J.Michael Spector是美国教育和通讯技术协会（AECT）的现任主席，佐治亚大学学习和绩效支持实验室（Learning ＆ Performance Support Laboratory）教授。Spector有着丰富的任教和研究经历，他曾工作过的佛罗里达州立大学和纽约锡拉丘兹大学均为美国教育技术学的重镇。而他在挪威卑尔根大学负责教育信息科学与技术项目的近四年经历让他对欧美两...
教育领域的技术异化问题已经相当严重，弱化甚或消解技术的异化迫在眉睫，但由于教育不同于一般社会生产活动的特异性，直接导致了技术异化特异性的存在，这使产生于一般社会生产活动中的弱化技术异化的理念和举措在教育领域中不再完全适用。分析教育实践的特异性，探讨技术异化特异性产生的根源，进而给出相应理念和举措，成为弱化教育领域技术...
传统课堂的架构如何转型已经成为教育研究的一个重要的领域。为了让学生有更好的学习体验，需要改进目前课堂的架构。这种转变不应只围绕着教学理念和方法，同时也应该包括与之配套的物理空间、装备的设计。目前，已经有一些课堂革新的项目开始探讨传统课堂变革的途径以及课堂的物理架构、信息装备和智能设计的改进。综合现有的研究，未来课堂的...
协同教育是未来教育的主流，家校协同是协同教育传播过程的重要形式，为了更好地进行家校协同教育，必须对其通道进行认真地分析和有效地运用。研究家校协同教育通道对家校协同的有效实施具有促进作用：为家校协同教育创造良好条件，保持家校协同传播通道的畅通；尽量减少各种干扰，确保通道的传输质量，促进家校协同教育的有效传播；优化整合各...
情境学习理论是继行为主义学习理论与认知主义学习理论后的又一个重要的研究取向，认为学习是个体参与实践活动并提高社会化水平的过程，是与他人、环境等相互作用的过程。随着国外情境学习理论的不断发展，国内研究也逐渐关注它对传统教育的革命性影响。本文首先阐述了情境学习理论的基本观点，接着介绍了基于问题的学习（PBL）的相关概念，在...
广州市在成为教育部教育技术培训促进中小学教师专业发展试验区期间，根据自身地域特点，探索出三种培训模式，并对模式的设计和实施进行具有创新性的探索，分别从培训目标、培训内容、培训人员、管理形式、多元评价体系、保障体系等多方面入手，走出了具有普遍适应性的教育技术能力培训模式，为国家进一步全面推进教育技术能力培训提供了宝贵的...
江苏省扬州市是国家首批信息化试点城市之一，也是全国首批数字化城市管理试点城市。“十一五”以来，江苏省扬州市教育局围绕一个中心，实施两项战略，分为三步建设，强化四个重点来全面推进全市教育信息化工作，确立了自身的优势，实现了教育的快速发展。特别是区域整体推进“数字化校园”建设工作，强调教学资源的建设与应用，促进全市教育信...
以“数字化校园”工作为代表的扬州教育信息化建设取得了阶段性成果，但制约教育信息化进一步发展的关键因素之一仍然是教师的信息素养，就如何培育教师的信息素养问题，我们在区域整体推进“数字化校园”建设中形成了系列做法，取得了明显成效，从获取资源、评价手段、应用信息、探索兴趣、创新创意、信息公开、竞争激励、管理规范、竞赛活动等...
数字化校园建设为新课程改革提供了资源与技术支撑，为教师的专业化发展、学生的个性化成长提供了更高的平台。推进区域数字化校园建设，有利于抢占教育发展制高点，提升教育质态，促进素质教育深入施行。我们应该遵循数字化、标准化、统一化、集成化的原则，运用教育理念重构、科学制订规划、架构人力资源、优化过程管理等手段，推进区域数字化...
如何将现代教育技术与教育教学有机结合，促进学校在教育、教学、科研、管理等方面的发展和提升，是许多学校目前正在研究的问题。本文从中学教学的实际应用出发，介绍了以网络技术为基础，在综合功能的校园网应用、互动生成的课堂教学、三位一体的网络德育教育等诸多方面建设起来的富有学校特色的互动教育资源，展示了在新课程背景下的中学教育...
建设“数字化校园”对于特殊教育学校有着更深远的意义，也有着自身值得研究的内容和探究的空间，本文结合作者所在学校建设“数字化校园”的经验做法，首先阐述了特殊教育学校“数字化校园”的内涵建设，提出了推进多媒体教学、建设数字化资源、构建网络化平台的具体建设思路，其次对“数字化校园”在促进特教教师专业发展、学生缺陷补偿、学校...
我国的现代远程教育普遍采用以学生自主学习为中心的教学模式，由于其与“学生自主性较差”的现实情况产生矛盾，导致理想中的积极的学习过程不会发生，影响了教学质量。因此，必须建立一种能够有效促进学习的以学习活动为中心的教学模式。本文在分析了网上学习活动研究现状的基础上，提出了一种以师生个别交互式学习活动为中心的教学模式。文章...
根据二八理论，人们80％的知识通过非正式学习途径获得，Web信息与服务的发展尤其丰富了非正式学习的形式和价值，非正式学习已成为企业员工学习知识提升能力的主要方法。基于在线交流的正式学习已有一些相关研究，但当前对基于在线交流环境的非正式学习研究还很少。因此，本文以解构基于在线同步交流形式的非正式学习特点为研究目的，运用线索...
教育资源是e—Learning发展的基础。在e—Learning发展过程中，教育资源经历了Web资源建设、资源库建设到先进教育资源共享环境建设等不同的发展阶段。伴随这一进程，资源的生成、使用、共享和管理方式等诸要素发生了深刻变化，如何创建符合教育教学需求的优质教育资源、如何创建高效能可持续发展的资源共享环境、如何使得教育资源满足创新性e—...
