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中国继续医学教育
部级期刊

影响因子:1.59

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中国继续医学教育杂志

主管单位:国家卫生健康委员会  主办单位:中国水利电力医学科学技术学会
  • 创刊时间:2009
  • 国际刊号:1674-9308
  • 出版周期:旬刊
  • 邮政编码:100055
  • 国内刊号:11-5709/R
  • 邮发代号:80-311
  • 全年订价:¥ 2280.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教学改革
  • 教学法研究
  • 教育实践
  • 学术观点
  • 临床诊疗进展
  • 药物研究进展
  • 基础医学研究
  • 护理经验探讨
  • 综述
  • 党为人民谋健康的100年
  • 浅谈放射学专业住院医师规范化培训教学的培训流程和管理模式

    住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,而放射专业的培训更是实践中的重要环节,其规范化的住培教学流程及管理模式仍在探索中.我院放射科在长期的住院医师规范化培训中探索出了一套完整的规范化培训流程与管理模式,主要包括模式化的入科教育、个性化的亚专科方向、信息化的过程管理、均一化的科研投入、公开化的激励机制、严格化...

  • 模拟培训结合形成性评价在助产培训中的应用

    目的 探索模拟培训结合形成性评价教学体系在助产培训中的可行性及效果.方法 研究组为我院参加当地医院类母婴保健技术服务人员执业许可技术考核的医师及助产士15人,对照组为当地市区其他医院未参加模拟培训的同期考核学员15人,两组人员同期进行理论学习.对两组人员进行总结性评价,收集、整理分析两组学员理论及操作成绩,收集、分析参加培训学员...

  • 临床护理路径在口腔颌面外科护理带教中的应用

    目的 研究临床护理路径在口腔颌面外科的护理带教中应用价值.方法 选取我院口腔颌面外科2016年5月-2017年10月在职的接受培训的护士20名作为研究对象.根据护理带教方法的不同,将其分成常规组和临床路径组,对比两组的护理带教效果.结果 培训4周后,临床路径组护士的理论知识得分、实践操作知识得分均高于常规组护士,差异均具有统计学意义(P 〈0.0...

  • “微课”在ICU教学查房中的应用

    目的 探讨“微课”在重症监护病房(ICU)教学查房中的应用.方法 选取2017年9月-2018年8月在我院ICU进行住院医师规范化培训的医师60名作为研究对象.将其随机分为两组,即传统教学查房组(对照组,n=30)和微课教学查房组(实验组,n=30),在查房结束后采用自行设计的学习能力问卷调查表进行调查,从而评估两组规培医师的学习能力.结果 通过对60名规...

  • 在急诊规培生临床带教中现场急救情景教学的临床价值

    目的 研究在急诊规培生临床带教中应用现场急救情景教学的临床作用.方法此次数据统计参考带教方式的不同,将2017年3月-2018年3月在本医院实习的80名急诊科规培生平均分成参照组(n=40)与实验组(n=40).将我院传统的教学法带教纳入参照组,将我院现场急救情景教学纳入实验组,分析对比实验组和参照组经不同带教之后急诊科规培生优良率,操作技能、...

  • 改良PBL教学法在妇产科住院医师规范化培训中的应用

    目的 探讨改良PBL教学模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用价值.方法 对2015年1月-2018年1月在我院妇产科参加住院医师规范化培训的医师共20名采用改良PBL教学模式进行临床教学,科室2名低年资住院医师参与其中,4周为一个学习阶段,结束后对所学内容进行基础理论知识和临床实践能力考核,并进行问卷调查和效果评价,了解教学效果.结果 20名住院...

  • 数字虚拟技术在肝胆外科临床教学中的应用研究

    目的 探讨三维可视化3D打印、虚拟现实技术在肝胆外科教学中的应用价值.方法 应用三维可视化3D打印、虚拟现实技术用于肝胆外科研究生临床教学,引导学生对三维重建3D打印肝脏实体模型进行立体观察学习;三维可视化3D打印模型形象逼真,立体感强,清楚显示肝内各管道、肿瘤大小、位置及其与肝内各管道的空间解剖关系;再结合实际病例对三维重建3D打印...

