首页 > 期刊 > 中国发展观察 > 大匠眼中无弃材 【正文】
摘要:扛着培养全面发展的大旗,但在实践中却重智育教育而忽视学生个性特质,冷落甚至歧视并不"优秀"而有个性的学生,狭隘而违背教育本质,殊不知——在目前教育的大环境下,评价一个学校好坏的标准首先肯定是教学质量。
关键词:个性特质 智育教育 全面发展 教育本质 教学质量
单位:广东省珠海市校 珠海市第七中学
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