耳鼻咽喉头颈外科住院医师的肿瘤学理论和实践能力普遍比较欠缺,重视临床实习中的肿瘤学培训,是临床教师的重要职责和要求。笔者团队针对头颈肿瘤外科专业临床实习的特点,结合住院医师的实际情况与需求,通过改进临床教学内容和方法,对提高住院医师培训质量进行了探索,收到了良好的效果。
住院医师规范化培训工作是培养合格的临床医师的重要途径,做好住院医师规范化培训基地工作,确保培训质量是至关重要的核心部分。笔者所在区属三级医院,在市级住院医师规范化培训动态评估工作中发现培训效果差,立即进行全面整改。通过建立健全培训基地管理体系,完善培训基地规章制度、理顺工作流程,加强师资队伍建设,落实培训过程管理、持续改进...
目的对＂3＋2＂助理全科医生社区教学基地培养模式的探索进行研讨。方法对＂3＋2＂助理全科医生社区教学基地培养模式教育下的学生随机发放调查问卷,对其知识掌握情况进行调查,将结果进行分析。结果通过＂3＋2＂助理全科医生社区教学基地培养模式的探索提高了学生的知识掌握程度以及满意度。结论 ＂3＋2＂助理全科医生社区教学基地培养模式的探...
随着医疗卫生事业的发展及医疗模式的转变,临床工作中所涉及到的伦理学问题得到广泛关注。麻醉学是一门综合性、专业性、实践性极强的学科,麻醉科医师需要肩负起更多的医学伦理责任。在住院医师规范化培训中开展麻醉科相关的医学伦理教育,对新形势下围麻醉期中存在的伦理学问题进行深入的思考,提出有效解决策略方面的建议,切实维护患者的正当权...
随着社会经济的发展,社会对儿童口腔健康认识的深入,对儿童口腔医生的需求也迅速提高。到知名专科院校进修学习是基层儿童口腔医生或全科医生的重要继续教育方式。如何优化儿童口腔科继续教育医生的培养模式是目前面临的挑战。通过制定严谨的个性化教学方案,设置合理的教学内容,进行系统的临床实际操作培训,规范临床诊治技术及操作,可为基层和地...
讨论基于器官系统的基础学整合课程改革的探索与实践,加强各学科间知识的相互联系,将学生的认知规律与学科知识相结合起来极大的提高学生的综合分析能力、自主学习能力、创新思维、批判性思维以及解决问题的能力等。通过改革课程体系、组建合适的教学团队、对教学计划与教学大纲进行重新编辑、制定新的测试评价方法方面进行整合研究。在教学实践...
目的探讨医学细胞生物学实验中引入微课教学及Mini-CEX评价式教学法的应用效果及可行性。方法将齐齐哈尔医学院2017级临床医学专业的本科生分为对照组和实验组,对照组进行传统讲授式教学,实验组结合课程特点进行微课教学及Mini-CEX评价式教学,通过综合成绩和教学反馈问卷评估教学效果的优劣。结果实验组成绩优于对照组（P〈0.05）,差异有统计学...
目的探讨和研究以问题为主的教学方法在耳鼻喉科护生带教中的应用。方法选取在我院2015年5月—2016年5月耳鼻喉科工作的92名护生,按照其自愿,将其分为观察组和对照组。对照组护生采取传统的师带徒的带教方法 ;观察组护生采取以问题为主的教学方法。对两组护生的学习效果进行评价和分析。结果对照组护生的样本理论成绩、操作考试成绩分别为（80.5...
目的探讨视频反馈结合模拟人教学方法在诊断学体格检查中的应用效果。方法以我校2014级三年制临床医学专业60名学生作为研究对象,将学生分为实验组和对照组,实验组采用视频反馈结合模拟人教学法进行诊断学体格检查的授课,对照组采用传统教学模式进行授课,通过心、肺、腹、神经系统标准化病人技能考核和诊断学卷面考试进行课程评价。结果实验组的...
目的评价以问题为基础教学法在肝损伤指导用药教学中的教学效果。方法选取2017年3月接受肝损伤指导用药教学学生96名,运用随机数字表法划分为对照组和观察组,对照组采用传统的教学方式,观察组采用以问题为基础教学法（PBL）,比较两组学生的考试成绩以及对教学方式的评估。结果观察组学生在理论成绩,操作成绩以及总考试成绩均高于对照组（P〈0.05...