  • Wet-lab教学模式提升眼科生临床教学质量的研究

    目的 探讨wet-lab的教学法在眼科生临床教学中的应用价值.方法 选取2016年9月-2017年7月到本院眼科进行临床实习的85名医学生作为研究对象,将其分为两组,即对照组及实验组.实验组的学生采用wet-lab教学法,完成眼科学临床的教学任务,对照组的学生采取传统教学法,完成眼科学临床的教学任务.考核包括眼科临床实践考核采用随堂现场考核方法,眼科理论...

  • PBL教学法结合循证医学在本科实习医师带教中的探讨

    目的 评价PBL结合EBM教学方法在临床本科实习生中带教的实施效果. 方法 将临床医学本科实习生分为PBL结合循证医学组(实验组, n=23)及传统教学组(对照组, n=22),对照组按照传统方法带教,实验组学生采用PBL教学结合循证医学讲座.结果 实验组学生的文献查阅能力、临床思维能力、知识理解能力、文献评价能力、综述能力、解决问题能力、临床前沿...

  • 思维导图在中医药《生物化学》教学中的应用

    《生物化学》的教学中包含较多枯燥抽象的代谢反应.如何在有限的课时内让本身基础薄弱的中医药学生取得更好的学习效果,是所有中医药院校的《生物化学》教师面临的实际问题.本文提出将符合人类大脑思维方式、可使大脑思维过程可视化的工具(思维导图)运用于中医药《生物化学》教学活动中,并以甘油三酯分解代谢的教学为例,基于思维导图来进行教...

  • 实践导师制在皮肤病理教学中的建立与应用

    为提高皮肤科研究生皮肤病理学习水平及应用能力,教师们建立了实践导师制教学模式进行教学,包括建立“一对一实践教学导师制”;利用皮肤病理电子管理系统教学;制作皮肤病理教学片;实行讲课制度及考核制度.学生们通过跟班运作学习,自学皮肤病理病例库,自学皮肤病理教学片,小讲课,制作CPC,,牢牢掌握了皮肤病理基本知识,应用能力也大大提高,出科考...

  • “思政”营养基因在《微生物检测技术》PBL教学中的表达

    《微生物检测技术》是医学生物技术专业的一门专业核心课程,为了充分贯彻专业课程与思政融合理念,体现“思政”营养基因在教学各个环节中的表达,将“思政”营养基因的序列确定为“辩证思维”“生物安全意识”“科学的态度”“团队合作精神”“责任感”等. 在教学实施中,以选择PBL教学模式为载体,以学生为宿主,头脑风暴式诱导“思政”营养基因充...

  • 教学信息员提高专业学位研究生临床基本技能的模式研究

    目的观察临床医学专业学位研究生(临床专硕)学生教学信息员在医学基本技能培训中的作用,探讨临床专硕与住院医师规范化培训相结合(“双轨制”)中,临床基本技能培训质量控制的具体运行模式.方法随机入选不同届临床专硕各共120人,设立A组为对照组(n=60),在教学督导监控下完成临床医学基本技能培训;设立B组为实验组(n=60),在教学督导和学生...

  • 生物样本库对临床实习学员创新能力培养的思考

    学员创新能力的培养是医学教育的重点和难点问题.近年来,大型三甲医院纷纷建设生物样本库,成为教学医院新兴的临床科研平台.在本单位教学实践中,发现生物样本库可以起到临床专业本科学员实习的纽带和桥梁作用.将临床中保留下来的组织、血液、分泌物等形式的标本开展科学研究,以样本库为载体,可以让学员大胆的发挥想象力,把临床问题与病理、生化...

