校务管理系统是数字化校园的核心应用，高效、可持续地实施校务管理系统，对提高高校的管理水平意义重大。本文对校务管理系统的内容作了简要说明，并在此基础上提出了授务管理系统的实施机制和方法，并对校务管理系统的实施过程控制作了深入探讨。
开放大学继基于Internt的“在线校园”之后．基于移动通信技术的“移动校园”的探索与研究渐受重视。本文分析了开放大学“移动校园”的需求、特点和可行性，并通过上海电视大学“移动校园”构建探索的实践．提出了开放大学“移动校园”进一步发展完善的思考与展望。
本文通过对我国高校教学管理信息化的现状与问题的阐述，论证了加强我国高校教学管理信息化的措施，进而提出了以教学管理信息化推进校园建设数字化的建议。
当前主流远程教学系统大多是基于HTML的，而HTML是适合于文本的，其最大的缺点就是具有界面局限性且抛弃了一些重要的UI功能，这样，用户的更高的、全方位的体验要求难以得到满足，用户的参与度不高。在远程教学系统中，良好的用户体验、强系统交互性至关重要。富因特网应用程序（RIA）能将桌面应用程序的用户体验与传统Web应用的部署灵活性结合...
本文通过对多媒体教学的现状分析，就目前多媒体教学中普遍存在的问题提出了思考与对策．同时探讨了如何创建一个优良的多媒体教学环境。
网络课程的教育教学优势在近几年的教学实践中已得到充分体现，受到教育界的高度重视。但纵观网络课程建设现阶段的情况，尽管网络课程建设突飞猛进，取得一些喜人的成就，在繁荣的背后仍存在着许多的不足。本文分析当前远程教育中网络课程建设存在的问题及产生的原因．并从宏观管理的角度提出几点改进建议。
随着信息化进程的深入和互联网的迅速发展，上网的大学生不断增多，网络安全问题日益突出，学校安全管理和防范工作面临严峻挑战。对在校大学生进行网络安全教育，成为新时期高校思想政治教育的当务之急。
本文通过建立数学理论模型，首先得到网络实践教学方式比一般法学实践教学方式具有更高效率和质量的结论．并发现提高资源的利用率将是网络教学平台重点建设项目。接着，依据数学理论．提出了网络实践平台的重点设计要求以及关键技术的实现。最后介绍了西安理工大学法学实践平台上的具体功能实现，证实了数学模型中关于网络教学平台优越性的结论...
教师是信息技术与课程整合的实施者，师范生作为未来的教师，他们的总体素质影响并决定着未来教育的发展，培养师范生的信息化教学能力，是一个至关重要的问题，当然有效的培养策略源自对师范生现有的信息技术与课程整合能力的了解与掌握，本文将对师范生信息技术与课程整合能力进行深入调查研究．为设计有效的培养策略提供现实依据。
目前国内的学者和教育专家等都逐渐关注教育游戏，开始尝试将教育游戏作为一种新的教育方式应用于教育领域。本文以浙江省大学生多媒体设计竞赛的教育游戏软件为例，分别从教育游戏的基本属性、游戏因素、教育因素三方面分析大赛教育游戏软件的特点以及不足，期望能对我国教育游戏的设计开发提供借鉴。
为了给校园网用户提供一个快速稳定访问外部网络的通道．校园网的出口是网络规划和建设中需要重点考虑的问题。本文就在校园网多链路环境下引入链路负载均衡进行了分析．设计出一种合理的、分步骤进行的链路负载均衡测试方案。
建立一个较大型的计算机局域网（企业内部网或校园网）是一个相当复杂的系统工程，投资也相当可观，因此在建设局域网时，应采用一种科学而有效的方法来进行设计和实现，以达到既先进实用、安全可靠，又能够节约投资的目的。
阐述了校园网中心机房建设原则，结合实例对校园网中心机房建设进行了分析，深入探讨了中心机房建设中的电气工程系统设计、防雷接地系统设计、温控与新风系统设计等内容。
本文从项目和项目管理的角度，结合西北师范大学数字化校园一卡通项目过程．阐述沟通的重要性．同时总结了一些沟通计划、技术的具体方法，可为同类项目管理之借鉴。
开发高职高专人才培养工作水平评估系统，对评估专家组及时准确地了解职业学院的办学特色、教学情况等信息起到非常重要的作用，并为实现通用高职高专人才培养工作水平评估平台的构建奠定基础。评估系统采用B／S结构，以动态设计为主，结合静态和FLASH设计，实现了评估资料网络化的管理，较全面展示了学院的整体情况。
