住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床高层次医师,提高医疗质量极为重要。占据了医学终生教育的承前(医学院校基本教育)启后(继续医学教育)的重要地位。为深入落实国家住培政策,更好的提高住院医师规范化培训工作成效,让医学生顺利转型成为合格的临床医师,文章结合我院多年来已在实际工作中取得突出成效的职工继续...
住院医师规范化培训小讲课是住院医师规范化培训教学工作的重要组成部分,是住院医师临床实践与理论知识学习的重要衔接环节。可以完善住院医师的临床理论知识体系,训练住院医师临床思维的形成,帮助学员进行知识的更新,同时提高带教老师的教学水平和专业水平。合理选题、科学设计是提高小讲课授课质量的关键。同时要注重学员的反馈,不断改进教学...
分析传统授课过程中存在的问题,遵循以学生为主体的高等教育改革趋势,通过重新构建课程内容、改进课堂理论教学和实验操作训练方法、调整师资配备、改变考核办法等,着力将临床应用解剖学课程建设成为优质课程,达到研究生学习兴趣浓厚、临床技能水平大幅提升的目的。
组织学与胚胎学在医学基础课程中占有重要地位,核心内容是研究与人体生理机能相关的组织细胞形态结构及形态的发生发育。该课程以理论教学和实验教学为主要内容。近年来,随着现代教育理念的不断更新和互联网+及大数据技术的发展,组织学与胚胎学教学形式呈现多样化、科学化趋势。教学中,为了展示复杂抽象的显微镜下立体结构及毗邻关系,以及胚胎形...
医学影像学是从基础医学转入临床医学过程中的重要“桥梁课”。在以往的教学实践中,对于医学影像学理论教学部分,均采用传统的授课式教学法,即以教师为主导地位的“填鸭式”教学方法。基于MOOC的翻转课堂教学模式是一种以学生作为教学主体,利用高质量、海量的网络教学资源将传统课堂翻转,在课前、课后完成知识的传授,在课堂上通过讨论及疑难解答...
翻转课堂是一种上课前教员学习材料,学员自主学习知识,课堂中学员质疑,教员释疑,师生相互讨论,学员完成知识内化的新型教学模式,由传统的“先教而后学”转变为现在的“先学而后教”。近年来,长海医院心内科借助网络信息化技术,在外训学员临床教学中采用翻转课堂这一教学模式,探讨了它具体的实施方法和实施效果。相比于传统教学方法,翻转课堂更适...
目的将PBL教学模式与本科临床专业影像教学相结合,探讨学生开展研究性学习的实践与方法,并对课程教学活动的过程管理进行研究,明确PBL教学模式在本科学生的医学影像公共课中的应用及效果。方法对照组学生教学采用传统教学方法,实验组采用PBL教学模式与本科临床专业影像教学相结合,通过理论考试成绩和实践操作成绩及问卷调查结果评价二者教学效果...
目的为提高临床药物治疗学教学水平,分析当前教学现状存在的问题,提出教学改进办法,进行教学改革探讨。方法通过授课过程中调查问卷和对比授课后考试成绩,从多方面探讨改革效果。结果对问卷调查总结和考试成绩分析得出,采用改进办法后学生成绩提高明显;同时,学生的及格率明显高于采用传统教学模式的学生;通过教学改进后来看,学生的学习积极性有...
目的通过对齐齐哈尔医学院医学生临床思维和循证能力情况的调查,对学生的临床专业知识和实践能力进行综合评定,查找存在问题,为学校有针对性提出进一步计划提供依据。方法采用自主编撰的量表对本校大四和大五共800名学生发放调查问卷,回收有效问卷758份。以某同类医学院校相应调研情况为对照组,采用SPSS22.0对各类别学生作校内比较与校间比较,进...
为了更好地培养适应时代需求的社会主义事业的建设者和接班人,我们必须更好加强学生思想政治教育,提升学生的思想道德水平。结合现阶段思想政治教育的特点和新时期学生的实际情况,将课程思政的理念和方法融入病原生物学与免疫学课程教学中。通过渲染爱国情愫、推送科技新知、洞悉国情民生、嵌合思辨意识、渗透创新思维、点亮社会共识、浸润职业...
长久以来,医学生生命观教育不容乐观。医学生生命观教育一直着重于开设各类生命观培养的理论课以及心理健康疏导,没有与医学生的专业设置紧密联系,效果还有待提高。充分利用现有的教学资源,结合医学专业设置的特点,由医学专业教师、人文专业教师、辅导员组成授课团队。在医学专业方面,组织学与胚胎学结合哲学思维培养训练学生逻辑思维能力、批判...
目的以辽宁省农村老年人为研究对象,调查其养老模式选择意愿,并探求养老意愿选择不同的原因,针对老年人养老模式的选择,采取适当的方法,改进老年护理人才培养策略。方法基于辽宁省的微观调查数据,通过发放调查问卷,针对农村老年人养老模式分类,对选择意愿进行系统的分析。结果构建模型的整体拟合度较好,解释变量对被解释变量的影响显著。性别在...
比较影像医学作为医学影像教学过程中出现的一种全新的教学模式,它革新与完善了传统的教学理念和方法,实现了对比医学教学,是一种教学方式的改革与创新,其从对照与比较的角度评估目前各种医学成像技术方法间存在的优势及不足,横向比较疾病间在影像医学中的表现和特征,有利于影像专业医学生对相关特征图像的认知,加强学生的相关知识网络结构,使得...
通识教育既“通才教育”,是大学的一种理念,也是一种人才培养模式,是历史悠久、育人效果良好的教育形式。医学教育的专业性强,学习负担较重,探讨通识教育在“实施卓越医生教育培养计划”中的意义和方法,是医学教育改革,特别是卓越医师教育的必经之路。文章通过通识教育理论与卓越医师泌尿系统教育的分散融入,阐述了如何培养学生多角度、全方位分...
近年来医改始终是热门话题,每年两会必提热点。针对公立医院改革上,尤其是大型三甲医院,其医疗费用的结构比正由药品占主导转向技术与服务为主导,严格控制药占比是对各大医院的意向重要考核指标。而对于非公立医院,在公立医院药品零差价改革过程影响下势必造成更为深远的竞争与发展压力,需要采取积极有效且主动的态度,充分估计预期后果以及可能...
目的对宁夏某三甲医院近五年国家自然科学基金立项情况进行统计分析,总结成功经验,为进一步提高医院乃至同类医疗机构获得国家自然科学基金的资助提供借鉴。方法对近五年国家自然基金项目立项数量、项目类别、主持人情况等指标进行描述性统计分析。结果通过对宁夏某三甲医院近五年的国家自然科学基金项目立项情况分析,结果表明近五年该院中标的1...