<正>节能建筑是按节能设计标准进行设计和建造、使其在使用过程中降低能耗的建筑。绿色建筑是指为人们提供健康、舒适、安全的居住、工作和活动的空间,同时在建筑全生命周期(物料生产,建筑规划、设计、施工、运营维护及拆除过程)中实现高效率地利用资源(能源、土地、水资源、材料)、最低限度地影响环境的建筑物。绿色建筑也有人称之为生态...
<正>2月23日上午,国务院新闻办公室召开了"节能与绿色建筑"新闻会,建设部副部长仇保兴、科技司司长赖明出席了新闻会,来自国内外的76家新闻媒体、114人参加了会。会上,仇保兴副部长讲话并回答了记者的提问,赖明司长也就有关问题
<正>从上个世纪80年代初我国开展建筑节能工作以来,至今已二十多年了,但城乡建筑中99%以上的既有建筑为高耗能建筑,95%的新建建筑也是高耗能建筑,可见建筑节能工作的进展十分缓慢。建筑节能工作之所以长期停滞不前,关键在于人的思想观念滞后,建筑节
<正>《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》指出: "只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献,都是党和国家需要的人才。"加强建设行业技能人才培养,为建筑业
<正>为贯彻落实党中央提出的人才强国战略,按照建设部关于加强建设系统领导干部培训工作的部署,自2003年以来,在建设部的大力支持和指导下,我厅在全区范围内分期分批开展了盟市和旗县建设系统领导干部培训工作。近两年来,我们分别在北京、上海、呼和浩特和呼伦贝尔等地,对盟市和重点旗县党政"一把手",
<正>为了贯彻落实中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》和农业部、劳动和社会保障部、科技部、教育部、建设部、财政部联合制定的《2003- 2010年全国农民工培训规划》,武汉市建设委员会于2004年6月开始,在全市范围内对建筑、市政和建筑装饰行业的农民工开展了培
<正>教学的作用教学的作用,就是教学的重要意义。它涉及教学对其外部环境和外部世界的深远影响,它比教学的基本概念要宽广得多。正确估计和认识教学的作用是揭示教学的本质,加深对教学基本概念理解的一个重要方面。对教学作用认识得愈充分,愈能加深我们高等学校教师做好教学工作的责任心和荣誉感。教学的作用可以从以下四个方面加以认识:
<正>近来,教育界和工程界在讨论工程教育和工程师培养问题, 使人振奋。前一段时期,一股升格、上层次、办不同地域一流大学之风席卷而来,似乎不如此,学校就不会发展,发展就会丧失目标。近来对工程教育和工程师培养问题的讨论,给了我们冷静看待工科教育及其发展问题,这是值得高兴的事情。
<正>一、创建学习型企业的意义及迫切性随着经营机制改革的不断深化,在经济转型时期,建筑企业求生存、求盈利的压力不断加剧,企业如今更多的是考虑如何通过增强企业自身实力而在市场中立于不败之地。职工是企业的立身之本。传统观念认为提高企业职工素质的有效办法是职工培训。其
<正>在市场经济高速发展的今天,建立学习型组织已是现代企业的迫切需要,越来越多的建筑企业加入到了创建学习型组织的行列。那么,建筑企业如何创建学习型组织呢?笔者认为主要要把握好以下八个基本环节和三个标准。
<正>中国新兴建设开发总公司前身为解放军总后勤部工程总队,1998年并人中国新兴集团, 为中央所属建筑施工总承包特级企业。公司现有员工4200余人, 拥有各类专业技术职务人员 2000余人,项目经理700余人。多年来,公司牢固树立人才资源是第一资源的观念。把人才培养和员工队伍建设作为战略性和基
<正>目前,大部分效益良好的企业,包括很多建筑企业,在员工培训上都会有一套基本规范的体系,但某中的不少环节仍存在一些问题。那么,当前我国建筑企业在教育培训工作中存在哪些问题呢? 一、培训组织者对企业教育理论缺乏必要研究请具有教育理论研究背景的
<正>四、当前需要研究的几个问题我国建设行业执业资格制度工作在较短的时间内取得了很大的成绩,但也存在一些问题,以下几个问题需要认真研究: (一)如何使执业资格专业体系设置更加科学我国在建立执业资格制度的
<正>注册建筑师是指依法取得注册建筑师资格证书,在一个建筑设计单位内执行注册建筑师业务的人员。注册建筑师的执业范围包括生活与生产服务的各种民用与工业房屋及群体的建筑设计、室内外环境设计、建筑装饰装修设计,建筑修复、建筑雕塑、有特殊建筑要求的构筑物的设计,从事建筑设计技术咨询,建筑物调
<正>新中国的建设类学校教育, 包括高等学校教育、中等专业学校教育和技工学校教育的发展走过了五十多年的历史。在这五十多年的发展中,经历了曲折和艰辛,但更多的是辉煌。而这种发展的曲折、艰辛和辉煌,都是和我们国家政治、经济和社会发展的曲折、艰辛和辉煌紧密联系
<正>建设部传达贯彻"两会"精神提高建设系统行政能力 3月16日,建设部部长汪光焘在建设部传达贯彻全国人大、全国政协两个会议精神和中央人口资源环境工作座谈会会议精神的大会上强调,要认真学习、深刻领会和全面贯彻"两会"和中央人口资源环境工作座谈会精神。他提出,要坚持以改革推进各项工作,要着
<正>同济建筑学教育的改革动向常青在《时代建筑》2004年第6期撰文对同济建筑学教育思想和教学体系的理性特征进行了扼要的评述,着重介绍了近年来建筑系主干课程教学改革的动向,并对我国建筑学专业所面临的一些共同问题,如建筑观、
<正>湖南: 群众满意就是标准湖南省建设厅在开展保持共产党员先进性教育活动中,把是否解决了党员队伍和基层组织中存在的突出问题、是否解决了群众反映突出的问题和群众是否满意,作为衡量先进性教育活动成效的重要标准,采取有力措施重点解决4个方面的问题。
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