1998年,微软公司投巨资在北京成立微软中国研究院,2001年升格为微软亚洲研究院。微软亚洲研究院成立十年来,在学术研究、科研开发、人才培养等方面收获颇丰:截至目前,已在国际重要学术会议和期刊上累计1500多篇,有超过200多项创新技术转移到了微软产品中,还有多项技术被多家国际专业协会,如MPEG4、
2008年5月12日14点28分,四川省汶川县发生突如其来的8级地震。这是新中国成立以来最大的、破坏性最严重的地震。瞬间,剧烈的地震冲击波迅速向外扩散,汶川以及周边的县市特别是汶川东北方向的北川县受灾十分严重。北京、宁夏、云南、上海等十几个省区市有震感。
北理工等三方联合成立傣医药研究室;哈尔滨工业大学任南琪小组利用有机废水生物制氢;第二军医大学抗病毒免疫和炎症研究取得新进展。
德国马普太阳系研究所、德国马普核物理研究所和美国马里兰大学研究人员共同研究发现,太阳系中不仅土星存在围绕自身旋转的由尘埃粒子组成的环,木星也存在相应旋转的环,其直径约64万公里。
一个由多国科学家组成的研究小组7日报告,他们成功绘出了鸭嘴兽这一奇特的哺乳动物的基因组草图。这对研究人类和其他哺乳动物进化起源“极为重要”。
芬兰一研究小组克隆出人类几乎所有可能的功能型蛋白激酶基因,并克隆出一系列相应的缺乏催化活性的激酶,它们可以用来进行蛋白激酶的功能性研究。该研究成果发表在近日的《细胞》杂志上。
4月21日~23日,由华北电力大学高电压与电磁兼容北京市重点实验室主办的2008年设备状态检测与故障诊断国际学术会议在北京中苑宾馆举行,大会主席由华北电力大学副校长、高电压与电磁兼容北京市重点实验室主任李成榕教授担任。
由北京航空航天大学主办的第17届国际万维网大会4月23日在北京国际会议中心开幕。这是该项国际会议首次在中国大陆举行。有“万维网之父”之称的HTML语言发明人提姆·博纳斯·李出席了本次大会。
5月8日下午,中奥“水与未来”国际研讨会在杨凌西北农林科技大学开幕。来自奥地利、俄罗斯、蒙古国、吉尔吉斯斯坦、印度、韩国、美国等国以及我国的80余名中外学者出会。奥地利驻中国大使Martin Sajdik、奥地利经济与劳动部副部长Josef Mayer、西北农林科技大学校长孙武学等出席开幕式。
北京林业大学是一所以林学、生物学、林业工程学为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教协调发展的多科性全国重点大学。学校在服务农村经济建设方面具有光荣的传统。建校之初,一批老教授就身背小米,在京郊门头沟等地治理泥石流。近年来,学校秉承“知山知水,树木树人”的办学理念,坚持“将精彩论文写在祖国大地上”,进一步增强为新农村建设...
中国农业大学一百多年的发展历程和实践经验表明,作为一所以农为特色和优势的综合性大学,肩负着培养专业人才和发展科学技术、并为国民经济与社会服务的双重任务,只有坚持“顶天立地”的发展思路和建设“研究型大学”的办学方向,持续提高科技创新能力和为“三农”服务的能力,在争取农业基础研究和世界一流科技成果的同时,努力为我国现代农业发展...
技术创新是企业生存与发展的原动力,是形成和提高企业核心竞争力的基础。对于以“致力于成为具有强大竞争力的信息产品与服务提供商”为目标的杰赛科技而言,能否有效整合社会创新资源,建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的开放式技术创新体系,推动对外技术合作向深度和广度延伸,已经成为全面提升企业的核心竞争力和自主创新能力的关键...
3月19日,科技部、财政部、教育部、国资委、全国总工会、国家开发银行六部委“推进产学研结合工作协调指导小组第二次会议”在北京召开。科技部党组书记李学勇副部长、科技部曹健林副部长、财政部张少春副部长、国资委邵宁副主任等领导同志出席会议。
4月20日至23日,湖南省副省长郭开朗率湖南省政府办公厅、省发改委、省经委、省财政厅、省教育厅、省知识产权局、省社科院等部门的负责同志在广东省考察省部产学研结合的工作情况。广东省副省长宋海会见了郭开朗副省长一行。
近日,天津市委常委、教卫工委书记、科技工委书记陈超英率天津代表团在广东省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记谭泽中和省部产学研办工作人员的陪同下到广州钢铁集团珠江钢铁厂考察调研企业开展省部产学研合作的情况。
4月9日上午,中国科学院院士、清华大学李衍达教授,清华大学信息科学技术学院常务副院长、信息技术研究院院长李军教授,清华大学信息技术研究院副院长郑方教授、宋健教授等一行10人专程来到广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室,就如何通过省部产学研合作平台充分发挥清华大学在电子信息技术领域的优势,提升广东省电子信息产业的竞争力...
