护理继续教育作为提高护理人员综合素质,满足社会及群众对医护人员整体水平及服务质量要求的有效途径,逐步得到医院及医护工作者的重视。本文通过对国内护理人员继续教育现状的研究,分析其影响因素,探讨对相关影响因素的有效处理方式,以促进护理优质服务的理念更加有效落实。
目的探讨Seminar教学法在临床本科诊断教学中的应用价值。方法随机抽取我校2011级临床本科班90名学生,随机分为对照组和实验组,对照组给予传统教学方法,实验组给予Seminar教学法结合传统教学模式,比较两组学生的理论成绩和实验成绩。结果实验组的理论考试总分成绩和病例分析题的成绩均高于对照组,P〈0.05,差异具有统计学意义,实验组技能考核成绩...
目的探讨在神经外科实习教学中运用临床路径的教学效果。方法选取神经外科实习生68例分为实验组和对照组,各34例。实验组运用临床路径方式,对照组运用传统教学模式,对比两组的教学效果。结果实验组理论成绩、操作成绩、综合素质均高于对照组,P〈0.05,差异具有统计学意义。讨论临床路径教学方法效果佳。
医学论文内容千差万别,但写作有一定模式,一篇完整的医学论文的主体项目应包括：（1）文题;（2）作者署名;（3）摘要;（4）关键词;（5）引言（由此起才进入论文正文）;材料和方法（或改为临床资料分析）;（7）结果;（8）讨论;（9）参考文献。论著、综述、讲座等一般不宜超过5 000字。
目的探讨内科见习教学中采取临床路径式教学的可行性与价值。方法选取2013年6月-2014年6月于我校内科见习的两个班级学生为研究对象,分为观察组和对照组,采用我校自制的《教学满意度调查表》评价学生对教学的满意度。结果观察组医学生出科考试中理论与技能操作考试成绩均高于对照组;观察组教学满意度为85.0%,高于对照组的71.43%。结论与传统教学...
目的探究PBL教学法在肝胆外科教学查房中的应用效果。方法选取2014、2015两年在我院学习的护理专科学员60名,并采用随机的方式将其分为PBL组与LBL组,每组30名。结果两组学生在客观题方面的对比（P〉0.05）;PBL组在主观题成绩与总成绩高于LBL组（P〈0.05）;PBL组学员对肝胆外科兴趣、自主学习能力、授课满意度、临床思维培养以及对肝胆外科知识点...
结合第二军医大学附属长海医院烧伤外科十余年留学生教学实践,介绍如何建立科学、完善的个性化留学生临床培养模式,确保学员培训效果和质量。具体方法包括：严格的导师遴选标准、制定个性化的教学计划、运用多样化的教学方法、完善全方位的评估体制、组织参与国内、国际学术会议。
目的评价基于心肺模拟器的模拟教学法在八年制心脏听诊教学中的效果。方法选取60名学生以组为单位随机分为智能心肺模拟器组（试验组）和传统音频教学组（传统组）,采用问卷调查和考试相结合的方式对两组进行评价。结果技能成绩在试验组高于传统组（P〈0.01）,差异具有统计学意义;两组理论成绩无显著差异（P=0.155）;试验组问卷调查总体满意度高...
目的探讨情景模拟结合病案教学法用于培养妇科实习护生整体胜任力的效果。方法将102名护生按时间段分为对照组（48例）和实验组（54例）,对照组采取一带一传统教学法;实验组在带教中引入胜任力本位教育理念并采用情景模拟结合病案教学法带教。结果实验组护生的整体胜任力、理论及实践技能考核成绩均高于对照组。结论情景模拟结合病案教学法有利...
目的探究情境再现在手术室护理教学中的应用,以供临床参考。方法选取我院2014级100例护生作为研究对象,通过随机分组的方法将其分为对照组与观察组,对照组护生采用常规教学方式,观察组护生采用情境再现教学方式,探究两组护生出科理论成绩以及实践成绩的差异性。结果观察组护生的出科理论成绩（89.41±5.14）分及出科实践成绩（91.54±5.47）分与对...
《医用高等数学》是医学院校学生的一门必修基础课,根据大班教学现状,研究课程内容、教学方法、教学手段的整合,优化课程体系,提高大班教学的有效性,进而提高《医用高等数学》课程大班教学的质量。
以中国和日本两国基础医学教育中的一门学科-《组织学》为基础,通过对比使用教材,学生学习模式,考试方式,探讨两国在高等医学教育中的特色和差异,从比较中得到启示,为提升我国医学教育水平以及我国医学教育改革提供思路。
住院医师规范化培训是临床医生培训体系中的必需过程。我科通过注重合理的培训计划、医德医风和医患沟通能力、临床思维、理论知识操作技能以及临床科研能力等,取得了良好培训效果。
输血医学检验是医学检验专业实习内容的重要部分。合理设计实习带教课程,会让实习学生觉得充实而不紧张,并让学生对输血医学检验专业产生浓厚兴趣,乐意投身其中。
随着国家医教协同改革的推进,临床医学专业学位硕士研究生培养与住院医师规范化培训两种体系在医学人才培养中在制度层面和运行机制面临诸多矛盾和冲突。两种培训体系在新的教学改革中如何衔接有效运行是目前各医学高校和临床教学基地共同面临的热点问题。本研究对两种体系衔接合一的可能性和必要性进行初步分析,提出两种体系衔接合一的初步构架...
新生儿学是既从属于儿科学范畴,又不同于一般儿科学特点的特殊学科,因患儿年龄小,病情危重及复杂多变,涉及知识面广,给临床教学带来很大挑战性。我院结合教学中实际存在的问题,通过建立完整的教学团队并加强师资力量的培养,安排多种教学模式,并加强学生的动手能力培养,顺利完成临床教学任务。
多媒体教学是利用计算机和互联网等技术手段为基础的一种教学方式,随着时代的发展,多媒体技术在骨科教学中发挥着越来越重要的作用,促进了教学方法和教学理念的变革。本文从骨科教学的特点出发,分析多媒体技术在骨科教学中的优势,探讨多媒体技术在骨科教学中应注意的问题。
近年来,随着我国社区服务的发展,基层医疗工作需要大量全科医生,为老百姓解决基本医疗问题。因此,传统的教师主动讲、学生被动听的教学模式已不能满足全科医学生的需求。本文通过急诊教研室深入了解培养全科医学生的内在要求,在教学过程中不断总结并改进教学方法。
在教学比赛20 min的授课中,教师需要熟悉比赛内容,优秀的教学设计、创新的多媒体应用与教学方法,把握好教态、言语、时间,总结要凝练,有良好的心理素质及现场的发挥。医学授课比赛只是形式,重点不在于胜负,而是让教师在准备和投入之中学会更多的东西,可以更快的成为称职、优秀的教师。
儿童重症医学的临床教学有别于一般的临床教学,更具难度和挑战性。结合实际教学中的问题,通过改革教学模式,探索学习技巧,注重实习生临床思维能力及临床技能的培养,重视医患沟通能力的培养,以期全面提高实习生的综合素质。
血药浓度法估算口服对乙酰氨基酚药动学参数是我校药学专业生物药剂学与药物动力学课程主要的实验内容之一。本文就给药后取血、样品前处理及血药浓度测定方法对原实验进行了改进。结果表明,相对于原实验方法,改进后的实验操作简便、取血顺利;利用差示分光光度法测定血药浓度可提高分析方法灵敏度,减少干扰因素。改进后的实验方法操作行强,具有...
以指导＂大学生创新训练计划项目＂为契机,初步建立临床见习与科研活动交互的人才培养模式,在提高医学本科生的综合能力和执业能力的同时,有助于学生将创新能力直接应用于临床实践,建立临床科研思维,发现新的研究方向,挖掘疾病的根源性问题,使科研成果真正向临床转化,为培养全面发展的应用型综合型人才奠定基础。
目的探讨运用综合评价分析方法考核免疫规划工作质量。方法应用综合评价分析方法对我县2011年12月-2014年12月免疫规划的基本情况、现场调查接种率、免疫规划与管理、免疫业务规划工作、经费与人员保障等指标体系对免疫规划工作进行质量考核。结果经费与人员得到保障,免疫规划业务与免疫规划管理完善,乙肝、百白破、卡介苗、麻疹、糖丸等疫苗合...
目的探讨医院输血差错的发生原因,并制定相应的输血管理办法。方法选取2012年1月-2015年1月于我院发生的40例输血差错事件进行探讨。结果在40例输血差错事件中,有4例（10.00%）发生于血站,36例（90.00%）发生于医院输血过程中。其中由于医生失误导致的输血差错有15例,占37.50%;由于护士输血差错有10例,占25.00%;由于血库管理人员失误而导致的输...
探讨医院消毒与灭菌技术的常用方法及效果影响,通过对医院常用的消毒、灭菌方法及影响消毒效果的因素进行分析可知,医院感染主要是通过各种侵入性操作、污染物品的接触、空气传播、给药等途径传播,应切断医院感染的传播途径,以达到控制医院感染发生的目的。
目的探讨急性脑卒中与乙醛脱氢酶2基因多态性的相关性。方法选取自发性高血压大鼠、脑卒中倾向高血压大鼠进行研究,对照均选用京都种大鼠。利用荧光电泳法,比较组织蛋白的表达。应用乙醛脱氢酶2的激动剂和抑制剂分别观察神经元凋亡的情况。结果两组有42个差异蛋白点,乙醛脱氢酶2激动剂能够减轻缺氧缺糖诱导的神经元凋亡;乙醛脱氢酶2抑制剂促进缺...
目的探究并分析EVI 1基因阳性的儿童急性髓细胞性白血病生物学及临床特征。方法随机选取急性髓细胞性白血病EVI 1基因呈阳性的患儿40例作为研究对象,同时选取EVI 1基因呈阴性的患儿20例,结合患儿的临床资料,测定EVI 1、骨髓细胞免疫表型等,了解其生物学及该病的临床特征。结果 EVI 1基因阴性的女性患儿与基因阳性的女性患儿其临床特征有差异,P〈...
综述冠脉微循环的研究进展,在整个冠心病的研究中,冠脉微循环有较高的安全性,具有不可替代的临床意义,本次研究就将重点阐述关于冠脉微循环的生理、病理、诊断和治疗的进展。深入探讨冠脉微循环功能异常的治疗方式。
目的探讨难治性高血压的影响因素。方法随机选取本院难治性高血压患者56例（观察组）和非难治性高血压患者68例（对照组）,对两组患者的临床资料进行回顾性分析。结果观察组总胆固醇、甘油三酯、血肌酐及室间隔厚度均高于对照组（P〈0.05）,其肾小球滤过率明显低于对照组,差异具有显著性（P〈0.05）;室间隔厚度、肾小球滤过率均为影响难治性高血...
目的探讨青年脑卒中的危险因素。方法对我院收治的98例青年脑卒中患者与无神经系统疾病正常健康青年人比较,对相关危险因素进行分析。结果青年脑卒中病人中,男性高于女性（1.33：1）,有多种危险因素的28例（29%）,主要危险因素为高血压30%,吸烟、酗酒20.4%,高脂血症15%及糖尿病13.6%。结论青年脑卒中发病与性别、高血压、吸烟酗酒、高脂血症、糖...
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