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中国教育信息化
部级期刊

影响因子:1.27

预计审稿周期:1个月内

中国教育信息化杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:教育部教育管理信息中心
  • 创刊时间:1995
  • 国际刊号:1673-8454
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:100816
  • 国内刊号:11-5572/TP
  • 邮发代号:82-761
  • 全年订价:¥ 552.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 前沿论坛
  • 创新探索
  • 创客教育专栏
  • 信息技术与教学实践融合
  • 课程建设
  • 信息化促进能力提升
  • 教育部直属高校门户网站排行榜

  • 中国毕业生就业类网站排行榜

  • 用IT外包推进高校信息化可持续发展

    本文从IT外包的含义出发,分析了目前国内外IT外包的现状,引出高校IT外包的内容及方式,最后对IT外包进行总结展望。

  • 基于信息化管理模式提高应用型本科教学评估效能

    新一批应用型本科院校将接受教育部的本科教学评估,本文提出以信息技术为手段,加强信息化教学管理制度,建立应用型本科教学质量监控体系,完善应用型本科教学评估方法,从而提高应用型本科教学评估效能。

  • 动态源地址路由在校园网管理中的应用

    本文作者结合工作实践,介绍了Router OS提供的动态策略路由在配置校园网中的应用,并特别介绍了几种基于动态源地址路由的常见疑难问题解决方案。

  • 基于.NET的信息系统SQL注入防御研究

    使用.NET开发信息系统是近年来高校广泛采用的一种形式,因此针对它的攻击也日益增多,其中最为严重的SQL注入攻击,可以彻底摧毁数据库,并给攻击者打开登录系统的后门。本文以上海理工大学研究生信息系统和Web网站为研究样本,分析了流行的注入攻击代码,给出了修复此攻击的方法,并设计了一套行之有效的SQL注入防御系统,此方法在实际应用中...

  • 无线网络中TCP性能分析及改进方案研究

    本文对TCP在无线移动网络中的性能进行了分析,指出其在无线网络中的不足,并介绍了当前几种常用的TCP性能改进方法,最后详细介绍了ADTCP方案的思想,提出一种新的基于端到端TCP改进方案.有效地提高了TCP在无线网络中的性能。

  • 基于Web的网管绩效支持与知识服务研究

    针对当前EPSS(电子绩效支持系统)存在的知识共享不充分和缺少协调机制等问题,本文提出了一种基于Web的网管绩效支持与知识服务模型。重点讨论了校园网运维中的知识共享.基于知识链的网管绩效资源库建构,面向知识服务的故障管理WPSS(Web绩效支持系统)实现及应用。

  • IPv6校园网接轨CERNET2拟解决的关键问题

    CERNET2主干网的建成和开通,在全国范围的高校之间架起了一座IPv6的立交桥。这要求准备向IPv6升级的高校校园网络必须提供一个高性能、高带宽的综合解决方案。本文就接轨CERNET2纯IPv6网络规划、核心交换机定性、汇聚交换机选型、出口路由器设备选型、用户地址选择以及IPv6路由技术选择等拟解决的关键问题进行探讨。

  • 基于网络教学平台的艺术教学资源库建设研究

    随着人们生活水平的提高,艺术产业呈迅猛发展态势,对艺术专业人才的需要急剧增加,大力发展艺术专业教育成为社会当务之急。开发艺术教学资源,借助网络教学平台组织专业教学是教学模式的创新。为快速、有效、高质量地培养艺术专业人才提供了有力的保障。

  • 高职数字化教学资源的建设与共享机制的研究

    高职数字化教学资源建设要与专业建设和课程建设相结合,并以专业培养方案和专业课程体系为依据,构建资源库的框架;资源库平台应易用、可扩展、可共享,包含教学资源素材的采集、资源的组织与集成、资源的与应用三个层面;采用政府搭台、重点学校牵头、校校合作、校企合作的模式是专业教学资源库建设的合理模式:高职院校成立教学资源中心有利...

  • 一种基于移动Agent技术的教学资源建设方法

    远程教育教学资源建设中需要重点探究的是推送给用户一个怎样的教学(Agent),Agent是基于计算机网络远程教学系统的重要组成部分,作为具有较强自主教学能力的工具,智能化是Agent应具备的一个重要特点。本文提出一种基于移动Agent(Mobile Agent)技术的计算模型——教学Agent(Pedagogical Agent),考虑到网络远程教育要求低带宽和强交互性...

