以德育人既是历久弥新的时代主题,也是古今共通的教育主题。党的'十八大'以来,把'德'作为树人、育人、识人、用人的首要标准,从'国无德不兴,人无德不立'的古训今鉴,到'要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务'的育人宗旨,再到'德才兼备、以德为先'的选才导向,抓住了人才培养的关键和本质,全面解答了为谁培养人、培养什么人、如何培养人等...
正德立身砺能树人上海市城市科技学校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等专业学校。学校设有建筑工程系、汽车工程系、智能工程系、旅宾管理系、综合教学系、数控技术系等6个系部,涵盖了土木水利类、交通运输类、加工制造类、电气信息类、旅游服务类5大专业群19个专业。其中建筑工程施工、汽车运用与维修、数控技术应用为...
随着科学技术的飞速发展,知识更新的周期越来越短,自主学习能力的培养甚至比在大学阶段所学的知识更为重要。高职院校是培养专业技术人才的摇篮,高职院校'思政课'是对高职学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,提高高职学生'思政课'自主学习能力,对增强高职院校'思政课'的实效性具有一定的针对性和较强的现实意义。本文以分析影响高职学生'思政...
大力培育和践行中华民族强基固本的社会主义核心价值观是高校'以德树人'的重要内容。高职院校要在有限的学时内实现培养学生社会主义核心价值观的教育目标,应将社会主义核心价值观教育贯穿教育教学的全过程和管理服务的各环节,形成课堂教学、社会实践、校园文化等多位一体的育人平台。
当前,中职学校培养出来的学生,其职业素养与企业需求有不小的差距。笔者在用人单位实地走访和调查发现,不少企事业单位正在运用中华传统文化来培训和培养员工的职业素养和职业道德。那么,作为中职教育应该也能够在传统的教育理念和教育方式的基础上,在对学生进行德育教育的过程中,贯穿中华传统文化,以此来改善和提升中职生的职业道德和职业素养...
在高校培育、践行、传播社会主义核心价值观,教职员工守岗有责,也必须履职尽责。'打铁还须自身硬',要使学生牢固树立并践行社会主义核心价值观,教职员工必须躬身先行,率先培养、践行社会主义核心价值观。本文从教职员工的人生价值、岗位价值、利益价值三个维度论述了如何培育教职员工践行并传播社会主义核心价值观。
本文列举了学生党员教育培养工作面临的主要问题,分析了问题形成的原因,研究探索了学生党员教育培养和管理的新模式,阐述了创新学生党员教育培养模式应遵循的原则,提出了实现教育培养的经常化和制度化、考察机制的长效化和规范化,以及培养考察工作的责任化和目标化等基本途径,用以保障党员的培养质量,保持共产党员的先进性。
大学生人力资源是国家发展和民族复兴最重要的战略资源之一。本文从我国大学生人力资本多样化的呈现类型和消费方式中找出共性,针对不同的形成路径和积累规律,采取主动措施进行积极干预,推动大学生优质人力资本的转化,对于探讨立德树人根本任务的实现路径和工作机制,为我国全面建成小康社会持续提供优质人力资源具有十分重要的意义。高校共青团...
针对'混凝土结构'课程内容工程实践性强的特点,以'混凝土结构课程设计'教学为例,简述了'倒逼教学法'在'混凝土结构'课程教学中的应用。'倒逼教学法'迫使教师不断研究和拓展课程教学改革的思路和方法,同时也'倒逼'学生采用探究式方法带着任务去学习。'倒逼教学法'提高了学生学习的主动性和积极性,有利于学生理解课程教学内容,提高学习效果。'倒逼...
针对我国建筑学专业本科'绿色建筑'课程教学,特别是建筑物性能模拟分析部分的现状与目前存在的问题,笔者进行了思考和探讨,并以苏州大学建筑学院的'绿色与节能建筑'课程教学实践为案例,分析总结了在多年教学中的一些可供分享的经验和方法。同时,也针对教学实践中存在的一些问题进行了探讨并提出了下一步课程改革可能的方法与措施。
为提高技能型人才的培养水平,笔者结合高职教育的特点,将'单片机'与Protel进行协同教学。经实践验证,效果较好。探索所积累的经验对高等职业教育提高教学水平具有一定的借鉴意义。
很多高校'感测技术'课程采取大班授课的方式。大班学生层次差异大,接受能力不同,且'大班教学'师生之间的互动难度大,统一授课造成学生参与度降低。针对这些问题,提出'将积极心理学融入大班课堂教学、更新和扩充学生感兴趣的教学内容、大班教学与小班研讨相结合'等解决策略,以期提高'大班教学'的质量。
从中等职业学校教学中普遍存在的问题入手,以近几年本校的'汽车运用与维修专业'(以下简称'汽修专业')课程改革为例,从多角度提出课程改革理念,并在实际工作过程中不断探索与实践,力图从根本上加强对学生实践能力的培养。
在当前我国城乡规划行业转型与高教改革的时代背景下,结合重庆大学城乡规划一年级专业设计教学实践,引入'模块化教学'理念。从课程周期模数化、知识要点集群化、能力培养系列化、教学组织机动化四方面提出了'城乡规划专业'基础教学模块化转型的路径构想,以使规划教育能够适应时展趋势下业界对多元复合人才与适应性知识结构的现实需求。同时,通过...
