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中国电化教育
CSSCI南大期刊

影响因子:5.68

预计审稿周期:1-3个月

中国电化教育杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中央电化教育馆
  • 创刊时间:1980
  • 国际刊号:1006-9860
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:100031
  • 国内刊号:11-3792/G4
  • 邮发代号:2-107
  • 全年订价:¥ 340.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 高质量教育
  • 理论与争鸣
  • 智能引领与智慧教育
  • 教学实践与教师专业发展
  • 学习科学进行时:从个体认知到小组认知——美国德雷塞尔大学Gerry Stahl教授访谈

    计算机支持的协作学习(CSCL)是教育技术研究的重要领域,也是学习科学的一个重要分支。它主要关注的是在计算机的支持下人们是如何在一起进行学习的。计算机和网络技术在协作学习中的应用促进了CSCL的快速发展,目前CSCL已经发展成为一个跨学科的研究领域。不同领域背景的专家从心理学、教育学、人类学、社会学、传播学、教育技术学和学习科学...

  • 基于网络论坛的CSCL活动过程分析

    基于网络讨论的CSCL(计算机支持的协作学习)活动在教学实践中的应用非常普及,这是因为网络论坛能够为学习者提供协作学习环境,方便学习者以个体或小组的形式参与网络交流过程。为了探讨基于网络讨论的CSCL活动过程,本文采用案例研究和内容分析法,对基于Salmon模型设计的CSCL活动过程从帖子数量的分布情况、分享情况、对话情况和文本类型四...

  • 基于信息流的协作学习交互分析方法的研究

    人们对协作学习的研究越来越关注过程,特别关注对交互过程的分析,因为交互是激发和产生知识的基本活动单元。传统的研究大多从行为的视角对交互过程进行分析,这种分析与交互效果难以建立直接的联系。本研究把协作学习交互系统看成是信息系统,研究的对象确定为信息流,并尝试采用新的方法即基于教学过程的信息集合(Instruction Information ...

  • 基于协同学习的CSCL实现机制:协同脚本与使能技术

    CSCL以各种计算设备来促进协作学习,其本身已构成一个学习技术系统,而协同学习为学习技术系统的建设、目标提出了五大原理及系列学习工具(ClassKT,ClassKB),是CSCL的重要发展方向之一。本文在本团队对协同学习、协同科研的协调机制,以及机制运作保障的使能技术的研究基础上,调研了大量CSCL文献,瞄准CSCL的这一发展方向,基于系统观、协...

  • 英国基础教育信息化中的创新能力培养

    本文介绍了英国基础教育信息化建设的基本情况及一些典型做法,并通过对英国国王中学信息与通讯技术在科学教育中应用具体情况的重点描述,向读者详细介绍了在英国信息与通讯技术教育及在学科教学应用中是如何体现以学生的信息素养和创新能力培养为核心的。同时,笔者针对我国的信息技术与课程整合的实际情况及在信息技术和学科教学中对学生信息...

  • 信息技术支持下农村教师专业发展的思考

    当前我国农村教师专业发展是一个急需解决的问题,信息技术是农村教师专业发展的新内容,也为农村教师专业发展提供了新的途径和方法。本文从农村教师专业发展存在的问题和困惑出发,分析了信息技术支持下的农村教师专业发展的意义,提出了信息技术可以从环境建设、观念更新、培训革新、促进反思和深化研究等方面促进农村教师专业发展的思路。

  • 转变观念 明确职责 提升能力 服务教育——浙江省举办全省教育技术中心主任培训班

    2010年3月29日至4月2日.浙江省教育技术中心主任培训班在嘉兴举行。浙江省教育厅副厅长何杏仁出席培训班并作重要讲话,浙江省教育厅巡视员张绪培、教育部教学仪器研究所所氏王富、中央电化教育馆副馆长王珠珠等专家、领导出席培训班并作专题报告。

  • 大力互动钻石型SPIRIT教学支持服务休系研究

    围绕如何全方位提升教学质量这一事关现代远程开放教育是否能健康发展的问题,本文在探索和实践的基础上,提出了“完善教学支持服务,实施教学质量推进工程,打造内涵可持续发展”的工作思路,认为通过重塑教学支持服务体系可以统筹远程开放教育的教学质量提升,构建了由“两个环境、三条主线、六项支撑”搭成的“六力互动钻石型SPIRIT教学支持...

  • 基于Sakai平台的村镇中小学教师远程培训应用模式初探

    为了解村镇中小学教师的培训现状和需求,通过提供更加优质的培训服务来提高村镇中小学教师的教育技术能力并加快全国教育信息化进程,本研究的课题组成员在国家科技支撑计划“村镇教育资源配置与远程服务关键技术研究”项目的支持下,针对我国农村教师培训中出现的诸多问题,对湖北省黄石、襄樊两地中小学基础设施建设、教师教育技术能力和培训...

