经国务院学位办批准，国内第一个面向现代服务业的电子服务学科博士点和硕士点6月下旬在浙江大学设立，并将于2008年开始逐步面向全国招生。
吉林省具有良好的教育基础，“十五”期间，我省各类教育事业发展较快。教育结构调整取得重大进展，教育投入逐步增加，教育改革全面推进．教育为经济社会服务能力明显提高。目前，全省有小学7393所，适龄儿童入学率99．36％；初中1374所，适龄人口入学率99％；普通高中293所，在校生48．94万人，初中毕业生升入高中段学校比例占68．3％；
2007年8月8日，一年一度的《中国教育信息化》杂志编委会年会在长春召开，会议由《中国教育信息化》杂志社主办，吉林省教育信息中心协办，来自各省市教育厅信息中心、电教馆负责人共三十余人参加了会议。教育部教育管理信息中心综合处处长、
本文简要概述了教育技术更新教育观念的途径，对高校教师自身及教学观念、学生学习观念的改变进行了描述。
随着信息时代的到来，电子商务领域的应用，是今后时展的需要，也是企业能否长久发展下去的关键因素。这几年电子商务在全球的不断良性发展，吸引了越来越多的专业人士和从业人员进行了效益性探索。
自主创新是当代社会经济发展的原动力，对区域经济发展、产业结构调整有着决定性的意义。以自主创新推进区域产业结构优化升级，是转变区域经济增长方式的关键所在，也是增强经济区域核心竞争力的有力保证。区域自主创新的实现不是无源之水、无本之木，应该充分发挥高校的基础和生力军作用，促进创新思维与创新实践的发展。
通过多年计算机基础教育的实践，结合文科学生的认知规律和专业特点．构建并形成了一套符合文科专业特点的计算机教学理念和课程体系，坚持面向应用的原则，突出强调课堂教学内容从具体到抽象，从实际到理论的方式，降低了计算机技术学习难度，教学效果显著。
我国远程开放高等教育中单一开放大学、双重模式大学和中介、平台三种办学模式并存，与境外远程开放高等教育办学模式相比较有共同点，又有不同点。我国远程开放高等教育三种办学模式并存为我国高等教育的发展作出了积极贡献，也暴露出一些问题。在我国高等教育由量的扩张向质的提高发展过程中，我们应该解决存在的问题，并提出要遵循的若干原则...
软件复用是现代软件工程的重要理念。本文阐述软件复用及构件集成的基本思想，分析了软件复用前提下的构件集成技术，并把现有系统中各种可复用的构件集成、组装为另一应用系统的思想进行实践研究，并对构件库的相关技术进行探究。
用XML表示的半结构化数据越来越普遍，同时，大量的结构化数据组织存放在关系数据库中。如何集成这些不同结构的数据成为了研究的一个热点。本文设计了一种关系型数据源包装器，它主要具有两个功能模块，一个负责将Xquery查询转换为SQL查询，称为查询转换器；另一个负责将SQL查询返回的元组转换为XML数据格式．称为结果产生器。包装器是一种软件...
本文尝试运用WebXact这一网络诊断工具，按照万维网联盟（W3C）的网页可读性指导原则（WCAG）对五个高校精品课程网站进行测评，并将结果与作为标杆的网站比较，指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方，从网络技术层次对精品课程网站的建设提出一些参考意见。
本文指出了应用集成对于高校管理工作的重要性，并分析了传统集成技术的缺陷，提出了基于面向服务的架构（SOA）的高校应用系统集成解决方案及其优越性，最后给出了该集成平台上服务的定义与调用过程实例。
本文回顾了校企共建校园网的由来，介绍了浙江师范大学网络建设情况．分析了该建设模式存在着运营商对校园网的功能和性质认识不足、网络建设目的不同导致的系列问题、网络的使用和管理权限分离导致网络维护、升级和扩展困难等问题及其原因．并提出了采用租用方式来解决这些问题的思路。
统一用户管理是信息化建设的基础构件，而角色访问控制（RBAC）是目前信息安全领域的研究热点．本文在介绍用户管理和RBAC模型的基础上．将之应用于校务管理系统的统一用户管理体系中。给出了设计的逻辑结构模型和数据结构以及具体的实施方案。
“一卡通”进入校园，为学校的学习支持服务及校园管理的模式带来了一种新的理念、新的思路。本文主要阐述广东广播电视大学校本部于2003年开始利用校园一卡通系统，推行学习支持服务、保障教学管理模式改革成功的应用。“校园一卡通”是创新校园管理和服务模式的有效途径。
基于对人类社会发展的三阶段变革规律的认识，本文指出以信息化为依托的现代服务业是当前国际社会经济发展的一个主旋律，进而分析了现代服务业对科技和人才的需求现状与趋势．回顾了浙江大学从1998年四校合并开始进行交叉学科发展以来的探索，重点介绍了浙江大学从电子商务到电子服务的七年学科创新探索与实践历程，对浙江大学的电子服务新学科...
