目的 医护人员的整体水平关系到患者的生命安全,为加强对医疗工作者继续医学教育的有效管理,探讨继续医学教育信息化管理平台的应用效果。方法 采用计算机数据库技术,有机结合信息技术的优势,使医护人员的继续医学教育管理实现规范化、制度化、信息化。结果 应用继续医学教育信息化管理平台,使管理效率及质量得到明显提高。结论 结合医护人员工...
目的 探索更优化的“三基”培训与考核管理办法。方法 以气管插管技能作为“三基”考核项目,制定气管插管的技术操作标准流程,并录制操作标准视频,使用普通气管插管模型对我院800位医师进行培训与考核,并分析成绩。结果 800位医师考核全部合格,总分中位数为90.31分,四分位数间距8.00分。在操作流程中,准备气管插管物品、球囊面罩辅助呼吸、气管...
全科医学是医疗系统适应当前大环境下的发展趋势,重视全科医学方面人才的培养更是保障此项工作能够稳步开展的关键。全科医学住院医师规范化培训是这其中重要环节,导师负责制教学法的应用在很大程度上扩展了全科医学住院医师规范化培训的思路,使次序工作更具有效性。此次研究主要从导师负责制教学法的意义、重要性和实践等方面探讨全科医学住院...
目前器官系统为中心的教学方法在全国正在以不同的形式开展起来,我校也正在开展器官系统教学,但是在教学过程还有许多的问题,为此,我们在运动系统教学的基础上总结了器官系统教学的优点和缺点,希望在以后的教学中,能克服缺点,发挥优点,取得更好的成果。
目的 对比研究LBL与PBL教学模式在胸外科医学教学中的应用效果。方法 选取胸外科医学生98名作为研究对象,将其随机分为两组,每组均为49名,A组学生采用LBL模式教学,B组学生采用PBL模式教学,在教学内容完成后分别对两组学生的考核成绩进行对比,同时,通过自拟调查问卷调查两组学生对不同教学模式的满意度。结果 教学内容完成后,B组学生的理论知识、...
目的 分析案例式教学在中医案例选析课程中的作用。方法 选取2005级两个班级的学生,在中医案例选析课程中甲班32名实施常规教学,乙班36名实施案例式教学,比较两组教学效果。结果 乙班理论考试、实践操作成绩均明显高于甲班,学生对授课模式及教学效果的认可均明显高于甲班（P〈0.05）。结论 以案例式教学开展中医案例选析课程,能够增强学生对理论...
目的 研究以问题为基础的学习（PBL）模式在口腔生物学教学中的应用效果及意义。方法 选取口腔医学专业的学生,两个大班共117名,作为研究对象,随机分为两组,分别应用以授课为基础的学习（LBL）及PBL教学模式完成口腔生物学课程的教学,然后对比两组学生的考试成绩,探讨PBL模式在口腔生物学教学中的应用价值。结果 与LBL组学生相比,PBL组学生的优...
目的 探讨视频化案例式教学在耳鼻咽喉头颈外科见习教学中的作用。方法 将耳鼻咽喉头颈外科见习的70名同学随机数字法分为实验组和对照组。实验组采取视频化案例式教学,对照组采取案例式教学。结果实验组学生成绩及教学满意度明显高于对照组,实验组学生的综合能力评分均显著高于对照组,如技能操作、沟通、创新及合作能力,差异有统计学意义（P〈0...
论文的题目必须切合内容,简明扼要、突出重点,能够明确表达论文的性质和目的。题目一般都采用由名词组成的词组来表达,且标题不宜过长（一般少于20字）。读者在决定是否阅读此文时,首先要看文题。因此文题应该具有吸引力,能准确概括论文内容,提纲挚领,点明主题,做到文题与内容相符。总的要求是简明、醒目、有吸引力、紧扣文章内容。文题在15个汉...
目的 探讨开放式教学和服务性学习引入基础护理学教学的效果。方法 选取我校护理专业医学生108名,随机分为对照组（n=54）和观察组（n=54）两组。观察组基础护理学教学采取护理示教室开放式教学和引入32学时服务性学习教学项目。课程结束时比较两组学生理论考试成绩、实践技能考核成绩和护理软技能常模量表评分。结果观察组护生的理论考试成绩及...
