一、充分认识实施“国家示范性高等职业院校建设计划”的重要意义．做好项目评审工作 实施“国家示范性高等职业院校建设计划”，是贯彻党中央、国务院关于高等教育发展要切实把重点放在提高质量上的战略部署和《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，在教育领域落实科学发展观的一项重要举措。
为学习、宣传、研究新中国成立以后在高等教育领域做出不平凡贡献的老一辈教育家，总结提炼他们的教育思想、教育理念，树立他们忠诚于党和国家的教育事业，为教育事业的改革和发展无私奉献的形象，扩大他们在教育工作者尤其是位居领导岗位的教育工作者中以及在整个社会上的影响，中国高等教育学会于2005年12月启动了共和国老一辈教育家宣传活动...
中国高等教育学会于2005年12月启动了“共和国老一辈教育家宣传活动”，学习、宣传、研究为新中国高等教育事业做出开拓性贡献的老一辈教育家。启动共和国老一辈教育家宣传工作的宗旨是学习、宣传、研究新中国成立以后在高等教育领域做出不凡贡献的老一辈教育家，总结提炼他们的教育思想、教育理念，树立他们忠诚于党和国家的教育事业、为教育事...
吴老生于1878年12月30日，少时就立志将来要“做点有益于人，有益于国的事情”，“一心想做一个忠义之士”。他早年参加过孙中山领导的同盟会和辛亥革命。1925年加入中国共产党。1927年参加南昌起义。1928年到1937年，由我党派往苏联、法国和西欧工作，参加过共产国际第七次代表大会。1938年回国后，历任陕甘宁边区文化教育委员会主任、鲁迅艺术...
中国高等教育学会与兰州大学、北京大学、延安大学于2005年12月，共同举办了老教育家江隆基诞辰100周年纪念活动，拉开了宣传共和国老一辈教育家活动的序幕。此后，2006年1月，中国高等教育学会与清华大学联合举办了老教育家《蒋南翔传》的首发式，教育部部长周济出席并讲话。5月，本刊刊载了南京大学纪念老教育家匡亚明诞辰100周年的纪念文章。...
历史造就了老一辈教育家 聂大江（原副部长）：2005年，兰州大学、北京大学、延安大学三家准备联合举行纪念江隆基诞辰百周年的活动。兰州大学给我寄来了活动安排草案，征求我的意见。恰恰在这个时候，有人告诉我，说现在有人在网上进行中国百年以来大学校长认可度的调查。调查中排在前面的、认可度比较高的是解放前的蔡元培、胡适、蒋梦麟、梅...
在建设创新型国家进程中，高等教育的发展环境发生了重大变化，必须做出适应性变革，增强科学发展能力。高校要以建设创新型大学为导向，提高与经济社会统筹协调发展的能力和对国家创新系统中创新资源的供给和吸纳能力，为创新型国家建设做出更大贡献。
建设创新型国家，高校科技创新具有十分重要的作用。目前我国高校在资源投入、研发经费结构和分层定位等方面还存在一些不足。需要主动调整和适应，在国家创新体系中发挥更大的作用。
围绕2006年高等教育国际论坛“建设创新型国家和中国高等教育的改革与发展”这一主题，就论坛有关论文的主要观点，从创新型国家建设和高等教育的历史使命，高等教育在创新型国家建设中的地位和作用，如何培养拔尖创新人才等几个方面，进行归纳提炼和综合介绍。
2006年高等教育国际论坛博士生分论坛于10月22日至23日在天津市举行。厦门大学、北京大学、华东师范大学、华中科技大学、北京师范大学、南京师范大学、苏州大学、清华大学、湖南师范大学、华南师范大学等10余所高校的70多位高等教育学博士研究生参加了本次博士生分论坛。本次论坛共收到论文61篇。论文运用多学科的研究方法，从历史到现实，从国...
研究生教育的收费标准是关系到我国研究生教育收费改革的重大问题。研究生生均培养成本、居民的可支付能力和接受教育的收益率是影响研究收费标准制定的主要因素。在对我国10所教育部直属高校研究生生均成本进行测算后。通过相关指标的比较分析可得出研究生学费占研究生生均培养成本的比例上限。
回顾了我国研究生学科专业目录的发展过程及目前存在的主要问题，分析了美国学科专业目录的设置情况，在此基础上，就研究生学科专业目录调整提出了相应的建议，以为今后的学科专业目录调整工作提供参考。
针对当前我国高校研究生教育管理中存在的偏差，对我国高校研究生教育管理提出了几点思考，以期进一步规范与完善我国高校研究生教育的管理体制与运行机制，不断提高研究生教育管理效益与研究生教育质量。
学科群建设是学科建设的一种新的发展趋势，它符合大学科时代的学科发展要求。笔者阐述了学科群建设的现实意义，探讨了影响学科群建设的几个主要因素，并提出了建议，最后结合学科群建设实践案例做一些讨论分析。
学科的交叉融合应当是21世纪高校追求高质量、大品牌、快发展的一大主题。笔者就交叉学科的概念、分类、特征，以及我国高校发展所面临的制约因素做了深层探索，并提出发展交叉学科要充分解放思想，优化资源配置。加强信息共享，科学高效管理。
为使我国有若干所大学进入世界一流大学的行列，我国政府和大学正在向着这一目标进发，制定了许多政策，采取了许多行动。笔者试图就我国“建设世界一流大学”这一高等教育政策进行评价。
现行的高考制度使中小学实施素质教育成为空话，过早的文理分科造成人才知识结构的“先天不足”，是难以从真正意义上实施中小学素质教育和大学通识教育的根本原因和巨大制度障碍。为此，提出采取“高考＋高中会考”的模式，实行国家层面上的高考和省市（或各中学）会考相结合的招生录取模式。高考考试科目只设二门：语文和数学，实行全国统一试...
