摘要：本课题是利用问卷进行的描述性调查研究。调查分析了国内35所高等护理教育机构。结果显示，大部分学校开设伦理课程，但60.0%学校的伦理课程主要讲授护理伦理纲领、专业与伦理等；伦理学教学涉及的主要伦理问题有护士与服务对象的关系，安乐死、临终病人的护理和职业伦理与病人的管理，31所（88.6%）高等护理院校认为有必要进行伦理学教师培训，希望得到培训的内容为伦理理论与护理伦理问题，应该促进护理伦理课程改革和教师培训。

关键词：护理 伦理教育 调查 

单位：延边大学护理学院; 吉林省133000