目的对于眼科教学工作中应用PBL和LBL的具体方法以及授课效果进行分析。方法选取临床医学本科生100人进行分析,将所选医学本科生100人通过随机法进行分组,其中50人接受PBL教学作为研究组,剩余50人接受LBL教学作为对照组,对比两组医学本科生见习结束之后的授课效果。结果两组医学本科生接受不同教学方式之后的学习兴趣、教学满意度、学习热情程度...
开设医学物理学开放性实验是培养医学技术相关专业科研创新能力的重要途径。按照全国教育大会精神,以学生发展为本,改革医学物理学实验课程内容结构和授课模式,营造科研创新氛围,培养学生的创新意识和科研能力,以适应建立国家创新教育体系的需要。具体来讲,以《医学物理学》本科教学理论课程为载体,依托学院医学影像与生物医学工程实验教学中心...
班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者和引路人。通过践行与思考班主任工作,直面本校临床医学5+3专业学位研究生思想上的困惑;直击家庭、学习、生活中的困难,发现当代学生时代性强、情绪容易波动、自我把控能力较差;成绩优异、学习能力强;个性突出,环境互动能力弱,集体意识不足;家庭环境差异大、支撑帮助不足;课程...
门诊妇产科是一个医院的重要窗口科室,实习是医学生走上工作岗位的必经之路,也是重要阶段,因此提高实习生的实习效果对于教学医院显得尤为重要。为提高门诊妇产科护理实习生的实习效果,进一步提高护理实习生的综合素质,本科室在保持传统教学模式的基础上继续改进,不仅提高了本院门诊妇产科护理实习生的临床技能操作,同时提高了护理实习生的综合...
自主学习是指学生自主参与知识的获取,并对其合理利用,是对知识进行分析、整理、评估的学习方式。自主学习能力是衡量医学生是否为优秀人才的重要指标。美国加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA)医学院作为全美顶级医学院校之一,培养了大量优秀医务工作者。本文旨在从环境及学习者能力评估、设立学习目标、参与学习过程及学习效果评估这四个自主学习...
住院医师规范化培训是培养医学人才的重要措施,是医师成长的必由之路,核医学住院医师规范化培训目前已经广泛开展,如何提高教学效果至关重要。核医学是现代医学的重要组成部分,其特点是集功能/解剖影像、分子影像、靶向治疗于一体,已成为分子影像技术的典范和前沿,是采用核技术诊断、治疗和医学研究的一门学科。核医学规培时间一般较短,如何在有...
三维可视化技术是一项新兴的影像合成技术,是基于传统的CT、MRI等所展示的二维断层成像将图像进行立体化地重建。将三维可视化技术运用于肝脏肿瘤外科,可将肝脏重要且复杂的解剖结构如肝门、肝动脉系统、门静脉系统、肝静脉系统、胆管系统等以及它们与肿瘤、卫星病灶、血管癌栓、肝内及肝外转移灶的关系更加地精准、直观、立体地展示出来。将三...
目的探讨健康体检人员心电图异常的几点因素。方法研究对象是3410例健康体检人员,分析统计心电图检查结果,分析发生异常心电图的临床相关因素。结果相比其他心电图异常类型,构成比最高的是ST-T段改变;超过60岁的心电图异常检出率明显较高;心电图异常人群最为常见的就是LDL-C升高以及TG升高,其次为TC升高、SBP升高、DBP升高、FPG升高;心脏超声异...
儿科麻醉存在着高风险、高强度、难度大、医患矛盾多等问题,导致儿科麻醉专科医师在临床工作中往往对患儿人文关怀的实施一直处于薄弱状态。优秀的儿科麻醉医生,不仅应该拥有高超的医技,还应具备良好的医德医风,对患儿展现充分的人文关怀。目前儿科麻醉专科医师规范化培训成为我国近两年新开展的试点专培工作的重点项目之一。随着全国医疗改革和...
目的探讨类风湿关节患者的疾病活动度的相关性因素。方法选择111例RA患者和72例健康体检者作对照,检验患者的血脂水平,包括血清总胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白高胆固醇。结果RA患者的血清总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白高胆固醇水平均高于健康体检者,而高密度脂蛋白胆固醇低于健康体检者。结论类风湿关节患者的疾病活...