我国高等护理教育恢复20余年来，有了长足的发展。为使毕业后的护理本科生在临床发挥更大的作用，促进高等护理教育稳步发展，为我国护理事业发展奠定良好的基础，本期特别策划栏目就护理本科生临床培养与使用问题进行了多视角的探讨：既有护理管理者谈本科毕业生的临床使用与培养，也有护理本科毕业生-瞄床实践的感悟，还有护理教育者从护理本...
在护理队伍中，具有大学本科学历的仅占1．3％。护理本科毕业生在临床中正确的使用和培养是护理事业发展的关键因素之一。本文阐述了对正规高等院校及自考、夜大毕业的护理本科生的使用和培养。同时，也涉及到对专升本在读护士的培养问题。
目的：了解用人单位对护理本科毕业生临床能力的评价，以指导高等护理教育教学改革。方法：采用自行设计的护理本科毕业生临床能力评价问卷对8所医院的250名护理管理者进行调查。结果：护理本科毕业生临床护理能力、自主学习能力、护理教育能力得分相对较高，沟通交流与合作能力、护理科研能力和护理管理能力得分相对较低。结论：高等护理教育应...
IBM的成功发展离不开“尊重员工，协助自重；适才适职，发挥潜能；人才培养，技能提升”的原则。IBM的员工在平等及受到尊重的环境中，可以得到领导提供的系统的学习和培训以及成功的机会，体现了员工在工作中的价值，极大地激活了下属。
20世纪80年代末期，恢复高等护理教育后的第一批护理专业本科毕业生走上了工作岗位。20年来，护理队伍本科毕业生比例不断扩大，开办护理本科教育的医学院校已从11所发展为130多所。本科学历的护士已不断补充到护理教育及临床一线岗位，对我国护理教育及护理学科的发展起到了推动作用。然而，我们也看到了这样的事实：临床护理本科毕业生队伍不...
那也是在—个炎热的夏季，1994年的夏季，我自己在高考志愿表上填写了“北京医科大学护理系”，没有太多的目标和想法，也没有更多的了解，就这样我走进了护理，走进了我要一辈子忠诚的事业。1999年的夏季，我被分配至北京医院，开始了全新的工作和生活，开始品味人生的各种滋味。
护理本、专科毕业生的合理分配与使用，是我国高等护理教育稳步、健康发展的重要环节。发展和加强高等护理教育，直接关系到我国护理工作的长远建设和护理学科的发展。由于我国高等护理教育停办三十多年，致使护理教育师资严重缺乏，高级护理人才及骨干力量青黄不接。发展高等护理教育，培养护理人才乃当务之急，必须积极给予扶植。
近日从中国医院协会药事管理专业委员会获悉，该协会受卫生部医政司委托，目前正在着手制定《静脉用药调配质量管理规范（施行）》和《静脉用药调配操作规程》，预计2007年由卫生部颁布执行。到那时，我国的静脉药物调配将彻底告别没有标准的散乱时代，静脉药物的使用也将因此变得更加安全。
7月27～29日，卫生部医院管理研究所护理中心主办的“《医院消毒供应中心管理规范》征求意见暨全国消毒供应管理工作研讨会”在北京召开。全国各地的医院管理、护理管理、医院感染管理专家及消毒供应室管理人员等共计300余人参加了会议。来自英国、美国、瑞士、德国、泰国和我国国内的专家们介绍了国际消毒供应专业的发展现状及最新成果，卫生部...
目的：为精神病住院患者创造温馨和谐的住院环境。方法：采用自行设计调查表对168例住院精神病患者进行住院环境需求的调查。结果：病区宜男女患者混合收治，病室的大小以2～3床为宜，病室的设置尽量家庭化为大多数患者所需求，患者及工作人员按照自己喜爱选择服饰也深受住院精神病患者欢迎。结论：精神科护理管理者应打破传统观念的束缚，为住...
目的：调查目前我国护士毕业后规范化培训的现状与需求，为建立护士毕业后规范化教育和专科培训体系提供依据。研究方法：采用问卷调查和访谈法，调查了5个省市104家医院的护士毕业后规范化培训现状和需求，同时对3名省卫生厅护理专干以及71名护理负责人进行了访谈。研究结果：护士毕业后培训缺乏统一管理，培训方式不规范，水平参差不齐。结论...
目的：探讨对护理人员系统进行艾滋病相关知识、态度、技能等培训后，护理人员对HIV／AIDS的认知、态度及实际技能的改变。方法：采用便利抽样的方法，选择三级甲等医院800名护理人员进行培训，进行基线和终期及每期培训前后问卷调查。结果：培训后护理人员有关艾滋病知识、操作技能与培训前有统计学差异（P〈0．01），而护理人员对艾滋病态度与...
美国注册护士对护理工作的职责和义务：根据巴特（Barter）和富里奇（Furidge）（1994）所述，注册护士需要始终对患者进行护理评估、诊断、制定护理计划和效果评价。虽然护工可以观察患者的生命体征、出入量或其他指标，但只有注册护士才能分析这些数据及进一步进行综合评估，做出护理诊断和护理计划。护工可以执行一些诸如患者的卫生、营养、...