  • 辽宁省农远资源课堂应用现状的调查与分析

    我国的农村中小学现代远程教育工程(以下简称“农远工程”)已经进入全面的教学应用阶段,为了解农远工程资源(以下简称“农远资源”)常态化的课堂教学应用状况,对农远工程可持续发展提供参考意见和建议。笔者通过问卷调查和实地访谈等方式对辽宁省农远工程项目学校进行取样调查。调查结果显示:农远资源在课堂教学中的应用改善了农村的教育...

  • 高校精品课程建设研究特点、问题与趋势

    本研究以2004年至2009年期间国内相关期刊上公开发表的高校精品课程建设研究方面的期刊论文作为研究对象,采用内容分析法对这些论文数量、研究内容(主题)、研究者角色和研究方法的分布情况进行了统计分析,研究发现,六年来高校精品课程建设研究论文数量逐年递增,但研究主题主要集中在经验总结、资源开发和学科案例层面,研究人员和研究方法...

  • “纵横输入法”打字教学游戏课件的设计与开发——以“抗震救灾”时事为主题

    本文分析了“纵横输入法”学习的重要性,针对现有“纵横输入法”打字课件及普通打字软件娱教不平衡、主题陈旧、形式单一等缺点,引出开发教学游戏型打字课件的解决方案。笔者以突出互动性、仿真性、娱乐性与竞争性为特点,以“纵横输入法”为教学目的,以重大时事“抗震救灾”献爱心活动为主题线索,通过“架桥过河、搬运救灾物、接空投物、爱...

  • 信息技术环境下基于POE策略的高三化学教学

    “离子反应”是高考的常考点,与元素化合物知识、氧化还原等概念结合,贯穿整个高中化学学习过程,学生往往难以掌握。在高三“离子反应”专题复习中以手持技术演示实验实时采集、呈现实验数据曲线图,结合POE教学策略,探讨离子反应专题知识,借以突破高考考点。并以符号、微观与宏观三重表征贯穿教学,阐述信息技术环境下基于POE策略的教学设...

  • 基于QQ平台的网络辅助英语写作教学

    传统英语写作教学由于互动和实践写作的缺乏对学生写作能力的提高收效甚微。然而,多媒体和网络技术的发展为英语教学提供了更广阔的空间。其中,QQ网络互动软件为英语写作教学构建了丰富的资源平台和有效的互动平台。本文结合QQ空间、QQ好友、QQ群、QQ讨论组和QQ邮箱,阐述QQ网络辅助英语写作教学平台的创建、内容设计和实施步骤,以期促进英语...

  • 以学习村庄为例探讨游戏 促进持续探究的教学策略

    游戏与学习是否可以结合?本论文探讨了学习村庄中游戏促进探究学习的教学策略,以渐进探究模式为理论基础,从问题引导、动机激发和研习过程的细化,最后到作品完成的探究活动的全过程,设计相应的教学策略,如讨论结构可视化、激励机制显性化、讨论发言模版、教师的指导方法等,以促进学生的探究活动持续进行。这些策略中教师的在线及非在线指...

  • 基于学习村庄开展教学实践的行动研究

    学习村庄是香港中文大学资讯科技教育促进中心开发的一套多人网上游戏。如何对学生就学习村庄的基本操作进行有效的培训,使学生更好地了解平台、利用平台进行学习?笔者围绕上述问题对初二班的学生开展了两轮行动研究,得到了教师与学生的好评。本文描述了两轮行动的计划、行动、观察与反思四个环节,详细论述培训过程中出现的问题,分析问题发...

  • 西南民族地区信息技术与中学物理课程整合的调查研究

    为了更好地推进课程改革,有效实现信息技术与物理教学的整合,从而更好地培养学生的创新精神和综合素质,本研究主要运用问卷调查法对贵州省黔东南地区信息技术与中学物理课程整合的现状进行了调查,发现该地区在实施整合的过程中主要存在着这样一些问题:学校的信息技术环境较薄弱、物理教师关于整合的基础知识比较欠缺、信息技术能力总体偏低...

  • 中小学生信息技能现状调查与对策研究

    信息技能是信息素养的核心,掌握信息技能可以改善学生的学习态度.和学习成绩。随着信息技术教育教学的深入开展,需要对我国中小学生信息技能发展的现状展开科学的调查和评估,并以此来制定出更适合他们的教育方法和对策。本研究运用自编的《中小学生信息技能评估问卷》对深圳市城区的6所中小学的1273名中小学生进行了问卷调查。结果发现:中...