传统的Flash教学游戏通常将教学内容设计到程序代码中．在游戏过程中教学内容保持不变．因此阻碍了学习者对新知识的学习。本文详细阐述了一个Flash教学游戏设计实例．简要分析了Flash连接数据库的三种常用技术。并结合开发实例，详细介绍了采用XML与ASP脚本语言相结合的方式，实现Flash与数据库的连接．从而完成对教学游戏中教学内容实时更新。
远程教育中，网络课程的学习普遍为人们所关注。为了促进网络课程的学习，协作完成任务成为一种有效的学习方式。本文中对网络课程中协作学习的概念做了阐述，并对网络课程开发中的协作学习实施结构流程图给出了说明。文章最后结合网络课程《初中科学课程知识拓展》阐述了协作学习的具体实施步骤。
为适应当前高校科研管理工作现代化、科学化和规范化的需求，本文以北京语言大学科研信息管理系统为例，介绍了系统的研发过程及其相关问题，重点阐述了系统与教育部指定使用的“全国普通高等学校人文社科管理系统”，在协同工作，数据共享和同步等方面的技术实现。
为了将高校数据库、知识发现技术高度集成，结合J2EE可扩展、可重用、独立性强等优点，构建基于J2EE的高校知识发现系统，在此基础上介绍了该系统的体系架构、技术实现和功能模块。
高职院校课程建设与改革要求重视优质教学资源和网络信息资源的利用。本文结合高职教学特点，对高职院校网络教学资源所需重点建设的内容进行了研究与论述。
本文分析了当前网络学习资源组织过程中存在的问题，笔者依据自己多年的教学实践经验，引入知识管理的理论，提出了一套以知识管理理论为指导的组织网络学习资源的思路。
教师专业化发展是当今世界各国教育共同关注的一个问题。高校教师的专业化发展更是关注的焦点。就目前来看，高校教师从业环境的优劣，是制约其专业化发展水平的重要因素。信息技术的应用极大地推动了高等教育的信息化，为高校教师的专业化发展，提供了前所未有的发展机遇。本文就高校教育信息化的资源环境建设对教师专业化发展的影响及作用进行...
21世纪是信息化的社会，对于高校教学管理者来说，除了具备基本的素养以外，还应具有较高的信息素养，树立信息化教学管理观。本文在分析高校教学管理者信息素养的内容、信息素养现状的基础上。探讨了提高高校教学管理者信息素养的措施，并就高校教学管理者信息素养培养工作应注意的问题作了几点思考。
计算机与学科教学的整合势在必行。由于计算机技术教育的时效性、前沿性不强和衔接不紧密，与学科没有实现有机融合，使计算机技术成为制约课程整合的瓶颈。一种切实可行的途径就是在高师的计算机教育中突破“先基础，后应用，再提高”的模式，设计直接从应用切入、内容采用模块化组合、与学科融合的计算机应用技术的课程体系，采用基于技术的多...
本文主要讨论在基于XML的试题库系统中，通过XSL转换方便快速地输出试卷的方法和实现过程。通过此方法，不仅可以很好地控制试卷的版面设计，而且使程序、试卷数据和样式分离，在输出试卷时具有很大的灵活性，可以输出多种格式的试卷。
Authorware是Macromedia公司开发的基于设计图标和流程线进行创作的多媒体开发平台。文章介绍了如何用Authorware6.5制作仿MP3播放器及其在外语听力训练中的运用，同时介绍了如何在Authorware中实现两个声音文件的同步播放。
以集美大学诚毅学院RFID智能馆藏管理系统为例，介绍了该系统的架构、技术成份以及系统的应用范围及情况。该系统包含智能安全监测系统、馆员工作站读取系统、读者自助借阅系统、读者自助还书系统、便携点检系统、标签转换系统、借阅信息提示等子系统，它的建成给师生们带来了耳目一新的图书借阅模式，也简化了图书借阅流程，大大提升了图书馆管...
“可交互性”是网络课程设计原则中的重要原则之一．也是评价网络课程质量的一个重要指标。网络课程若缺少一个可交互性强的交互环境，将大大降低网络课程的教学效果和学习效果。网络课程要具备良好的交互环境．必须有先进的计算机技术的支持．本文将简单介绍现在流行的WEB2.0的各种新技术．阐述这些新技术在提高网络课程交互环境的交互性中的应...
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