目的分析＂换位学习法＂在手术室护理带教中的应用效果。方法选择本院手术室实习护生80例,随机分成对照组及观察组,对照组使用传统方法带教,观察组施行＂换位学习法＂进行带教,比较两组带教效果。结果观察组理论、技术操作考核分数高于对照组,在提高学习主动性满意率、培养独立解决问题能力满意率、增强沟通交流水平满意率、护理职业认同感满意...
目的以医学生为中心,探讨总结出＂PACACR＂六步法,培养新时代医学人才。方法以医学生为中心,以STA＋PDCA教学法有机结合临床经验实例教学,探讨新的教学方式。结果问卷调查结果显示,观察组（STA＋PDCA）有96%的学生认为该教学法能提高学习兴趣,方法有效,对照组（单纯PDCA教学）则为84%,差异有统计学意义（χ^2=4.019,P=0.045）。结论 STA六步法和P...
目的探讨在组织胚胎学实验教学中绘图技能的重要性。方法本次研究对象来源于我校2017年1—6月需学习组织胚胎学的临床医学专业本科五年制学生A班（43例）和B班（40例）,A班采取常规教学教学法,B班注重培养学生绘图技能,比较两组考核成绩。结果B班理论成绩为（79.2±13.4）分,实验成绩为（17.2±3.2）分均高于A班,差异有统计学意义（P〈0.05）。结...
目的探讨积极心理资本对护理硕士研究生科研能力的相关因素分析,为促进护理硕士研究生提高科研能力提供依据。方法采取便利抽样法,使用积极心理资本问卷（PPQ）和护理人员科研能力自评量表对215在校护理硕士研究生进行研究调查并分析。结果护理硕士研究生积极心理资本总分为（124.79±20.33）分;护理人员科研能力自评量表总分为（72.97±20.11）分...
以学生为中心,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,引导学生对当前所学知识进行自主的、有效的建构,使学生具备自我学习的能力,是建构主义理论的核心。在组织学与胚胎学的教学活动中,实验课占有很大比例。充分利用先进的教学设备,建立全方位,立体化的评价模式,才能满足新形势下教学改革的需要。因此,教师利用现代化的显微数码互动系统,可即时...
通过查阅近5年相关文献,对高等院校本科生导师制研究概况进行整理、归纳。本科生导师制是指由具有较高思想道德素质和业务素质的高校教师对本科生的学习、科研、思想、生活等方面进行个别指导的学生教育制度。在各高校中实行导师制是保证学生健康成长、掌握好专业知识的保障,也是提高教师科研水平的一种有效的方法。总结高等院校本科生导师制的...
目的评价超声引导在小儿腰丛神经阻滞临床教学中的效果。方法选取麻醉住院医师共24人,随机分为对照组和实验组,每组12人。实验组采用超声引导行腰丛神经阻滞,对照组采用解剖盲探法。结果实验组穿刺成功率76.7%,对照组穿刺置管成功率33.3%。结论超声引导在小儿腰丛神经阻滞临床教学中具有优势。
自改革开放以来,我国高等教育发展速度飞快,并且加强了对外合作与交流,我国高校中的留学生数量也越来越多。病理生理学课程具有较强的实践性,所以涉及到大量的实验,实验教学也成为该课程的重要组成部分,对于留学生而言,如何通过实验教学,提高自身的思考能力、动手能力及分析能力,是医学留学生病理生理学实验教学研究的重点。本文从教师、教材以...
目的浅谈肾内科临床见习教学及实习带教的几点体会,以及对肾内科临床见习存在的问题进行探析。方法选取我院肾内科实习学生作为本次研究对象,对教学过程中需要注意的要点以及存在的问题进行分析,以完善教学方法。结果见习时间短暂导致临床见习的带教老师不能做到全面的内容讲述,只能抓住重点内容进行讲解,很多常见疾病涉及不到,影响学生知识结构...
PF医师费制度是以医师贡献为导向,强调主治医师负责制,有利于医疗技术服务、教学及科研综合发展的绩效分配制度。公立医院导入PF医师费制度面临以下挑战：PF医师费制度打破传统分配模式,与传统公立医院固有的理念与文化冲突,现用的公立医疗机构医疗服务收费标准与PF医师费制度不匹配,PF医师费制度下医师工资可出现突破公立医院工资总额的情形,并...
目的通过三级甲等医院复审实践,引入并应用持续质量改进（PDCA循环）管理工具,研究制定医院消毒供应室质量管理体系标准操作程序（SOP）,实现对质量控制工作的标准化、规范化、统一化管理。方法在等级医院的复审实践过程中,对常用设备仪器和操作的操作流程及质量标准进行全面的研究、提炼和总结,在持续改进后,研究制定医院消毒供应室质量管理体...