  • 基于用户模型的个性化本体学习资源推荐研究

    如何基于学习者的个性化学习特征,使学习者在大量学习资源和学习活动中快速定位自己最适合的内容已成为当前热点问题。本文研究的SAELS(Semantic Adaptivee-Learning System)实现以本体技术为核心,以用户模型为依据的个性化本体学习资源推荐。文中首先以课程《C程序设计》为例构建本体,然后介绍了如何构建一个成功的用户模型,接着提出了个...

  • 沪、苏、浙签订《长三角数字教育资源合作建设协议》

    在前期沪、苏、浙三省市电化教育馆(教育技术中心)深入、友好合作的基础上,2010年3月31日,在第二届长三角教育联动发展研讨会上,上海市教育委员会、江苏省教育厅和浙江省教育厅三方签署了《长三角数字教育资源合作建设协议》(以下简称《协议》)。

  • 适应性学习支持系统的学生模型研究

    本文针对适应性学习支持系统(ALSS)的学生模型建模问题,在分析学生模型的国内外研究现状的基础上,提出了一种基于认知状态和学习风格的学生模型(CS—LS学生模型)。CS-LS学生模型包括学生描述、认知状态、学.--j风格和学习历史四个维度,其中认知状态和学习风格是适应性学习支持系统的重要的适应性维度,它们分别采用知识多重覆盖模型和分...

  • 基于XML的SWF动画效果自动阅卷研究

    技能测评是计算机辅助测评领域的研究重点。笔者提出了根据Flash格式SWF动画文件进行动画效果自动阅卷的设想,给出了基于XML的SWF动画效果自动阅卷方案,就是将SWF动画自动解析生成XML文档,采用逻辑形式化方法进行阅卷描述并实现自动阅卷。本文重点阐述了两个关键技术环节:SWF to XML阶段的解析工具的选择和XML文档生成以及逻辑形式化阋卷阶...

  • 云计算——高校教育信息化建设和发展的新模式

    本文针对目前高等学校教育信息化工作的状况,提出了基于云计算的一种新的高校教育信息化工作模式。笔者在对云计算的基本概念与服务结构简要介绍的基础上,具体从高等学校教育信息化硬件环境构建、软件资源开发、网络教学实施和个人知识管理四个方面讨论了基于云计算的高等学校教育信息化建设和发展的新模式。

  • 慧眼识真,避免“被假货”——日立HCP-4000X投影机购买指南

    近期在网络上日立HCP-4000X投影机技术参数及报价参差不齐。为了使消费者能够更方便的购买到真品投影机和享受良好的售后服务,日立投影机全国总鸿合科技投影事业部副总经理韩道勇先生介绍说。有许多不法商贩看中教育投影市场的庞大规模,大量出售假货、水货投影机,给投影市场带来了极大的负面影响也严重损害了消费者的利益。

  • 索尼推出全线高清和3D产品解决方案

    2010年4月11日,在NAB2010展会上,索尼着重展示了自己的全线高清广播电视和制作技术、新的3D节目制作技术,以及为更好地配合3D应用需求而对现有产品的升级改造方案。

  • 丽讯全球首发超短焦投影机D795

    2010年4月,丽讯在中国市场全球首发超短焦D795投影机,这款革命性产品的面世,将给中国乃至全球超短焦市场带来一股强烈冲击波。对于D795的震撼。丽讯全球总经理康弘明先生说:“丽讯之所以选择中国市场作为全球首发超短焦D795的区域,就是由于丽讯全球对中国市场的高度重视,我们也看到超短焦投影机在未来中国的教育、商用和家庭用户领域将有...

  • “水平”新贵HP Color Laserjet CP1215彩色激光打印机助力教学新体验

    彩色激光打印机厂商惠普公司再掀技术革新的浪潮,正式了第三代水平式一次成像技术以及基于该项技术的新产品。其中,令彩色激打“添彩”系列家族中.又加入了新成员HP Color Laserjet CP1215彩色激光打印机。它“身材”小巧且呈水平式,一改传统垂直式打印机的高大粗犷,体积缩小了将近一半,而功能强大,速度快、噪音小、品质卓越,低卡纸概率...

  • 南通市崇川区中小学课堂教学跨入互动白板时代

    2009年,南通市崇川区高质量通过了江苏省区域教育现代化评估验收,全区通过公开招标,购置了130多块北京瑞麟百嘉科技有限公司的天士博交互式电子白板,部分学校做到班班有白板。

  • “第五届全国电教产品十佳品牌评评选活动”入选企业推荐产品。

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