目的：对县级医疗机构医疗废物处置现状进行调查分析，并提出建议。方法：采用自制问卷，对13个基层医院进行问卷调查。结果；基层医院医疗废物100％经初毁、初销后混入生活垃圾；12所医疗机构的医疗废物露天放置；9所用后一次性物品卖给废物收购人员；8所用后带有病人体液、血液的输血袋及引流袋被混入生活垃圾。结论：应高度重视基层医院医疗...
目的：比较护士与自理病人对生活照料需求的认识隋况。方法：对300名能自理的住院病人及260名护士进行闷卷调查。结果：当病人能自理时，他们需获得生活照料的占33．6％，两护士为54．5％，两者比较，经统计学分析，x^2=23．46，P=0．00，差异有统计学意义。结论：能自理的病人对护士向他们提供生活照料的要求不高，他们更倾向予让护士教授自己...
临床护理活动的利他行为是通过不同层面和不同形式实现的；在市场经济中，护理利他行为主要是互惠（互利）和高尚利他行为模式：在利他行为中的“利”和“义”的关系方面，护理利他行为更注重“义”；当前，护理利他行为应当在自觉性、科学性和进取性方面不断提升其品质，促进护理事业的发展。
通过对护理工作内涵的深入理解及护理专业价值的正确认识，提出了把人文精神作为护理的专业信念，以满足以人为本的护理服务需求，促进护理事业的蓬勃发展。通过分析影响护理专业人文精神发挥的诸多因素，探讨了激发护理专业人文精神的因大策略，即强化人文管理的融合，激发护理道德的情感；营造护理环境的和谐；促发人文知识的内化。
针刺伤是一种皮肤深部的，足以使受伤者出血的意外伤害。大量研究证实：护士是发生针刺伤及感染和经血液传播疾病的高危职业群体。
心理健康是人的良好心理素质的表现，是人的整体健康状态的必要组成部分，是一种积极的、丰富的、持续的心理健康状态，它渗透和影响到社会、文化、科技、智能以及人际交往等人类社会生活的各个方面。WHO关于心理健康的衡量标准包括智力正常，善于协调控制情绪，良好的人际关系，较强的意志品质，适应现实环境，保持人格完整以及个体良好的应急...
护理行业是高风险、高责任的服务行业，由于职业的特殊性、疾病的复杂性和不可预见性及医学技术的局限性，使得风险无处不在，无时不有。特别是我国加入WTO后医疗机构与国际接轨，一种全新的护患关系正在形成。由于护理模式的转变、护理工作职能的拓展和新技术新业务的推广应用，护理风险越来越大，特别是《医疗事故处理条例》实施后，再一次敲...
传统的护理单元管理方式在一定程度上制约了护理专业的发展，为适应我国市场经济快速发展的需要，促进护理学科发展，我院在管理模式上进行了探索，在护理单元内实行了护士长独立管理、成本单独核算的管理方式。实践证明新的管理模式在发挥护士长的主观能动性，提高综合管理能力，改善护理服务质量，提高护士全科业务能力、关系协调能力等方面具...
目的：探讨重视护理研究生实践过程管理对其培养的重要性。方法：结合我国护理研究生教育及目前护理研究生在实践过程培养方面的现状，通过查阅文献、专家参与，制定护理研究生实践过程管理一系列的相关制度，具体内容包括：确定实践过程管理机构及其职责，护理研究生实践过程的岗前教育、培训及考核。研究生导师及其指导小组成员的岗前培训；研...
临床教学基地的教学质量，对培训ICU专科护士有着重要的作用。临床教学基地的评审有其认证的原则和评审程序，在通过的16个ICU专科护士教学基地中，其医疗护理水平处于国内领先地位，医疗仪器设备完备先进，教学计划较完整，护理管理比较完善。相对而言，教学基地的医疗和教学环境仍有待改善，临床带教老师的规范化培养和资格认证制度尚处于起步...
继续护理学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育。其目的是使护理人员在整个护理专业生涯中，不断提高专业工作能力和业务水平，跟上护理学科的发展。近年来，我院对不同层次的护理人员实施阶梯式继续教育，采取灵活的培训方法，坚持有效的考评考核，收到了显著成效。
各类心脏病心内直视手术后的病人，需常规住进重症监护病房（ICU）。由于手术、全身麻醉和体外循环的创伤，此类病人均需要呼吸系统和循环系统的支持治疗，且病隋瞬息万变、来势凶猛，随时随地可能发生生命危险。这就要求ICU的护士不但要具备丰富的专业知识，熟练的监护技能，还应具备高尚的医德和优秀的心理素质。如何培养合格的心脏外科监护护...
卫生部和国家中医药管理局启动的在全国开展“医院管理年”活动，目标是：提高医疗质量、保障医疗安全、保证和巩固基础医疗和护理质量，提高医疗服务的安全性和有效性；改进服务流程，改善就医环境；方便病人就医；提高服务意识，改善服务态度，增进医患沟通，转变服务作风，注重诚信服务，构建和谐的医患关系，为病人提供温馨、细心、爱心、耐...
目的：通过新一轮的医疗机构评审，探讨和分析存在的护理缺陷，强调护理工作的持续质量改进。方法：对97所一级医院的评审资料进行分析。结论：通过分析评审资料感到护理工作亟待改进。医院评审是一种很好的行业自律行为，是一种促进自身发展和提高的手段。
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