<正>确保4%目标如期实现。配合有关部门,指导各地落实国务院出台的各项投入政策,切实保障教育经费按法定增长,不断提高财政教育支出占公共财政支出的比重,确保国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%。加大学前教育投入。进一步提高义务教育经费保障水平。加快中等职业教育免费进程。推动制定职业学校生均财政拨款标准。提高高校...
<正>山西省建筑工程技术学校和山西省建筑安装技工学校是山西省以中专、技校为主和与函授、远程专本科学历教育相结合的职业学校,是集职业教育、学历教育、职工培训、技能鉴定为一体的综合性建筑类人才培养基地。学校创建于1962年,隶属于山西建筑工程(集团)总公司,是原建设部"双元制"教学学校。与重庆大学、昆明理工大学联合办学,设有重庆...
<正>近年来我国高职教育迅猛发展,新校区纷纷落成,学院规模急速扩大,不少学校已达万人规模。为培养适应社会经济发展需求的高素质高技能人才,高职院校的改革越来越深入,办学思想、办学理念和办学模式发生了根本性转变,人才培养模式更注重工学结合,学院和企业、社会的联系更加密切和多向,学生校内外生活空间发生了新变化,高职院校呈现出了...
<正>总书记在十七大报告中指出:"党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。"我国高等职业教育尽管起步较晚,但发展很快,每年招收1200万学生,占我国高等教育的半壁江山,高职院校党内民主建设关系到党的教育事业持续、健康发展,许多院校做了有益的探索和实践。一、新形势下高职院校加强党内民主建设的重要性和必要性高职院...
<正>高等职业教育的特点和规律决定了高等职业教育必须走"校企合作、工学结合"的办学道路,校企合作已经成为培养创新型高素质、高级技能型专门人才的最有效模式,各高职院校都在积极地进行探索与实践。一、我国校企合作的发展历程与趋势(一)我国校企合作的历程1.萌芽期——企业办职业教育20世纪20年代,在近代工业快速发展的推动下,一些企业...
<正>高职教育作为一种高等教育新类型,有着与传统学科型教学明显不同的特点,在人才培养模式上突出应用能力的培养。国务院《关于大力发展职业教育的决定》中指出:加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养,进一步深化教育教学改革。根据市场和社会需要,不断更新教学内容,改进教学方法。而加强学生实践能力和职业技能的培养,必须有计划地...
随着我国高等教育制度改革的不断深入,考试方法的改革也逐渐被列为重要的改革举措之一。考教分离就是在考试改革中提出的一种新的改革方案,它可以避免传统考教合一制度的弊端,有效地提高教学效果和质量。本文对考教分离的积极作用与意义进行了论述,并从三个方面探讨了土建类专业课程考教分离要注意的问题。
本文结合民族院校特点,为实现应用型人才培养目标,对建筑学专业的建筑理论课群进行教学法研究,强调特色建设,注重理论与实践相结合,突出实践特色、互动特色、民族特色以及双语特色,采用新的教学方法,提高少数民族地区本科学生的基本理论素养及应用创新能力。
实验教学是给水排水工程专业重要的实践教学环节。实践表明,只有规范实验教学大纲,加强实验教学团队建设,改革实验教学方法,加强实验室管理,完善实验考评制度,才能优化实验过程管理,为新时期水工业建设培养具有工程能力与创新能力的"卓越工程师"人才。
本文介绍了湖北职业技术学院党委以"改革创新促科学发展,创先争优建高职名校"为活动主题,以"党员领先工程"为载体,深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,多措并举,进一步推动了学校的科学发展。
本文通过对教育部中职09计算机应用基础课程新大纲的分析,针对新大纲中新增"多媒体应用软件"单元的教学实施,从教材、教学方法、资源建设等方面提出新的观点,在完成大纲规定的教学内容的条件下,探索以真实项目带动教学,提高教学效果的方法和途径,构建更加适合建设类职业学校的多媒体应用软件项目教学方案。
本文以鄂东职业技术学院建筑工程技术专业遴选为湖北省教学改革试点专业为背景,探讨专业建设方案,全面实施专业教学改革。
本文论述了在微软.NET平台下,采用ASP.NET开发了分层科研成果申报与统计系统,分析了系统的逻辑模型,对数据进行了设计。在系统的实现中,综合使用了AJAX、WebServices、第三方组件等新技术,提高了系统的开发速度和运行效率,经过两年的运行与不断完善,科研成果申报与统计系统已经得到了使用者的广泛认可。
本文根据大土木工程专业调整的要求,以培养学生综合应用能力和工程实践能力为目标,依托混凝土结构设计精品课程建设,进行了教学改革探讨。在对"混凝土结构设计"课程目前教学中存在问题分析的基础上,重新精简整合整合了教学内容,并在教学中借助现代科学技术,制作和使用多媒体课件和精品课程教学网站,还改革考核方式,加强课程设计实践性教学,改善...
本文结合建筑类高校数学课程体系发展的实际情况,本着为建筑行业培养更多的高素质复合型人才的教学理念,探索了新时期建筑类高校大学数学类课程体系改革的原则和模式,从工科数学教学基层组织建设、教学工作责任体系建设、课程体系的重构、教学模式的改革等方面提出了提高建筑类高校工科数学课程体系改革的方案和措施。
本文主要阐述了施工企业成本管理人员是执行施工项目成本管理的关键;根据高职教育特点,对成本管理人员的培养,要注重理论与实践相结合、课程与工作相结合、教学做相结合;在"施工项目成本管理"课程教学中,按照"一个中心两条主线"(以"目标成本责任制"为中心,纵向随着施工进展实施"成本计划",定期开展"成本核算",横向在施工过程以计划成本"控制实际...
