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中国高教研究
CSSCI南大期刊

影响因子:4.08

预计审稿周期:1-3个月

中国高教研究杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国高等教育学会
  • 创刊时间:1985
  • 国际刊号:1004-3667
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:100191
  • 国内刊号:11-2962/G4
  • 邮发代号:82-717
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 特稿
  • 学位与研究生教育研究
  • 高考改革研究
  • 教师教育研究
  • 比较教育研究
  • 研究与探索
  • 教育法治研究
  • 书评
  • 坚持学术立校加快推进高水平研究型大学建设

    学术性是研究型大学的核心价值和最本质的属性,学术卓越是高水平研究型大学的立校之本。华南理工大学提出“坚持学术立校”的发展新理念,强调追求学术卓越是我国高水平研究型大学的时代责任与历史使命,坚持学术立校,是建设高水平研究型大学的战略选择,是研究型大学不断发展和创新的动力源泉,是研究型大学适应不断变化的环境、实现更好发展...

  • 江西省与中核集团共建东华理工大学

    江西省人民政府与中国核工业集团公司共建东华理工大学合作协议签字仪式近日在南昌举行。

  • 中国特色高等教育投融资体制的改革与发展研究

    改革开放以来,我国高等教育投融资体制不断创新,推动了高等教育事业的振兴与发展。进入新世纪以来,与持续的高校扩招问题密切相关,中国大学通过银行信贷途径获取基本建设投入几乎成为一种普遍行为,并引发了为公众瞩目的所谓高校债务问题,暴露出现行高校投融资体制的缺陷。使得高校投融资体制改革问题又一次浮出水面。鉴于高等教育的准公共...

  • 我国地方普通高校教育投入地区差异的实证分析

    利用1996-2006年间的全国31个省(自治区、直辖市)地方普通高校支出数据.估算了全国地方普通高校生均投入地区差异的基尼系数和泰尔指数.并运用二者的分解公式对其进行了系统因素分解分析.研究发现,相对于高校扩招前.扩招后地方普通高校生均投入省际分布差距呈现逐年扩大的趋势。出现这一结果.主要是由于扩招后生均预算内投入省际分布差...

  • 高等教育的外部性与高等教育财政政策的选择

    高等教育的外部性主要表现在对经济和社会的外部性两个方面。高等教育的不同产品、不同类型的高等学校具有不同的外部性。高等教育财政政策应考虑外部性因素,适当根据外部性的大小进行财政政策的选择,完善国家学生资助体系,同时建立高等教育财政经费的社会监督机制。

  • 走出自发秩序与社会干预偏废的误区

    为了探寻大学、政府和市场之间的“应然”关系,找到恰切的治理高等教育的路径,高等教育界不少学者对自发秩序与社会干预的合法性进行了追问和反思,引发了颇为激烈的论争,形成了两种截然不同的代表性观点:一是主张自发秩序;一是强调社会干预。事实上,自发秩序与社会干预是高等教育可持续发展的一体两面,二者不可偏废,彼此之间并不存在解...

  • 高校组织改造的基础分析

    组织改造的传统分析路径未能有效解释高校组织改造的困难。高校组织单一的治理模式无法应对高校丰富多彩的个体行为特点。通过高校人的认知、适应性和理性分析,寻找高校稳定和发展的内在成长机理,真正实现高校组织的改造。

  • 营利性高等教育组织使命界定特点分析

    进入21世纪.营利性高等教育组织的迅速发展已逐步引起人们的关注.其使命界定成为研究的首要对象。为学生服务、视学生为顾客、为学生提供以应用知识为导向的教学产品、很少涉及社会责任和真理探索的内容等是营利性高等教育纽织在使命界定中体现出来的特点。其使命的界定是建立在其特定的哲学基础——人力资本理论之上的。结合我国民办高等教育...

  • 我国大学组织内部治理的两个考察向度

    大学组织在其使命这个起点之下存在两个向度.一个向度是使命一功能一架构一机构,另一向度是使命-分工-冲突-协调:两个向度的有机融合使使命起点下的大学组织能够得到较为有效的发展。大学组织必然有其使命,在这个使命下两个向度的价值在于:一个向度就是组织通过一定的结构来完成其功能.它的结构是各个机构的有机构成:另一个向度是组织内...