  • 麻醉学专业课程实践教学创新模式的探索与实践

    麻醉学是一门集多个医学学科知识于一体,有自己独特理论和技术体系的应用性学科.随着社会的不断进步,我国医疗事业对麻醉学专业人才的要求日益提高,培养创新型麻醉学专业人才势在必行.实践教学是高等医学教育的重要内容,也是实施创新教育的重要阵地.麻醉学教研室结合麻醉专业特点,将“模拟教学”“PBL教学”“临床见习”“探索性实验”等多种教...

  • 留学生泌尿外科实习现状调查及带教体会

    目的 探讨留学生在泌尿外科实习中存在的问题及对策,提高留学生临床教学质量.方法 选取60人实习留学生,实习期满后进行出科考试,考试成绩与同时期实习的本校七年制学生进行比较.通过问卷调查分析留学生实习带教存在的问题.结果 留学生在理论知识、病史采集、平时分三项成绩中得分均低于同届七年制学生组,差异具有统计学意义(P 〈0.05).结论 留...

  • 浅谈研究生《EndNote》课程的模块式教学

    目的 探讨模块式教学在研究生《EndNote》课程中的运用.方法 将80名研究生随机分为实验组(n=40)和对照组(n=40),分别实施模块式教学和传统教学,比较两组教学效果,并用自行设计的调查问卷,调查学生对两种教学模式的满意度.结果 实验组学生理论考试及操作成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P 〈0.05);与传统的教学方法相比较,模块式教学...

  • 网络共享资源在高校药理学教学课程上的应用

    药理学是研究药物与机体相互作用及其规律和作用机制的一门学科.药理学不仅是医学相关专业的必修课程,而且作为临床医学和基础医学的纽带,其在医药高等院校课程中有着举足轻重的作用.随着现代网络技术的飞速发展,教育信息化逐渐成为现代教育的标志.而当前网络共享资源丰富则是信息时代的特点,因此,将传统的药理学教学与网络资源共享相结合,既符...

  • 三维动画在神经病学多媒体教学中的运用

    神经病学教学内容繁多、神经解剖结构复杂、抽象且理论性很强,历来是医学教育的重点和难点,新时代下传统的医学教育模式已经不能满足学科教学的发展.而随着多媒体教学的发展,将三维动画应用到神经病学的教学中,能够在有限的时间内从不同角度、不同视点对神经系统的解剖关系进行清晰、准确的展示,使得学生们更容易形成各种三维立体空间结构的概念...

  • 课程思政在《中药商品学》教学中的实践探讨

    随着西方文化的冲击,很有必要对新-代大学生增强思政教育,通过将思政教育有机融入到大学专业课程的教学过程中,充分挖掘专业课思政内涵,巧妙的融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化等德育元素,实现“显性教育”与“隐形教育”的有机结合.本文总结并归纳了作者近年来在中药商品学教学中积累的关于在专业课中融入思政教育所做的探索与实践,着...

  • 模拟实验在病原生物学与免疫学实验教学中的应用

    病原生物学实验对象多为病原生物体,免疫学实验所用试剂多为诊断性抗体.因此传统真实的实验,例如结核分枝杆菌镜检、钩虫卵镜检、免疫学玻片凝集实验与斑点ELISA实验等具有潜在生物安全和实验成本高昂的特点,在本实验室难以大规模开展.而模拟实验是本实验室在实验成本增加与生物安全压力下,开展地一类选用替代标本或试剂模拟真实实验过程与结果...

  • 高等院校面向医药战略新兴产业需求的人才培养模式探究

    校企协同育人是学校和企业共同培养药学人才的一种综合性培养教育模式.医药企业的发展离不开高校人才培养的大力支持,同时,医药企业的壮大反过来会促进高校的发展,两者可达到资源共享、优势互补、互利共赢的效果.基于我国医药产业现状与发展规划,遵循加强药学高等教育与医药产业互动、合作办学的原则,开展面向医药战略新兴产业需求的人才培养模...

  • 地方高校创新复合型药学人才的培养模式初探

    党的十八大以来,国家进一步确立了“双一流”建设的重要战略性决策,加速推进了中国高等教育建设的进程.而人才培养是高等教育的基础和核心,培养具有真正内涵的创新意识、创新精神和创新能力的“三创”人才,既是全面提升高等教育质量的内在要求,也是全面提升教学水平和人才培养质量的标志,更是助推“双一流”高校建设的现实需求.文章主要针对地方...

