当前精品课程建设存在忽视隐性课程资源挖掘、忽视教学交互和忽视情境创设等问题。本文在深入探讨精品课程资源内涵的基础上,提出精品课程资源建设的实现途径及优化策略,即:确定教学资源技术规范与开发原则,实现非数字化显性课程资源向数字化显性课程资源转化;开发学生协同学习交流平台,实现数字化隐性课程资源向数字化显性课程资源转化;借助Blo...
本文在调查分析在线考试系统现状的基础上,结合具体的需求分析,采用MVC模式及JSP技术设计开发了一个在线考试系统,基本上能满足中小型学校或单位在线考试要求,有较好的实际应用意义。
目前,传统的教学辅导形式已经效果甚微,需要一个基于Internet的虚拟教学辅导系统来顺应新时代的要求,本文分析了网上虚拟教学辅导的功能需求,设计了系统的总体架构及用例图,叙述了本系统对促进教学工作,提高教学质量的作用与意义。
高校的计算机基础教育已非"零起点",如何适应这种新形势、如何让学生学到更多的计算机应用知识,本文提出计算机课程的分层教学,并且以第一层次的计算机基础教学为重点探讨了基于网络的计算机基础教学的改革与实践。
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