  • 我国博士生培养模式的特征解析

    经过20多年的发展,我国逐渐形成了具有中国特色的博士生培养模式。在培养目标方面,着力培养德智体全面发展的高层次学术性人才;在招生选拔方面,5种方式并举,选拔过程严密;在导师遴选和指导方面,逐渐走向高校自主训练,实行个人指导和集体指导相结合;在课程设置和教学方式方面,实行公共课、基础理论课、专业课、选修课分类开设,以讲授...

  • 全国工程硕士公共课教学现状调研、分析及建议

    在对全国119个工程硕士培养单位的工程硕士研究生3门公共课单独组班人数、课程设置与教材、学分学时、授课方式、考试与组织等的调研和分析基础上,提出了转变观念、突出重点、规范管理、加强组织协调等改革全国工程硕士研究生3门公共课教学的思路和设想.

  • 军队医学博士生需求现状和特征分析——基于三所军医大学的调查

    通过对3所军医大学300名在读博士生和100名毕业博士生的问卷调查.从物质报酬、工作自主、积极情感、个人发展、环境支持、工作成就6种需求要素分析了军队医学博士生的需求现状和特征。结果表明,物质报酬、工作自主、积极情感、个人发展是当前军队医学博士生的主导需求。且不同学校、年龄、性别、职称和学科平台的博士生.其需求呈现出不同的特...

  • 高校发展要重视弘扬和培育大学精神

    改革开放以来,高校事业发展很快,成绩卓著,但一个值得注意的倾向是对大学精神建设重视不够,导致高等学校普遍存在着大学精神缺失和滑坡的现象。因此,高校要以科学发展观为指导,加强大学精神建设。大学精神具有其特有内涵,大学精神经历了形成、演进与发展的历史过程;大学精神在推动高等教育事业发展、高素质人才培养以及社会文化进步方面...

  • 高校后勤服务质量评价体系的构建

    高校后勤发展的核心是不断提高服务质量.而提高服务质量必须提高员工素质、优化服务环境、强化服务标准。高校后勤服务质量评价必须以服务质量的内涵、评价的原则和内容为基础,采用师生评价、自我评价和行业评价的形式,构建评价模型,确定评价因子权重、评价的实施方法以及模型的优化措施。服务质量评价能够反映后勤部门的服务质量状况。促进...

  • 当代大学校长领导力实现的环境分析

    通过时大学校长与大学、市场和政府三个环境场域的系统梳理表明,大学校长生存的环境,即大学校长与大学、市场和政府的关系是区别大学校长生存的行业环境和区别其他职业的特殊性的逻辑起点.是当代大学校长实现其领导力的前提。大学校长生存的环境系统和存在的关系表明,大学校长的角色要求越来越趋向综合化和多元化。要通过环境关系与角色身份...

  • 论就业导向的大学生职业生涯教育

    大学生就业难是当前政府和高校都在积极探索解决的问题.建立就业导向的大学生职业生涯教育体系是解决大学生就业难题的重要途径.该体系包括课程体系、辅导体系和活动体系.应将职业生涯教育融入到大学生日常教学、管理活动中,贯穿大学生的整个大学生涯。

  • 红色资源开发在大学德育中的运用研究

    中国红色资源得天独厚,具有独特的德育资源优势和教育价值。但目前大学德育中红色资源开发与运用没有得到应有的重视,红色资源的德育价值没有得到有效利用与实现。为此,要开发、整合、提炼、推广红色资源。形成时代性的德育成果,构建适时性的内容体系与实践性的德育基地。大学德育要运用开发提炼升华的红色资源成果.以增强德育的感染力、说...

  • 对我国少数民族地区大学生思想道德教育特殊性的思考

    我国少数民族地区的大学生思想道德教育除了要解决人生观、价值观等上述带有普遍性的问题之外,还有其特殊性。少数民族地区高校只有了解和掌握大学生思想道德教育的特殊性,采取多种方式和方法因材施教,才能完成好民族地区高校思想道德教育的核心目标和任务。

  • 区域经济优化与创业教育互动模式研究——以浙江经济发展为例

    浙江区域经济发展在产业调整和转型中取得了成效。但由于劳动力配置体制及劳动力市场发育的不完善,导致劳动力转型未能跟上产业转型的步伐。在此背景下.克服目前职业教育以任职岗位能力为本位的人才培养模式的不足。大力开展和实施以独立择业和广泛就业适应能力为主要目标的创业教育.已成为职业教育作为与区域经济联结点的人力资源有效配置手...

