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大学治理:核心概念、哲学基础与辩证思考——基于对《高等教育哲学》的审读

张炜 中国高教研究 2019年第02期

摘要:布鲁贝克的《高等教育哲学》在我国教育学界影响较大,为有效融合作者意图、文本意图、读者意图三重视界,其前提应该厘清大学治理、高等学问、自治与问责等核心概念,界定认识论哲学与政治论哲学的内涵,处理好学术自治与大学治理的关系,增强辩证思维能力,进而才能发展具有中国特色、中国气派、中国风格的高等教育哲学,完善现代大学治理制度和体系。

关键词:大学治理高等学问认识论哲学政治论哲学学术自治

单位:中国高等教育学会; 北京100191; 西北工业大学党委; 陕西西安710072

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