本文在总结并明确人力资源管理信息系统的战略发展阶段的基础上。提出了系统开发的建议,并设计出人力资源管理信息系统的系统模块。
本文针对高校网络教学资源利用率不高，存在“信息孤岛”的问题，从网格技术特性出发，详细介绍了基于网格的教学资源系统的体系结构和功能模块，并论述了其应用优势。
实现计算机考试的自动阅卷是计算机教学改革的必然趋势，本文主要介绍了计算机一级考试自动阅卷功能的设计思路和具体功能实现。
教务管理工作在高等院校管理工作中处于重中之重的地位，对学校的教学发挥着重要的影响。本文在分析现行教务管理现状的基础上，提出了以服务用户、提高工作效率、整合工作流程和规范管理为理念的设计思想．重点介绍了系统设计方案、系统的处理流程，并对数据库及各个功能模块的设计进行了分析。
就业形势给毕业生带来很大压力，造成部分学生频繁外出求职，还有一部分学生积极参加企业实习，使以往面对面的辅导难以实施。针对这种客观情况，有必要对传统毕业设计的辅导模式进行改革，而现代计算机网络则为之提供了有利条件。
《网页设计与制作》是当前热门课程，该课程集知识和技能于一体，实践性很强。我们以一个学习任务为主线贯穿整个学习活动，精心设计教学内容和与之配套的实验教学，采取在机房上课、边讲边练的方式和案例教学法，锻炼了学生解决实际问题的能力、自主学习能力和协作学习能力。
本文针对高校计算机基础课程教育的特点，探讨了在新的教学模式下教学方法的改革、课程体系的设置、教学内容的改进和师资队伍建设等问题，特别是在教学内容方面．引进了无代码数据库（CDT）开发系统，提高了计算机基础教学的质量，更好地培养了学生程序设计能力。
该文在问卷调查的基础上，结合教学实践，针对多媒体教室硬件建设、课堂教学效果、课程适用度等方面进行研究，讨论其中存在的问题，并在此基础上提出一些建议与对策。
本文介绍了web交互式练习题软件Hot Potatoes及其主要功能特点，然后详细介绍了使用Hot Potatoes制作英语单项选择题、阅读理解的方法，以及如何通过The masher把各种类型的题目组合起来。
建立新的教学理念，应用先进的多媒体教学方法和教学手段，实现远程教育，开展网络教学，是建筑制图课程改革发展的必然趋势。我校积极开展中专层次土木建筑制图多媒体教学技术实践与研究，自主研发了《土木建筑制图多媒体教学网站》。在一年多的教学实践中，总结出了一套适合中等专业学校学生的教学方法，取得了良好的教学效果。
在成人高等教育质量问题日益受到关注的今天，成人高等教育必须根据成人学生的特点，以提高成人高等教育人才培养质量为目的，以满足社会需求为目标，促进学生的个性发展和全面发展，不断提高学生的实践能力和专业素质。本文结合成人学生的特点，分析论述了成人高等教育在计算机专业教学模式方面的改革创新。
目前，网络化教学成为高校教育革新的一个重要取向，但如何保证高校网络化教学的实效与质量是一个关键的问题。广大网络化教学实施者和参与者亟需一些基本的操作思路和有效性原则来指导自己的教学实践。本文概述了有效教学的七条原则在高校网络化课程教学及评价中的应用。
提出了一种适用于软件人才培养的新型“认知学徒制”教学模式——“导师制下的项目驱动”教学模式，并系统阐述了该教学模式的内容和特点。
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