课堂教学评价作为高等教育管理的一种手段,在中国高校教学管理实践中发挥着重要的作用。本文针对课堂教学评价指标体系的现状与问题,重新审视和理性分析了中国高校教学评价的理论基础以及构建思路,初步提出并确定了一套较为科学合理的评价指标体系,对于推进教学改革,落实素质教育,具有现实意义和应用前景。
教学模式对教学效果起着重要的作用。'四阶段递进式'实践教学模式将中职三年的实践教学视作整体,按学年分别通过认识实习、专业课实践教学、校内综合实训和企业顶岗实习四个阶段实行,实现教学目标、内容、方式上的递进,学生学习目标、内容、难度上的递进,分阶段逐步实现三年的教学目标。
'课程群建设'是对'课程'进行关联分类与整合,以完成课程之间相互依存、相互促进、形成合力的重要途径。本文通过对既有人才培养方案的剖析,运用'耗散结构理论',提出了以'平台+方向+模块'组成的专业课程群建构框架,从而实现面向职场并与之适应的'课程体系'。
中国建设教育协会建设机械职业教育专业委员会(简称建机专委会)是我国建设机械职业教育与培训领域的专业机构。建机专委会的前身是原建设部建设机械人才开发办公室,成立于1990年,承担全国建设机械行业职工的岗位培训任务,指导全国31家建设机械制造骨干企业设立了建设机械培训中心。
早操是高校课外活动的重要组成部分,是对大学生进行体育教育的一个重要环节。山东城市建设职业学院坚持'健康第一'的教育指导思想,37年如一日坚持学生跑早操,成为校园里一道亮丽的风景线。学院制定了《大学生早操管理规定》,使跑早操工作规范化开展,广大学生受益良多,收到了显著育人效果,受到师生和社会的广泛好评。
2017年,笔者赴美国学习,接受了相关政府部门、大专院校、行业协会、知名企业等方面的集中授课培训,并开展了座谈交流。学习内容涉及美国职业教育体系、专业人才继续教育、人才创新创业、终身教育理念实施等人才知识更新发展中的诸多方面,对美国在终身教育理念、职业教育体系构建、人才继续教育、人才创新创业等方面的发展有了一个大致了解。笔者...
人工智能是当前世界研究的热点问题。文章梳理了三次科技革命的发展历程,分析人工智能将成为未来最具影响力的科技革命;同时,剖析了人工智能的发展现状、人工智能相关关键技术的曲线以及对机器人教育带来的启示。
目前高职院校普遍采用熔融沉积成型技术进行3D打印,该打印机操作简便,但存在工件易翘曲变形和打印平台不易清洁的两大主要问题。本文对现有打印设备进行改良,有效地解决了这些问题。改良方法简单,实用性强,大大提高了实训效率。
就在刚刚过去的2018年'五一'前夕,来自内蒙古建筑职业技术学院(以下简称'内蒙古建院')的'思政课'教师白雪,作为全区教科文卫体工会系统5名代表之一,荣获自治区'五一劳动奖章'殊荣。大家都夸她实至名归,她却说这是对自己的鼓励和鞭策,她的职业生涯更需奋然前行。事实上,2017年的白雪老师,迎来了她职业生涯被高度认可的一年。
建筑业是我国经济支柱型产业,近年来保持着良好的增长态势,在国内GDP中的比重一直保持在6%以上。中国产业信息网的《2017年中国建筑行业信息化市场空间及发展前景分析》中指出:2016年我国建筑业总产值达到19.36万亿,其中建筑业增加值达到4.95万亿,超越美国位居全球第一。但与此相对的是,我国建筑业信息化率仅约为0.03%,与国际建筑业信息化率0.3%...
为贯彻落实《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》精神和2018年全国住房城乡建设工作会议关于'大力培育现代化建筑产业工人队伍,引导和支持大型施工企业与建筑劳务输出大省合作建立劳务基地'的工作要求,在住房城乡建设部的积极引导和推动下,近日,中建八局与四川省泸州市叙永县人民政府、中建七局与河南省信阳市固始县人民政府分别签...
2018年6月27日,新疆第一职业训练院在新疆安装高级技工学校挂牌成立。自治区人力资源和社会保障厅副厅长刘俊昌,中建新疆建工集团党委书记、副董事长、总经理徐爱杰,自治区职业教育领导小组办公室职业教育协调处处长梁德波等领导出席揭牌仪式。自治区人社厅、校企合作企业代表、其他技工院校代表、本校师生及媒体记者约200人参加了揭牌仪式。
2018年6月7日,天津城建大学党委教师工作部邀请了中山大学博士生导师王金发教授作了题为《站讲台—师魂与师艺》专题讲座。90余名教师参加了此次培训。培训会上,王金发教授结合学习党的''精神的体会,从师德与师魂、师艺与师能、课堂教学设计等方面介绍了如何'站讲台'。
2018年7月12日晚,湖南城市学院对全体校领导和全校副处级以上干部共170余人进行了《湖南城市学院章程》知识考试。这是为做好学校《章程》的实施工作,强化党员干部的主人翁意识、法治思维和改革意识,推进'十三五'任务落实和综合改革持续深化而开展的的专项工作。
2018年7月3日上午,由清华大学土木水利学院、清华大学未来城镇与基础设施研究院主办,北京未来城市设计高精尖创新中心、北京建筑大学土木与交通工程学院承办的土木工程智能建造前沿论坛在北京建筑大学举行。
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