文教；语言；试题 |
| 广州大学 | 40 | 语文；教学；高考；文教；试题 |
| 安徽省无为襄安中学 | 40 | 语文；汉语；晚报；语词；唐诗 |
| 台州市路桥中学 | 39 | 语文；作文；高考；文学；中学生 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 15 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
| 11 | 广州市教育科学规划课题 |
| 10 | 广东省教育科学规划项目 |
| 4 | 广东省教育科学“十二五”规划项目 |
| 4 | 广州市教育科学“十二五”规划课题 |
| 4 | 全国教育科学规划课题 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 2 | 安徽省教育科学研究项目 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 2 | 中山市教育科研立项课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 2 | 广东省教育科学规划项目(2012YQJK176) |
| 2 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无) |
| 1 | 广东省教育科学“十一五”规划项目(无) |
| 1 | 广东省教育科学规划项目(2012ZJK064) |
| 1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(C-c201202027) |
| 1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201302025) |
| 1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无) |
| 1 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-a200902027) |
| 1 | 全国教育科学规划课题(FH110134-11) |
| 1 | 重庆市教育科学“十一五”规划课题(10-05-004) |
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