教育资源的共建共享模式极大地促进了教育资源的共享和应用，从很大程度上提高了教育教学质量，推动了我国教育现代化的进程。但由于组织和管理方面制度的欠缺或不合理，导致了资源建设者积极性低、建设质量和效率低以及资源使用率低等问题。文章首先分析了造成这些问题的原因以及相互之间的联系，在此基础上对当前资源建设的组织管理方式进行深...
如何在网络课程开发过程中进行有效的教学设计是当前信息化教学领域研究中的一个重要课题。本文首先阐述人文主义内涵，分析人文主义教育思想对现代教育积极而深远的影响，提出网络课程教学设计人文化的观点；然后从人文主义视角审视网络课程教学设计中存在的一些问题，论述通过设计人文化的教学目标、构建开放性的课程内容组织结构、设计多元化...
网络时代的来临使人们的学习方式发生了巨大改变，网络教育游戏被越来越多的教育工作者所关注。然而目前国内外与化学学科相结合且针对中学生的网络教育游戏很少，基于此，本文介绍了具有自主知识产权的“学科教育游戏——“520化学网络扑克”游戏的设计，包括“520化学游戏网”的设计和“520化学网络扑克”游戏的设计。同时还对“520化学网络扑...
教育游戏作为未来游戏与教育的发展趋势之一，正越来越受到人们的关注。文章从教育游戏的定义和特点出发，介绍了教育游戏应用的理论基础，并通过两个教学案例来具体考察影响教育游戏在信息技术课堂中应用效果的因素。作者在文章的最后根据教学效果测量和实验结果分析，提出了教育游戏在中学信息技术课堂教学中的问题及对策。
我国自主创新研发的动态几何软件超级画板应用到小学数学教学中，产生了积极的实效，基于笔者的实践，发现主要体现在以下几个方面：让不完全归纳更完全，数学推理更严谨；让不变在变化中更明显，数学本质更突显；让直观形象更“入微”，数学理解更到住；让数学更好看更好玩，学生的学习兴趣更浓厚等。实践表明：用好富有学科气质的教学软件，有...
中国山水画深深扎根于中华民族博大精深的文化艺术土壤，以中国的诗魂炼就画意，将中国文化人的至高品格铸为画品，形成了融汇着中华民族独特文化内涵的完整艺术体系。将信息技术应用于中国山水画专业课程教学，有助于引导学生深入理解中国山水画的审美意境，有助于引导学生详细分解中国山水画的笔墨技法，有助于指导学生搞好写生与创作。
教师专业化发展进程中，职前与职后的一体化、连贯化培养是较为理想的模式。本研究通过在区域教育中，建立高等师范院校和中学之间的合作伙伴关系，以师范生课程建设、教育实习、区域学科竞赛、区域集体教研、大学参与中学校本研修等方式，探索实现教师专业能力持续性发展的“区域性合作型”人才培养模式。本模式以中学机器人教学为切入点，通过...
在下一代宽带教育网信息高速公路建成之后，如何更好地为我国高等院校、科研院所的师生提供宽带主流应用以及相关的资源服务，是目前迫切需要解决的问题，而如何更好地实现大规模视频课件资源的共享和分发服务和相关应用则是其中的一个关键问题。已有的CDN和P2P技术是目前资源分发的主要技术，二者各有优势和不足。在这个背景下，本文提出新型的...
e—Learning教育应用涉及大量资源和数据，通常需要跨组织边界的安全资源共享。而现有的资源种类庞杂，结构各异，在应用上存在一定的技术壁垒。网格中间件技术作为一种较新的数据访问技术，目前正在受到关注，其应用潜力也在不断地挖掘当中。为减少应用开发的复杂性，屏蔽底层基础设施的异构性，增强应用系统的可扩展性和可移植性，本文在已有...
农村教育问题中，村镇教育资源建设问题引起了广泛的重视，配置不当会影响教育的均衡性。资源配置即依据用户对资源的需求，通过合理规划和布局资源，用尽可能小的配置成本取得尽可能大的配置效益，以达到充分高效利用资源的目的。目前国内外对于资源配置的研究侧重各有不同，而专门针对教育信息资源配置进行的研究相对较少。为了解决村镇教育资...
目前高校网络内部病毒猖獗，非法攻击不断，给师生们的工作学习带来了很大的不便，采用较多的安全技术是入侵检测技术。该项技术在解决校园网安全问题方面非常重要，但传统入侵检测系统单独采用应用层或核心层技术对数据包捕获，均存在缺陷。本文在分析比较Windows系统网络数据包捕获机制的基础上，提出一种基于中间层驱动技术与SPI技术相结合的...
2009年7月．我国长江流域出现罕见的日全食天象．堪称21世纪中国人可以看到的最壮观的天象之一．预计3亿人目睹这一壮丽的天象奇观，也是天文教学方面一次难得的实例观测机会。鉴于此次日全食在时间、地点和持续时间上的特殊性，对它的观测和直播已经确定为中国2009年国际天文年的核心活动计划之一。此次日全食直播能否成功，直接影响到国际天文...
近期，NEC公司推出了6款主要针对教育行业应用的升级版投影机产品。新品不但继承了NEC教育行业投影机在网络集中管理、多种背景色调节等方面的人性化功能，更针对教育环境的特点，在防尘设计环节上进行了变革性的创新。
近日，索尼2009投影机全国经销商大会在历史文化名城敦煌召开，来自全国各地的数十家索尼投影机经销商以及索尼日本B2B系统解决方案事业本部、索尼中国专业系统集团的领导和代表参与了本次大会，大家共叙友情，同商索尼投影机发展大计。
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