首页 > 期刊 > 中国护理管理 > 试论护理本科生职业生涯发展规划的全程教育 【正文】
摘要:文章阐述了对护理本科生开展职业生涯发展规划全程教育的必要性以及实施的方法,以帮助教师将职业生涯发展规划的知识运用于护理专业教学中,提升学生专业发展的科学性和有效性。
关键词:职业生涯发展规划 学生 护理 全程教育
单位:中山大学护理学院妇产科护理教研室; 广州市510089; 外科护理教研室
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