2008年,是微软亚洲研究院植根中国的第十个年头。自成立以来,微软亚洲研究院就极为关注中国教育事业的发展,在研究合作、人才培养、课程建设及学术交流等方面与中国高校保持着密切的交流与合作。
1998年,微软公司在北京成立微软中国研究院,并于2001年将其升级为微软亚洲研究院。如今,微软亚洲研究院已走过了十年的历程。十年前,微软公司为何会选择在中国设立研究院?十年来,研究院都取得了哪些成就,为何会如此重视与中国高校的合作?下个十年,研究院在与高校合作等方面将有哪些新的发展思路?
当你徜徉在北京西郊的中关村时,你一定能感受到那浓厚的书卷气息。而如今,昔日的大学城已俨然成为充满活力的“新硅谷”,可是不变的仍是那学术和创新精神的一脉相传。自从1998年进驻大学城腹地后,微软亚洲研究院从诞生那天起就与高校结下了不解之缘:从1999年起,微软亚洲研究院与中国高校陆续成立了10所联合实验室,
古有云“英雄所见略同”,研究亦是如此。对于时下的热点、焦点,发掘出学者共同的研究兴趣,从而进行深入而有效的研究是推动科技发展的重要举措。微软亚洲研究院主题研究支持计划正是建立在广泛涉猎的基础上,为支持某个专门领域的基础研究而设立。如果说IT领域的基础研究是一只翱翔在新纪元天空中的青鹞的话,
“创新”是一个永恒的话题。中国的先哲就曾有云:“道在日新”。在高速发展的今天,创新更是被提至首位——“自主创新”已成为中国的基本国策之一。而微软亚洲研究院从诞生那天起,就一直奉行着“创新”二字。微软亚洲研究院有一种强烈的使命感:“为满足亚洲特别是中国市场在未来5~10年对于计算机技术的需求奠定坚实的科研基础,
电子科大搞遥感?——电子科大搞遥感!从无到有,从疑问到赞叹,2004年至2008年,短短几年中,电子科技大学自动化学院遥感科学与技术研究团队以超常的热情和辛勤的工作赢得了同行们的尊敬。
科技成果是指对某一科学技术问题,通过研究活动取得的具有一定学术价值或实用价值,并获得实践检验及社会承认的创造性劳动结果,是科学与技术的统一体。主要包括:应用和开发型技术成果、基础理论研究成果和软科学研究成果;发明专利、实用新型专利等。科技成果转化在1996年通过的《中华人民共和国促进科技成果转化法》中定义为:
高校拥有科技、知识、信息和人才的优势,承担着人才培养、科学研究和服务社会的三大职能,因此在创新型国家建设中承担着重大的历史使命。占高校总数95%的地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分。地方高校自身水平的提高与区域经济社会发展密切相关。地方高校与区域内企业在人才培养、技术开发、社会服务等方面有着天然的联系,是区域知识创造...
深夜,喧嚣了一天的校园变得格外寂静,几乎完全被黑暗笼罩着。然而,位于校园东侧一栋四层小楼透出的灯光显得异常的明亮,楼门外数十台自行车依然整齐地排放着,楼里的老师和学生们还在静心研究科研项目,还在实验现场反复地做着实验。这里,就是2007年全国教育系统先进集体、东北大学材料电磁过程研究教育部重点实验室(以下简称EPM实验室)。
1955年,雷志栋进入清华大学水利系学习。入学的时候,他没有想到今后会留校工作,并且成为水利系教师中第一位由清华大学培养出来的中国工程院院士。
随着经济全球化的不断深入,专利工作的重要性日益凸显。近年来,我国政府把以专利、商标、著作权为三大支柱的知识产权创造、保护和应用摆到了事关国家经济社会发展全局的历史高度。随着我国知识产权法律体系的不断完善,我国知识产权战略正在全国范围内得以逐步贯彻实施。
2008年4月10日北京市教委召开了北京市校办产业工作会议,此次会议是北京市高校在校办企业改革和规范化建设工作取得阶段性成果的关键时候召开的一次重要会议。本期“产业——改制”栏目刊登了教育部科技发展中心主任李志民和北京市教委领导的讲话摘要,以及部分高校改制工作经验介绍,供读者参考。
北京市校办产业工作会议,是在首都教育事业不断发展、校办企业改革和规范化建设工作取得阶段性成果的关键时候召开的一次重要会议。改革开放以来,北京校办产业所取得的成绩,充分表明北京市校办产业已经并继续为首都教育、经济建设和社会发展服务做出自己的贡献。下面我就北京校办产业今后的发展问题讲几点意见: