根据目前骨科住院医师规范化培训过程中存在的缺陷与不足如临床技能培训中疾病病种不全以及例数不足、规培学生及带教教师积极性低等实际问题,提出完善骨科及外科相关科室轮转机制、提高临床技能培训可操作性与实践性、加强临床带教教师的积极性与考核制度等方面的解决措施,以便促进骨科住院医师规范化培训基地的培训质量,完成住院医师的培训目...
目的探讨PBL教学模式在骨科临床教学中的应用。方法将100名住院医师培训人员分为传统组与PBL组,分别行传统教学和PBL教学,对比其效果。结果传统组理论知识与临床技能操作考试成绩为（51±11）分、（21±2）分,PBL组为（63±7）分、（27±2）分;传统组的自身综合能力评价为（12±2）分,PBL组为（18±2）分,PBL组高于传统组,差异具有统计学意义（P〈0.05...
我军心理医师的培养存在一些问题,针对这种情况,苗丹民教授的团队提出了部队心理卫生工作＂宣、评、甄、咨、训、勤＂的六大职能定位,遵照此六大职能,通过明确目的、标准、形式和注意事项等,可建立我军心理医师培养体系。这也是践行的卫生与健康理念,是贯彻重要指示的具体手段和方法。
列出参考文献的目的,在于引证资料（包括观点、方法等）的来源,不可从别人的论文中转抄过来。内部资料,非经正式发表者,一般不作文献引用,要求引用文献者必须用阅读过的、重要的、近5年文献为准。论著10条左右,综述20条左右。
高等院校临床药学专业为国家培养了大批的医学人才,这些人才在临床治疗上,药学分析上都发挥了至关重要的作用。但是伴随着药学的发展以及临床医学的多样性变化,需要对传统的教学方式进行改变和创新,只有这样才能够符合当前的社会发展,才能够让临床医学得到更多的成绩,文章对高等院校临床药学专业教学改革问题进行初步探索和分析,以此提升教学的...
论文的题目必须切合内容,简明扼要、突出重点,能够明确表达论文的性质和目的。题目一般都采用由名词组成的词组来表达,且标题不宜过长（一般少于20字）。读者在决定是否阅读此文时,首先要看文题。因此文题应该具有吸引力,能准确概括论文内容,提纲挚领,点明主题,做到文题与内容相符。总的要求是简明、醒目、有吸引力、紧扣文章内容。
心血管内科的临床教学是内科教学活动中的重要环节,随着经皮冠状动脉介入（PCI）深入的开展,其教学内容已成为心血管内科临床教学的重点及亮点,传统单一的教学模式已经难以满足教学要求。因此,积极探讨新的教学方法对提高医学生学习效率有重要的帮助,以问题为基础（PBL）教学模式联合病例教学法（CBL）克服传统以讲座为基础的学习（LBL）教学法...
目的研究分析过渡型PBL在妇产科教学中的应用效果。方法选取2016年2—6月医学院临床医学学生60名作为研究对象,将学生分为观察组和对照组,每组各30名,研究组学生应用过渡型PBL教学方法,对照组学生应用常规教学,比较两组教学效果。结果观察组学生对教师准备、临床病例引用、课件制备、基础临床结合程度的认可度比对照组高,观察组学生对知识掌握程...
鼻内窥镜技术是利用光学内窥镜进行鼻腔、鼻窦外科处理的一种新兴技术,近年来已在鼻科学手术领域得到广泛应用。该项技术具有能直观显示鼻部结构、展示手术治疗过程及手术影像资料制作和传播极为快捷便利等教学优势。传统医学生实践教学多采用图片、解剖模型等形式,具有不够直观、枯燥难懂等弊端,伴随着鼻内窥镜技术的飞速发展,鼻内窥镜系统辅助...
目的探讨在中医专业认证导向下的《诊断学》数字化教学实践的认识。方法随机抽取我校临床医学专业的学生分为对照组与实验组。对照组学生进行教师制作Power Point课件,结合板书,并利用投影仪集中在课堂投放诊断相关的手法图片与视频的传统教学模式进行教学。实验组学生在传统教学模式的基础上引进数字化教学方法进行学习。学期末,对两组学生的期...
通过在口腔临床实习阶段开展PBL、CBL与TBL整合式教学法,形成三者相互结合和相互补充的教学模式,本法可以充分调动学生学习主动性、将书本中的理论知识与临床病例分析联系到一起,加深学生对口腔临床实习知识的理解和记忆,提高实习教学效果。
目的探讨多媒体技术在泌尿外科教学中的应用。方法选择我校2014级60名临床医学专业本科生作为研究对象,所有学生在泌尿外科教学中接受多媒体技术介入教学方式授课（试验组,n=60）,并与2013级接受传统教学法教学的情况进行对比（对照组,n=59）,观察两组学生在课后表现、期末考试成绩及教学认可度等方面的差异。结果接受多媒体技术介入教学的学生...
众所周知,临床实践教学是培养临床医学生专业能力与素养的高效途径。但目前医学院校在临床实践教学环节中尚未建立起完善的形成性能力评价体系,虽较以往仅仅以出科考试成绩为主的终结性评价模式转化成为以理论知识、应用知识、实操能力相结合的形成性评价模式,但在实际实施过程中还是存在诸多问题和不足。本文将从当前临床实践教学形成性评价体...
论文作者对内容负责,又为文献检索中的作者索引提供读者查询。作者署名不宜过多。作者应是（1）参与选题和设计、资料分析和解释者;（2）起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容;（3）对编辑部的修改意见进行核修,在学术界进行答辩,并最终同意该文发表者。
目的探讨CBL教学法在眼科教学中的效果。方法选取齐齐哈尔医学院2012级临床医学专业学生120名,将其随机分对照组和实验组,对照组采用传统教学方法,实验组采用CBL教学法,教学结束后分别对两组进行试卷考试,发调查问卷,评价教学效果。结果实验组试卷总分和病例题分高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组基础知识分比较,差异无统计学意义（P...
为提高医学院校附属医院及教学医院的临床教学、带教质量,探究高效的教学质量评价方法已经成为各家医院、特别是住院医师规范化培训定点医院各专业教研室工作的关注焦点。我院采用PDCA管理模式在医学影像科CT室教学工作中开展教学质量评估,根据PDCA循环模式制定教学质量评估方案,将临床带教教学分为质量评价计划制定阶段、实施阶段、检查阶段、...
简要介绍有关本课题研究的一般情况,包括动机、过去研究的情况、方法、目的和所获得的主要成果或特点。这段文字不宜超过200字。
医学院校发展国际化的背景下,医学英语教学的重要性日渐突出,而现有的医学英语教学模式存在诸多问题。本文以口腔医学为例,探讨了基于专门用途英语（ESP）理论的口腔医学英语课程改革模式,旨在培养口腔医学人才的跨文化交际能力,为进一步的医学英语教学改革提供参考。
目的探讨分析医院药品管理中PDCA循环的应用效果和方法。方法选取本院2013年1月-2015年12月的100 000件药品以及1 200份病历作为研究对象,按实施PDCA循环的前后分为对照组和观察组,并观察比较两组药品管理情况以及患者的药品使用情况。结果观察组不合理医嘱几率降低,差异有统计学意义（P〈0.05）;对照组药品的有效使用率为95.89%,药品去向明确率...
近年来,我国医疗体制不断改革与发展,医院的内部和外部环境发生了巨大变化,但在市场经济体制的抑制下,医院相互间的竞争也非常激烈,而医院的档案管理在医院管理工作中占有重要地位,应及时完善档案管理中的不足。由于档案管理的信息资源非常重要也是医院的财富,更是医院进行宣教的生动资料,因此,对档案管理提出更高的要求,让档案管理跟随时代的发...
目的研究内蒙古赤峰地区2型糖尿病现状,并对其影响因素进行分析。方法选取2015年1月—2017年1月内蒙古赤峰地区2型糖尿病患者的一级亲属720人作为研究对象,对所有研究对象进行血糖、血脂检测,并对其进行问卷调查,对调查结果进行分析。结果血糖正常者294人,异常者426人;IFG 35人、IGT 165人、OGTT116人、疑似糖尿病者109人;年龄、文化程度、BMI、...