  • 对高职院校职业人文教育的思考

    高职院校职业人文教育的主要内容包括职业价值观、职业道德、职业能力和职业生涯规划等.要把职业人文教育引向深入.必须确立科学教育与人文教育融合的办学理念.以职业人文素质的养成为目标进行专业渗透和课程整合.建构具有职业人文特色的校园文化.建立对学生职业人文素质的评价体系.并使其制度化。

  • 从人才培养模式入手强化职业人文教育

    高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为国家培养生产、服务、管理一线高技能人才的任务。随着我国经济的发展和社会的进步,对技能型人才的综合素质和职业素养的要求越来越受高。因此.提高高职学生的综合素质,培养高职学生的职业人文素质,已经成为高职院校教育改革的重要议题。浙江机电职业技术学院从“三年三阶段”人才培养...

  • 高职院校工学结合实践的反思

    对高职院校工学结合实践中存在的问题进行分析.认为是工学结合中的盲目性、功利性和狭隘性等原因促成了其问题的产生;提出正确理解工学结合的目的和手段之间的关系,是解决功利性问题的根本所,同时要提升工学结合的科学性和系统性.注意工学结合实施过程中的学科差别。

  • 高职院校单独招生改革试点工作的实践与思考

    经过两年的改革实践.示范高职院校单独招生工作试点省份、试点院校以及招生数量不断增加,在提高高职教育的社会认可度、创新高职院校生源选拔模式、扩大学校办学自主权、合理分流普通高中毕业生和全面落实“阳光工程”等方面取得了明显的效果。但是,高职院校通过单独招生来吸引优秀生源还需要一个过程,同时单独招生试点工作中也暴露出文化考...

  • 高职院校优质生源建设的探索与实践

    优质生源是高职院校提高办学水平和人才培养质量的基础。目前,一般高职院校普遍存在生源录取批次靠后、来源复杂、质量下移、生源质量参差不齐、报到率低等不利于高职院校发展的情况。高职院校以特色专业为依托的优质生源建设的探索有利于改善生源质量。可以围绕学校品牌特色专业建设、改革招生模式、建立科学的动态招生计划反馈机制、打造就业...

  • 台湾地区综合型大学和高等技职院校课程设置比较分析

    台湾大学和台北科技大学分别是台湾综合型大学和高等技职院校的典型。以台湾大学和台北科技大学为例.对台湾综合型大学和高等技职院校课程设置进行比较分析,并从中思考对我国大陆高职教育的启示。注重工程实践和围绕产业发展设置课程是两岸研究型大学和高等技职院校课程设置的共同点。两类院校的课程设置均密切围绕产业发展实际。理论知识和实...

  • 从统计信息失真反思统计教育

    近年来,统计失真现象在各行各业时有发生,并造成了不宴社会影响。要遏制这一现象,加强统计教育至关重要。中小学要普及统计知识教育,提高国民统计知识和统计意识;高等学校要建立非统计专业课程体系,提高大学生统计素质;已经设有统计专业的高等学校,则要特别加强对大学生职业素质的养成教育,培养诚信品格。

  • 西安建筑科技大学

    坐落在古城西安南郊的西安建筑科技大学,南眺巍峨雄伟的唐代大雁塔,北临举世闻名的明代长安城墙。校园总占地4300余亩。校园环境优美,办学氛围浓郁。

  • 中国高等教育学会个人会员2009年学术年会重点专项规划课题结题报告会在池州举行

    7月25日至27日,中国高等教育学会个人会员2009年学术年会暨中国高等教育学会2008年度重点专项规划课题结题报告会在安徽池州举行。中国高等教育学会副秘书长王革教授、池州市副市长刘国庆、池州学院院长何根海教授、中国高等教育学会《中国高教研究》主编兼学术部主任王小梅编审等出席会议。会议由池州学院承办。来自课题参与单位、会员单位的...

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