摘要：对法国4大区域医疗教学中心管理模式、法国护理服务模式及护理人员执业范围、护理人员层级晋升管理与培训的制度设计等方面进行介绍，并对我国护理的现状进行思考，提出可供借鉴和学习的建议，以期进一步完善我国护理学历教育，规范护理人员培训体系，保证各层级护理人员的有效使用，促进护理管理科学化发展，提升护理人员的满意度。

关键词：法国 护理 教育 层级培训 

单位：首都医科大学附属北京儿童医院; 100045