体验式模拟教学是一种全新的教学模式,它对学生的心智开发、知识和能力的提升有重要的影响。本文就体验式模拟教学的过程构建以及教学效果评价作了初步的探讨,以期对现实教学工作者有一定裨益。
本文论述了学校之所以能迅速崛起重焕生机,主要得益于依托企业、提升教师的实践能力;倾心培养、提高教师的教学水平;建立机制、激发教师的工作热情,打造一支充满活力的"双师型"教师团队的实践过程。
专职工程教育教师队伍建设水平将直接决定卓越工程师教育培养计划的实施效果。本文总结了卓越工程师教育培养计划对专职教师队伍的要求,分析了目前我国工程教育专职教师队伍建设存在的问题和国外工程教育教师队伍建设的情况,就我国实施卓越工程师教育培养计划背景下如何加强专职教师队伍建设提出了对策和建议。
为了弥补高等院校现行人才培养过程中的不足,培养符合社会发展和需求的高学识水平、高素质修养、高道德水准的精英型人才,开展学风与育人环境的建设迫在眉睫。针对当前教育管理制度下学风与育人环境建设的现状、特点及存在的问题,阐述了学风建设与育人环境建设的必要性和可行性,并给出了一些能够切实加强高校学风与育人环境建设的具体措施。
时代的快速发展给职业教育提供了难得的历史机遇和广阔的发展空间,职业学校的德育工作也面临着新的形势与新的任务,只有顺应时代潮流的职业教育才能长盛不衰。本文针对当前中职生存在的思想现状提出了德育教育的几点策略,目的是使职校的德育工作更具实效性,为全面推进素质教育发挥先导作用。
本文主要介绍了建筑类院校建筑电气与智能化专业在构建专业实验独立设课课程体系上的研究,文中阐述了专业实验独立设课的必要性;专业实验独立设课的关键是整合原有课程教学内容,增加综合性、设计性实验;强调工程实践能力培养,从而为建筑行业培养具备较好的工程实践能力、社会急需的应用型人才。
职业学校应该建设与职业环境相匹配的实训基地,将"实训环境与职业环境贴近,实训项目与职业岗位贴近,实训设备与市场水平贴近,实训标准与职业标准贴近",这四个贴近如能恰如其分地融合在校内实训基地,将会更好地培养出适应市场需求的高素质专门性技能人才。
毕业实习和毕业设计是给水排水工程专业教学中重要的实践教学环节。本文根据"卓越工程师培养计划"对给水排水工程专业人才培养的新要求,结合多年来给水排水工程专业教学的实践和探索,对给水排水工程毕业实践环节教学中的主要问题以及改革新思路进行了论述和探讨。
本文在考虑降雨蠕变的影响下,为下沉式窑洞提供一种主动加固方法对窑室进行加固,笔者运用功能强大的有限差分数值软件FLAC3D和内嵌的FISH语言及计算机高级程序语言VC++,采用半圆拱下沉式窑室的算例进行分析和验算,得出全长锚固柔性支护系统的合理性。
素质教育是我国教育改革中久而不衰的主题。课堂教学是对学生进行素质教育的主渠道。为了适应社会发展的需求,培养具备综合能力和高素质的大学生,本文结合素质教育与外语教学的关系,对素质教育作用于大学英语教学改革进行初步探讨,进而论证有中国特色的英语教学必然是以素质教育为宗旨的教育。
本文论述了高等学校开展的军事课,要不断更新国防教育观念,丰富教育内容。在抓好国防教育长久运行机制的同时,要与校园文化相结合共同发展;另外,还要抓好国防教育监督体系的建设,强化主阵地作用,才能使军事课成为高等院校国防教育的主阵地。
国家奖助学金体现了我国对教育的重视,它是帮助家庭经济贫困的学生顺利完成学业的重要举措。然而近几年来,我们部分大学生的所谓"贫困",除了物质上的贫困外更多的是精神上的"贫困"。本文主要从国家奖助学金评定和发放过程来看高职院校大学生的种种"贫困",分析其原因,并提出改变"贫困"的有效措施。
<正>深圳,改革开放的前沿城市;西安,历史久远的文明古都。5月,这两个南北相望的城市牵手,共同举办了第三届"斯维尔杯"全国高等院校BIM系列软件建筑信息模型大赛总决赛。该项赛事由中国建设教育协会主办,深圳市斯维尔科技有限公司承办,分南北两个赛区,由深圳大学和西安建筑科技大学协办。来自全国各赛区113所高等院校153支团队进行了激烈的...
<正>住房城乡建设部日前《"十二五"建筑节能专项规划》(以下简称《规划》),要求各级住房城乡建设部门高度重视《规划》的贯彻执行工作,加大宣传力度,加强组织领导,密切结合本地区、本部门实际,建立监督检查机制,确保建筑节能和绿色建筑工作扎实推进,取得实效。《规划》明确提出,到"十二五"期末,建筑节能形成1.16亿吨标准煤节能能力的目标...
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