摘要：目的 ：探索＂中国式慕课＂（MOOC）《急救基本知识与技术》网络共享课程实施的方法,并对学习效果进行观察。方法 ：对苏州国际教育园选修《急救基本知识与技术》共享课程的522名学生进行MOOC联合翻转课堂的＂混合式教学＂。对学生考核成绩进行统计分析,发放调查问卷了解课程学习的整体情况及学生对该教学模式的评价。结果 ：学生考核成绩合格率为90.23%,学生对课程学习的整体情况评分良好,80%以上的学生对该教学模式表示满意。结论 ：通过网络平台开展共享课程的教学,能实现优质教学资源的共享,并取得较好的教学效果。

关键词：网络共享课程 急救基本知识与技术 教学 

单位：苏州卫生职业技术学院护理学院(石湖校区); 江苏省苏州市215009