首页 > 期刊 > 中国建设教育 > 土建类专业工学交替实例调查与思考 【正文】
摘要:在土建类专业高级工程技术人才的培养过程中,实践教学是重要环节,如何开展实践教学,方法多种多样,工学交替作为一种有效的实践教学形式,值得推广与研究。本文结合调查与个案分析,提出当前工学交替常见的问题及相应的解决策略。
关键词:工学交替 土建类专业 人才培养
单位:长江大学城建学院
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