首页 > 期刊 > 中国教育技术装备 > 运用Scratch培养中学生计算思维策略研究 【正文】
摘要:结合某中学七年级信息技术课程算法与程序设计教学现状,设计一份运用Scratch培养中学生计算思维的教学方案,通过教学实施、教学评价,得到运用Scratch培养中学生计算思维的策略。
关键词:scratch 中学生 信息技术课程 核心素养 计算思维
单位:贵州师范大学教育学院; 贵州师范大学智慧教育研究中心; 550001
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