目的了解昆明市区中小学校医、保健教师队伍的基本现状,为主管部门制定、完善相关管理规定和政策提供决策依据,为有效促进我市开展中小学校卫生工作奠定良好的基础。方法采用问卷调查的方法,对昆明市所属四区八县的240所中小学校医发放问卷进行调查,发放问卷272份,回收有效问卷调查表270份,回收率为99.0%。结果学校校医以女性为主,共247人（91.5...
目的分析研究医院感染控制中消毒供应中心加强管理的作用。方法本次研究对象为2016年10月—2017年10月我院消毒供应中心工作人员14例,将其设为观察组,实施加强管理;同时回顾性分析2015年10月—2016年10月我院13例未实施加强管理消毒供应中心人员设为对照组;对两组人员1年内工作情况进行回顾性分析,对两组医院感染控制效果进行观察对比。结果观察...
目的探讨消毒隔离管理在手术室医院感染控制中的重要性。方法抽取我院就诊的500例手术患者,其中常规组采取一般的消毒隔离管理,实验组采取系统的消毒隔离管理,对比两组的手术室感染发生率、满意度结果发生率。结果实验组与常规组的感染发生率分别为0.40%与4.80%,P〈0.05;实验组与常规组患者满意度分别为97.60%与82.00%,P〈0.05。结论加强手术室...
中庸之道,在于诚,真诚、信任,这正是作为医者和患者在治疗过程中所应采取的态度,中庸的涵义从本质来说,即是合适的状态,保持理性的美德无论在任何时间与地点都是值得赞扬的存在,理性的思维方式是修身的起点,是信任的根本,医患双方都以中庸思想为出发点,以一种中立的心态看待问题,就会更加清晰,在它所构造的秩序中,看似松散而没有外在的保证,但是...
目的分析儿童保健门诊营养性缺铁性贫血的现状。方法对2013年5月—2016年12月本中心儿童保健门诊营养性缺铁性贫血情况进行回顾性调查。结果在检测血常规的3 180例门诊服务中,营养性缺铁性贫血619例,检出率为19.47%,其中6个月～1岁、1～2岁和2～3岁组营养性缺铁性贫血的检出率分别为32.88%、10.83%和5.76%,不同年龄组检出率比较,差异有统计学意...
目的分析D二聚体和肿瘤标志物和结直肠癌之间的相关性。方法选取2014年1月—2017年11月在我院就诊的60例结直肠癌患者作为研究组,同时选取同期健康体检50例作为对照组,检测两组静脉血D二聚体以及血清肿瘤标记物,分析指标水平变化。结果研究组D二聚体、CA199、CEA等血清肿瘤标记物水平均高于对照组（P〈0.05）。结直肠癌患者D二聚体、CA199、CEA...
目的探讨血清脂肪酶（LPS）、淀粉酶（AMY）、降钙素原（PCT）联合检测对急性胰腺炎的诊断作用。方法选择我院2016年11月—2017年10月收治的148例急性胰腺炎患者为观察组,另选同期健康体检者70例为对照组,对两组AMY、LPS、PCT水平进行检测,观察单项或联合检测对急性胰腺炎的诊断作用。结果观察组AMY、LPS、PCT水平均较对照组高,差异有统计学意义...
目的探讨基于DWI产生的ADC值与宫颈癌组织病理学类型及分化程度相关性。方法对43例经病理证实宫颈癌行患者常规MRI及DWI扫描,b值取0及1 000 s/mm～2,并测量宫颈癌ADC值,分析ADC值与宫颈癌组织病理学类型及分化程度相关性。结果宫颈鳞癌和腺癌ADC值比较,差异有统计学意义（P〈0.05）,且宫颈鳞癌ADC值与病理级别呈负相关（P〈0.05）。结论 ADC值在...
目的探讨肾细胞的不典型CT、MRI表现,为提高肾细胞癌临床诊断准确率提供参考。方法以2013年1月—2017年11月我院34例病理诊断证实为肾细胞癌但CT、MRI影像表现不典型的患者为研究对象,回顾性分析患者影像学资料,观察CT、MRI不典型征象表现。结果囊性肾细胞癌7例（20.59%）,少血供肾细胞癌24例（70.59%）,其他3例（8.82%）。结论囊性和少血供是肾...
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