论文摘要是论文的缩影,是全文的高度概括和浓缩,全文通过什么方法,得到什么结果,资料数据,提出有意义的结论（包括阳性及阴性）,不可加进解释和评论。使读者和编辑审稿人一目了然,从而大大节省了他们的阅读时间,能在最短时间内让读者决定是否值得进一步详读全文;对审稿人来说,这是取舍该稿、是否录用的第一步。
目的 探索中医心血管内科实习生入科培训引入研究生标准化病人的应用效果。方法 将湖南中医药大学2012级4年制中医专业本科学生40人,随机分为实验组及对照组各20名,对照组采用传统的授课方式,实验组则在传统方法上增加研究生标准化病人的参与;采用书面试卷考核及问卷调查分析教学结果。结果 对学习效果的评价显示,对照组与实验组在理论考试成绩...
把全部原始资料集中起来,在处理这些原始资料时,应是随机,客观地加以分析,不应有意无意地加以挑选。对于一些阴性结果,不必一一列出。尽量组织严密,符合逻辑、进行对比观察。
积极探索有效的创新教育模式成为我国高等教育教学改革的主流趋势,“助研计划”是一项以科研创新为核心,师生科研团队建立为框架,高校科研平台为支撑的一项创新性培养人才模式。实践证明,通过在高等医药院校建立这种集培养本科生科研创新能力与增强科研团队实力于一体的教学研模式,有助于推动高校创新教育的改革发展,有助于为社会培养具有创新思...
手机已经成为人们生活的一部分,如能将手机应用于教学将极大的调动学生的学习兴趣。执业医师是医生所必须具备,生理学是执业医师的必考科目,本文通过应用速课将历年执业医师题以二维码的形式贯穿于理论课授课中,这种娱教技术受到了同学们的欢迎,收到了较好的效果。
讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨“结果”的意义。讨论的主要内容包括：⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。
近年来,留学生教学已成为医学院校一项新兴的、重要的教学任务,而医学微生物实验课是医学专业一门重要的基础实践课,如何上好留学生医学微生物实验课,是参与留学生教学的教师面临的新挑战。本文就近几年作者参与留学生医学微生物学实验教学的实践进行总结,以探讨适合留学生医学微生物学实验教学的方法,为医学院校开展留学生实验教学提供参考。
目的 探讨翻转课堂教学模式在生理学实验教学中的应用效果。方法 选择2014级临床医学专业学生共180名,随机分为对照组和实验组两组,分别采用传统教学模式和翻转课堂教学模式,并通过调查问卷对教学效果进行评价。结果 实验组在满意度、学习兴趣提高、自主学习能力、团队协作能力以及分析解决问题的能力提升等方面均明显高于对照组,具有显著差异（...
近年来外语学习焦虑引起了国内外外语学习以及研究者的广泛关注。然而针对硕士研究生中医英语学习课堂焦虑的研究十分匮乏。本研究以北京中医药大学175名非英语专业研究生为例,使用修订版的外语课堂焦虑量表调查中医英语学习课堂焦虑现状,旨在为降低学生学习专用英语焦虑感、提高专用英语课堂教学质量提供建议和数据支持。
“一带一路”战略背景下,中医药作为健康医疗资源与人文文化资源,是中国与“一带一路”沿线国家合作交流的有效载体。向沿线国家传播与交流中医药文化,是中医药院校主动参与“一带一路”的建设的一大举措。通过SWOT分析,中医药院校开展文化传播交流有政策环境、技术环境方面的机会,有学科前沿、人才储备方面的优势,但也面临文化背景差异、对中医...