目的探讨社区高血压病的主要危险因素及防治对策。方法随机选取2013年2月—2016年8月社区198例高血压患者作为研究对象,并将其均分为两组,每组各99例。试验组采用综合社区干预,对照组采用一般社区干预。归纳总结社区高血压病危险因素,对比两组患者血压控制情况。结果 198例患者中,吸烟史102例（51.5%）、饮酒史107例（54.0%）、高血脂96例（48.5...
目的探究小儿手足口病的预防与治疗干预方式以及对控制疾病流行的意义。方法择取2015年9月—2016年9月我院收治的100例小儿手口足病患儿为研究对象,针对实际情况,择取针对性强的治疗方式,同时加强健康宣教工作,阻断疾病转播。结果患者住院天数为（3.51±1.58）d,退热时间（2.59±0.39）d。治愈者71例,有效者27例,无效者2例,治疗总有效率为98.00%。...
目的对比分析主动脉夹层（AD）与急性冠脉综合征（ACS）患者的血常规差异及临床意义。方法收集132例患者：主动脉夹层（AD）患者66例,急性冠脉综合征（ACS）患者66例。比较两组患者红细胞计数（RBC）、红细胞分布宽度（RDW）、平均血红蛋白浓度（MCHC）、白细胞计数（WBC）、淋巴细胞计数（LY）、中性粒细胞计数（NR）、中性粒与淋巴细胞比值（N...
讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨＂结果＂的意义。讨论的主要内容包括：⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。
目的探究肿瘤标志物及生化指标的联合检测对胸腔积液病因的诊断价值。方法将41例恶性胸腔积液视为恶性组,41例良性胸腔积液者视为良性组,实施肿瘤标志物及生化指标的联合检测,比较相关结果。结果除ADA指标外,恶性组TP,LDH,CEA,CA199,CA125各指标,与良性组相比,差异均具有统计学意义（P〈0.05）。联合法在检测恶性胸腔积液敏感性,特异性和准确性...
目的探讨血清降钙素原（PCT）检测在重症感染肺炎早期诊断的应用价值。方法选取荣成市人民医院呼吸内科2015年3月—2016年2月收治的104例痰培养阳性肺炎患者作为研究对象,将50例重症细菌性肺炎患者作为重症感染组,将54例轻症细菌性肺炎患者作为轻症感染组,对比患者均抗生素使用前血清PCT检测浓度。以10.0 ng/ml及以上、2.0~10.0 ng/ml、0.5~2.0 ...
目的探讨哮喘-慢性阻塞性肺疾病重叠综合征（ACOS）患者急性加重次数与IL-1β、CRP及IL-6水平之间的关系。方法选取哮喘-慢性阻塞性肺疾病重叠综合征患者60例,在出院前处于稳定期时测定痰液IL-1β、血清CRP和IL-6,并进行1年随访,比较频繁急性加重组（随访期间加重次数≥2次）和非频急性加重组之间的痰液IL-1β、血清CRP和IL-6差异。结果频繁急性加...
目的探讨抗环瓜氨酸肽抗体在类风湿关节炎诊断中的作用。方法选取我院收治的类风湿关节炎患者50例作为RA组,并选取同期50例非类风湿关节炎自身免疫性疾病患者作为非RA组,选取50例在我院接受体检的健康人群作为对照组,分别测定并比较其抗环瓜氨酸肽抗体及类风湿因子的检测结果。结果 RA组患者的抗CCP抗体、RF检测结果均高于非RA组和对照组,差异均...
目的分析骨髓活检病理检查在多发性骨髓瘤诊断中的应用。方法选择2013年8月—2016年7月我院接受检查治疗的104例多发性骨髓瘤患者作为观察对象,获得患者的骨髓标本。对患者应用骨髓活检和涂片检查,了解患者的骨髓增生情况等结果。结果采用骨髓活检对于多发性骨髓瘤的诊断率以及增生程度判定高于骨髓涂片检查,组间对比,差异具有统计学意义（P〈0....
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