作为中国区域经济发展典型之一的温州经济，在经历了快速发展之后遭遇了诸如经济增长速度放缓、产业结构层次低下、外商直接投资不足、区域内企业大量外迁等长期存在而难以解决的困局。高等教育滞后正是造成这些困局的主要原因之一。为此，摆脱经济发展困局的办法是发展地方高等教育，加快人才培养的步伐，促进区域经济持续协调发展。
独立学院是我国高等教育改革发展的产物，在高等学校多元化办学体制的激烈竞争中，它如何生存发展是一个值得我们深入研究的课题。笔者着力对独立学院和谐发展的内涵、内容体系以及实施途径等问题进行了理性探讨。
建设一个内容多样、管理灵活的新型教学体系是应用型大学教学体系改革的趋势。应用型大学教学体系建设应在充分根据其学生特点的基础上，突出强调课程广博化、实践教学多样化、教学方法与手段多样化、教师类型多样化、实行弹性学制和学籍管理多样化等几个方面，并应建立健全大众化教育教学质量保障体系。
实施建设“国家示范性高等职业院校”是国家加大高技能人才培养力度的重要举措，将会产生五大效应。促进我固高等职业院校更好地满足国家社会与经济发展的迫切要求。提升高技能人才培养质量和办学水平，引领高等职业院校整体加快发展，并提供一种强大的驱动力，集中财力和优质资源。调动各级政府、社会和高职院校的积极性。提高高等职业教育的社...
2006年度教育都科学技术委员会全会12月27日在北京召开，会议宣布，了教育部科技委“2006年度中国高等学校十大科技进展”的评选结果并颁奖。这十大科技进展分别是：北京大学主持的“磁重联零点及其邻近磁场结构的卫星观测研究”；北京大学主持的“三苯氧胺诱发子宫内膜癌的分子机理”；北京邮电大学主持的“高速窄线宽可调谐的解复用光接收集成...
从推进社会主义新农村建设和农业产业化的角度阐述了新疆发展职业教育的紧迫性和现实意义，提出高等职业教育是新疆高等教育的主要形式；理顺职业教育管理体制是新疆职业教育健康快速发展的关键。同时强调了发展职业教育事业要注意结合新疆的实际，要有新疆特色。
论述了高职教育专业设置要以社会需求为前提，高职教育专业改革要与社会需求变化相适应，专业设置管理与专业指导委员会是高职教育专业设置适应社会需求的保障。
产学研结合是职业教育办出特色的必由之路。如何加强与企业的联系，实行校企互动、产学研结合，是职业院校办学过程中永恒的主题。产学研结合中企业追求的是利益的最大化，学校的主要功能是培养人才，找到他们利益的结合点是校企互动的前提。通过分析我国职教办学历史和现状及趋势可知，行业协会在校企之间起着重要的沟通协调作用，行业协会的参...
随着创新型国家建设目标的提出，培养高等教育的改革与创新势在必行。作为一种全新且具有革命性的高等教育理念和政策，通识教育目益受到各国高等教育界的重视。笔者着重介绍创造力战略下台湾通识教育在内容、途径、组织制度等方面所呈现的特色，以期为推动我国高等教育的改革和发展以及创新型人才的培养提供借鉴和启示。
“国家大学生创新训练计划”由教育部高教司子2006年11月设立。教育部将对试点高校批准的训练项目给予经费资助。每校30万元左右，每项5000元至1万元；同时，教育郝还将组织专家对试点高校上报的验收合格项目进行评比，每年评选出10个至20个创新训练效果显著的优秀项目，并给予奖励。目前该计划已在北京大学、清华大学、浙江大学等国内10所高校...
发展现代远程教育有利于实现教育资源共享，解决教育发展不平衡、投入不足和师资厦图书资料缺乏等问题，有利于实现交互式学习，为学习者提供自主化学习条件，促进教育社会化；要通过加强技术培训、学术研究和资源开发、人员配备。规范管理制度，创建网上学习社区。政府扶持。加大投入来建设学习型社会。
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