  • 强化内科学英语授课师资培训及督导提高教学质量

    目的 探讨强化内科学英语授课师资培训及教学督导对留学生内科学教学质量的影响.方法 选取广西医科大学2011级临床医学专业(英语授课)留学生作为对照组(n=74),2012级留学生作为实验组(n=67).内科学教研室参与2011级留学生授课教师接受常规师资培训及教学督导,参与2012级留学生授课教师接受强化培训及督导.对比两年级留学生诊断学、内科学...

  • 临床医学专业学位硕士研究生培养质量评价体系的探索

    随着社会的发展、医学的进步和教育领域的深化改革,我国医学研究生教育有了很大的改变.但伴随着医学教育规模的迅速扩大,医学研究生的培养质量却呈现下滑的趋势.临床医学专业学位研究生是国家医疗卫生事业高层次人才的主力军,为了促进临床医学专业学位研究生教育的发展和繁荣,保证专业学位研究生培养质量,本文从当前临床医学专业学位硕士研究生...

  • 南宁市某高校大学生手机成瘾影响因素分析

    目的 了解大学生手机成瘾状况是否与年级和专业有关.方法:采取整群抽样法在广西某高校抽得700名大学生作为调查对象,发放问卷后回收得有效问卷671份.问卷采用手机成瘾指数表(MPAI),被调查对象对MPAI共17个条目中的8个条目做出肯定回答即被称为手机依赖者.结果手机成瘾人数为202人,成瘾率为30.10%;不同年级的大学生手机成瘾差异具有统计学意义...

  • 尿糖联合尿微量白蛋白对糖尿病早期肾损伤的临床价值

    目的 对糖尿病(DM)早期肾损伤患者应用尿糖(UGLU)和尿微量白蛋白(MAU)联合检验的价值进行分析.方法 对本院2017年6月-2018年6月确诊DM早期肾损伤80例患者临床资料加以分析,将其设为观察组,另选取本院同期健康者80例设为对照组.两组研究对象均应用UGLU和MAU联合检验,对两组检验价值进行比对、分析.结果 观察组UGLU检验阳性率为78.75%,MAU检...

  • 大量输血对严重创伤患者凝血功能的影响

    目的 研究大量输血对严重创伤患者凝血功能的影响.方法 选取我院2016年1月-2018年1月收治的50例严重创伤患者作为研究对象.对所有患者进行大量输血,观察其对患者凝血功能的影响.结果 本组患者输血1天后,FIB水平低于输血前,输血3天后高于输血前水平,与输血前相比,差异具有统计学意义(P 〈0.05).患者输血1天后的PT、TT、APTT水平高于输血前,输血...

  • 常见非发酵革兰阴性杆菌的临床分布及耐药性分析

    目的 分析常见非发酵革兰阴性杆菌的临床分布情况与耐药性.方法 选取2017年3月-2018年3月在本院住院的200例患者的腹水、胸水、脓液等多种标本中,提取200株非发酵革兰阴性杆菌,分析其构成、分布以及耐药性.结果 200株非发酵革兰阴性杆菌中,比例最高的是铜绿假单胞菌(148株),其次是鲍氏不动杆菌(26株),第三是嗜麦芽寡养单胞菌(15株),主要分...

  • 可手术胃肠道肿瘤患者血清TK1表达及其临床意义

    目的 研究可手术胃癌、结直肠癌患者血清TK1表达特点及其与临床病理特征的关系.方法应用化学发光方法检测可手术65例胃癌、结直肠癌患者术前血清TK1表达情况,并分析TK1与临床特征之间的关系.结果(1)65例患者术前血清TK1阳性6例(阳性率9.23%).(2)SPSSPearson相关性结果表明:血清TK1的表达男性明显为多(χ^2=4.13,P〈0.05)、并且TK1表达与...

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