“国家精品课程”建设项目是“高等学校教学质量与教学改革工程”实施的重要举措之一，在推动优质课程和资源建设，实现优质教学资源共享，促进高等教育协调发展等方面发挥了积极的作用。为了更好地展示精品课程建设的成果，推进精品课程建设，本期我化邀请并专访了几位参与精品课程建设的教育管理部门、学校与企业相关负责人，从教学资源建设管...
我国高等教育正处于“精英教育”向“大众化教育”转变的重要阶段。现阶段高等教育发展面临着人民群众不断增长的高等教育需求同高等教育供给特别是优质高等教育资源供给不足的矛盾。教育投入严重不足、教育发展不均衡、教育基础设施和教师队伍的水平都尚不能适应高等教育现代化的要求。在这种背景下，教育部适时地推出国家精品课程建设工程，不...
国家精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是贯彻教育部4号文件（《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》）精神，在根本上提高教学质量进而提高人才培养质量的奠基性工作。2003年，教育部计划在2003-2007年每年评审一次共建设国家精品课程1500余门，并利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关...
记者：2005年微软亚洲研究院和教育部高教司共同发起了“教育部一微软精品课程”计划，成为教育部和企业在精品课程建设领域的第一个合作项目。请您谈谈微软和教育部合作的背景？
精品课程建设是一个系统工程，针对教育部-Sun精品课程，我们本着理论与实践并重、教学资源科学管理和多方共享的原则，初步完成了“微处理器组织与设计”的课程建设工作。其中取得的一些经验也可为其他精品课程建设提供参考。
教育部于2003年启动精品课程建设工作，它是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要内容．旨在利用现代化的教育信息技术手段实现优质教学资源的共享，提高高等学校的教学质量和人才培养质量。为响应教育部推出的“精品课程建设”精神，帮助提高高校信息技术相关课程的教学质量，将企业最新技术与高校课程建设紧密结合，
网络是一把“双刃剑”，当前高校网络安全、校园BBS论坛和大学生上网等遇到了一些新的问题，必须以创新精神加强高校网站建设与管理。对策如下：高校网站必须发挥正确的舆论导向作用，为高等教育改革和发展服务；高校网站要依法建设和管理，建立、健全工作制度；加强高校网络安全，制止和防范网上有害信息传播，构建良好的网络环境。
本文从概念框架、组织机制、重点关注领域、实施过程等角度对美国高校IT治理情况进行了研究．分析总结了美国高校IT治理的主要特点及对我国高校信息化建设的启示。
本文主要描述了数字化校园建设过程中“信息孤岛”现象，着重阐述了“信息孤岛”现象产生的原因。重点阐述“信息孤岛”现象解决的策略，并对共享数据中心的建立给出了平台的架构。
笔者以数字校园建设者的身份，分析了当前高校各层次人员对数字校园的误解。并提出加强宣传，建立信息领导机构，提高学校人员信息素养和精心实施数字校园工程等对策，以获取教职员工对信息化建设的理解和支持。
本文通过对全国67所普通试点高校中进入陕西进行实践、试点的高校数量、分布区域、校外学习中心建设分布情况、普通试点高校和电大开放教育在学人数及变化、省内外试点高校发展情况等进行全面的调查研究．得出欠发达的陕西一个省吸引了全国46％以上即30多所普通试点高校进入陕西开展现代远程教育，全省试点高校所建校外学习中心、在学人数逐年在...
随着各行各业信息化应用的逐渐成熟，围绕信息化产生的各种技术也越来越多，其中涉及数据存储领域的技术目前主要包括网络连接存储（NAS）技术、光通道技术、存储局域网（SAN）技术等。同时，基于SAN＋NAS模式的存储备份解决方案也已经日趋成熟。哈尔滨工程大学网络信息中心采用以SAN架构为主体技术进行系统集成，其中基于各种主机平台的数据是...
电子政务信息安全事关我国政府各部门的正常运转和我国经济建设的持续健康发展。本文对电子政务信息安全存在的威胁进行了分析，并给出了电子政务信息安全体系建设的技术解决方案，确保电子政务信息的安全，促进我国信息化建设的顺利进行。
数字化教学系统的建设是实现教育信息化的基础，用信息技术改变传统教育模式是教育发展的趋势。为实现数字化校园的建设目标，应从构建数字化教学环境入手，借助多媒体与网络技术，完成网络教学平台的建设与应用。该平台在各种不同的教学环节中为网络教育提供交互式教学支撑环境。但如何解决应用中出现的问题，如何利用网络资源实施素质教育服务...