安徽省是国务院医改办2010年确认的医改首批试点省份,马鞍山市、芜湖市首先开展改革。安徽省在2015年又被列为全国深化综合改革试点省份之一,进行先行先试。文章中笔者经过回顾从2009年改革以来安徽省公立医院改革的历程,分析目前安徽省公立医院改革在政府层面和医院层面存在的问题,并提出针对性意见与对策。
目的 探讨PDCA循环与灾害脆弱性分析联合应用于10个院级应急演练的效果评价的应用效果。方法 按PDCA循环管理步骤对医院应急演练的策划、演练、评价、改进进行指导,同时联合运用灾害脆弱性分析,观察响应效果并持续改进。结果 实施PDCA循环后应急演练实战能力提升、灾害脆弱性下降。结论 以PDCA循环加强应急演练质量控制,同时以灾害脆弱性分析评...
目的 探讨社会因素剖宫产原因构成及预防措施。方法 选择剖宫产产妇880例作为研究对象,对基本资料统计后进行分析,以剖宫产第一指征进行登记分类,计算社会因素剖宫产率,统计各社会因素构成比。结果 社会因素剖宫产40例,原因构成：（1）孕产妇及家属因素28例（70.00%）：对自然分娩感到恐惧,不能忍受疼痛或担心阴道试产失败8例（28.57%）;对分娩...
目的 探讨分析母亲血清HBV-DNA载量与新生儿HBV感染率间的相关性,以期为乙型肝炎的防治提供理论依据。方法 选取2013年1月-2016年5月间在我院住院分娩的516例HBV感染产妇作为研究对象,分别采产妇静脉血及新生儿脐端脐血;荧光实时定量PCR法检测产妇HBV-DNA含量,酶联免疫法检测乙型肝炎血清学标志物;分析母亲血清HBV-DNA载量与新生儿HBV感染率间的...
目的 探讨慢性前列腺炎疾病同精液检验质量二者之间表现出的相关性。方法 选择我院2015年5月-2017年2月收治的80例慢性前列腺炎患者作为实验对象;依据疾病类型完成慢性前列腺炎患者研究分组;A1组：细菌性慢性前列腺炎;A2组：非细菌性慢性前列腺炎;同一时间段选择正常男性60例作为对比对象,设为A3组。最终对三组研究对象的精液量等展开回顾性分析...
简要介绍有关本课题研究的一般情况,包括动机、过去研究的情况、方法、目的和所获得的主要成果或特点。这段文字不宜超过200字。
目的 研究肿瘤患者C反应蛋白及血清铁调素的表达情况及其与贫血的关系。方法 应用双抗夹心酶联免疫吸附试验（ABC-ELISA）方法检测120例肿瘤患者的血清C反应蛋白、铁调素,同时检测患者铁蛋白及血红蛋白水平。结果 C反应蛋白正常组的贫血发生率明显低于C反应蛋白升高组（P〈0.01）。C反应蛋白正常组血红蛋白高于C反应蛋白升高组,而铁调素、铁蛋白...
目的 对患者深部分离的真菌进行检测和耐药性分析,了解患者深部真菌感染的现状,为临床感染性疾病提供病原学诊断和合理使用抗真菌药物的依据。方法 患者血液、无菌体液培养、分离出的菌株用乳酸酚棉蓝染色直接镜检和培养相结合的方法进行鉴定及药敏试验。结果 在1 829份血液和无菌体液标本中,分离丝状真菌35株,阳性率1.9%;其中以烟曲霉菌感染为...
目的 探讨孕早期联合监测血清孕酮（Serum Progesterone,SP）和绒毛膜促性腺激素（β-Human chorionic gonadotropin,β-HCG）水平对早期先兆流产的预测价值。方法 以2014年5月-2016年5月期间因先兆流产症状来我院就诊的患者146例为研究对象,根据妊娠结局不同分为先兆流产组（95例）和难免流产组（51例）,此外选择同时期入院检查的正常妊娠孕妇60...
目的 研究与评估N端前脑钠肽（NT-proBNP）含量对老年急性左心衰患者24小时预后的作用。方法 选取我院心内科2015年1月-2016年12月收治的120例老年急性左心衰患者作为此次临床观察的观察对象,120例患者均接受N端前脑钠肽（NT-proBNP）含量检测,并观察120例老年急性左心衰患者24 h内病死率。结果 选择以N端前脑钠肽（NT-proBNP）含量在20 000pg/m...
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