网络教室在高校的运用越来越普及，但网络教室服务器的管理和维护工作却缺乏整体规划。网络教室服务器的功能究竞如何规划．网关、DNS、DHCP、WEB服务器、文件服务器、打印服务器的角色如何选择，网络教室管理和维护人员应该更多地关注服务器功能的设计和部署。
本文主要根据我校数据中心建设的历程，阐述信息化进程中数据中心建设的意义和作用，指出数据中心建设是信息化建设的基础性建设之一。分析我校在信息化背景下，数据中心建设所面临的状况及建设方案，总结了我校数据中心建设的体会。
基于ERP思想的URP数字化校园建设理念为我国大学特别是综合性大学信息化带来了全新的解决方案．这一建设思想正被众多院校广泛借鉴和使用。但高职高专院校本身规模相对较小，核心业务较为单一，技术力量较为薄弱等，针对这种现状，本文在ERP和URP的基础上提出了针对高职高专院校的高校资源计划（CRP）系统解决方案。
社会考试的报名是一项繁琐的工作，网上报名系统转变了传统的现场集中报名模式，方便了考生报名，减轻了报名管理工作的负荷，提升了工作效率，提高了考试管理机构的服务质量和服务水平，实现了报名工作的制度化、程序化、规范化、信息化。本文对网上报名系统的开发模式、系统功能模块、数据库设计和主要的关键技术进行了介绍和分析。
网络财务查询系统是解决学校各种财务明细查询的重要手段。文中采用ASP技术开发了基于Web的网络财务查询系统，并且对该系统的技术方案的选择、系统功能的设计和实现等进行了介绍。
大力发展医院信息化管理系统是医院信息管理的发展趋势。教职工健康档案信息化管理的实现．可以使各种查体异常数据保存到数据库中，并且可以与以往历年的查体信息对照，形成管理指标并及时反馈。为每一位职工的医疗保健信息和传递提供了有力支持。健康档案信息化管理系统能及时反映教职工的常见病和多发病趋势，便于校医院及早进行健康保健指导...
本文提出了一种普通高校计算机辅助教学计划编制的实现方法。通过仿真实验，该方法在教学计划编制的精确性和其他性能方面是可行的。
利用短信、电话高效的服务功能，将大学生在校的成绩、学习评价结果、预警信息及时通知学生家长和本人．克服传统的信函邮寄周期长、互动性差的缺点，弥补网络查询的不足。系统分数据准备和数据服务两大部分，包括学生学习信息采集、学习评价处理、通知对象筛选、通知预约、评价（预警）结果通知或查询功能。服务方式包括电话通知或查询、短信通...
本文在详尽分析了分布式教学资源库的组织、设计、管理、资源共享及安全的基础上，提出了适合于远程教学应用的基于Web的分布式远程教学资源库的设计模型，相应的多媒体信息资源的基本特征和制作方法。
校园网已在高校中日益普及并迅速发展，很多高校建立了自己的校园网络平台。但是由于校园网教学资源的缺乏，使得教师仍然需要花费大量的时间和精力去校园网以外搜索教学资源。为了丰富校园网内教学资源建设，本系统根据《教育资源建设规范》，利用Jsp＋Weblogic8．1＋Sqlserver2000技术进行了设计开发，并投入使用。
网络资源是现今大学面临竞争时的策略性资源，而如何将网络资源整合到传统校园课堂教学中实施混合式教与学，融网络资源于教学活动中，是从根本上提高大学竞争力的核心所在。文献中关于e-Learning的研究多偏向于网络教学效益与影响因素的分析探讨，缺乏政策面上的研究。本文从行政管理的角度出发，探讨高校混合式学习的推动策略．为高校信息化建...
随着信息技术与课程整合理论的发展，各种新教学理念和教学模式逐渐在学校展开。然而由于各种原因．很多活动并没有达到预期的效果。本文希望通过分析CSCL在实际教学环节中发现的问题并对这些问题进行反思．能够对当前正在开展的教学改革给予一些启迪。
在网络学习中，需要对系统学习情况进行有效衡量，并给出相应的价值判断，以此作为改进整个网络学习系统的依据。本研究提出了学生学习量、课程学习量、网络学习量三种学习评价，并且，发挥人工神经网络能够自学习和自适应的优点和模糊推理策略处理不确定问题的能力以及多元线性回归统计，提出了这三种学习量的分析和预测方法。最后，指出了当前...
《管理信息系统》课程实践教学具有三大难点，一是教学手段缺乏情景的启发性和思维的创新性，二是教学工具难以满足教学进度要求和复杂度要求，三是实践项目缺乏实战性。对此，“沙盘推演”、“原型工具”、“实战化项目训练”三硕教学改革举措，旨在突出《管理信息系统》课程教学的实践性特色，为培养高职计算机信息管理专业的技术应用型人才创...
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