  • 高校多媒体教室设备远程控制应用

    多媒体教学已经成为高校最主要的教学方式,多媒体教学设备也成为支撑多媒体授课方式最重要的硬件基础。针对传统多媒体教学设备在使用和管理上的不便,我们对基于网络的多媒体教学设备实施远程控制.力求在使用过程中最大程度地发挥多媒体设备的效益,从而保障教学顺利进行。

  • 广州大学数字化校园建设的实施与管理

    基于广州大学信息化建设的现状,本文提出了广州大学数字化校园的建设目标与原则、建设框架,并介绍了在数字化校园一期工程实施过程中的组织与管理。

  • 基于知识管理的高校学科网设计与实现

    学科网是以学科为单元组织知识的数字化资源体系,是高校学科建设和信息化教学资源建设的组成部分。本文从学科网站的内涵和特征出发,运用知识管理的基本原理,设计了高校学科网的基本结构,并依据现有学科网的设计案例,总结了三种学科网实施方案。

  • 基于SOA的高校人力资源管理信息系统研究

    人力资源管理作为高校管理工作的重点,其信息化进程是推进整个管理工作的有效手段。本文在阐述高校人力资源管理信息化现状的基础上,讨论了面向服务架构(SOA)的基本原理,基于SOA策略进行了高校人力资源管理系统的设计,介绍了基于SOA的人力资源管理信息化的实现方案,并提出了一种基于SOA的校园信息系统集成框架。本文对构建一个集成化层次...

  • 高校实验室网络化信息管理平台的研究与实现

    实验室是高等学校的重要组成部分,构建一个内容丰富、功能完备、交互性强的高校实验室管理网络平台,是目前提高高校实验室管理效率的主要手段之一。本文分析了高校实验室网络管理平台构建的目标与管理理念,并对该平台的设计原则、架构模型、模块结构等方面进行了阐述,最后对该管理平台的几个主要模块进行了分析和说明。

  • 基于J2ME的手机短信选课系统的研究

    为使选课系统更加灵活方便,本文提出基于手机短信服务的选课方式,这种选课方式是网上选课的重要补充。本研究以无线通信技术为基础,采用C/S结构,以手机为客户端,构建基于手机短信服务的选课系统。该选课系统为广大师生提供随时随地方便快捷的选、退课和课程查询等功能,大大提高了高校教学管理效率。

  • 信息无障碍平台的研究与实现

    信息技术的快速发展给社会带来了巨大的影响,然而残疾人对于信息的获取却有着很多障碍。目前在中国信息无障碍是一个新兴的研究领域。本文详细介绍了信息无障碍平台的研究与实现.通过该平台的实现,可以为残疾学生和其他残疾用户、从事信息无障碍研究和教学的相关人员提供信息服务和技术支持。

  • 基于Moodle平台的网络教学有效性分析

    Moodle即模块化面向对象的动态学习环境,是一个用来建设基于Internet的课程和网站的软件包。本文根据笔者协助所在学校构建Moodle教学平台过程中的体会论述了Moodle应用于学校网络教学过程中的方式,分析利用Moodle平台进行网络教学的有效性问题。

  • 物理化学实验仿真课件的开发

    本文以中国石油大学(华东)物理化学实验使用的《物理化学实验》教材为脚本,Flash软件为开发平台,Photoshop为辅助开发软件,开发了物理化学实验的仿真课件。对物理化学实验仿真课件的开发思路、教学单元间层次结构的创建、动画演示和交互操作方法、仿真过程的分步实施步骤等开发设计理念及一些相关技巧和经验进行了详细讨论。

  • 构建网络化教学质量监控系统的探索与实践

    随着网络应用的不断普及,利用高校现有信息资源和校园网络环境架构网络化教学质量监控平台是高校教学管理的迫切需要。本文介绍了一个高校网络化教学质量监控系统的设计与实现方法。

  • 基于CELTS标准的网络课件内容数据标准化的设计与实现

    为了提高网络课件学习内容的互操作性,本文以XML为载体定义了符合CELTS标准的课件数据模型,给出了课件元数据规范,并以此规范为基础开发了一套完整的大学英语网络课件,从而实现了课件内容数据的共享。

  • 数字化学习中心学习导航的建立

    自主学习是适应时展要求和当前课程改革倡导的学习方式之一,是网络环境下学习者的主要学习模式。数字化学习中心为学习者进行自主学习提供了丰富的学习资源。如何让数字化资源更好地支持自主学习是一个值得研究的课题。本文基于自主学习理论分析了目前数字化资源利用中的问题,提出了数字化学习中心学习导航建立的策略,对高效利用数字化资源进...

  • 关于网络课程开发现状与发展趋势的思考

    随着网络教育的蓬勃发展,开设网络课程已成为一种全球化的趋势,作为网络教育载体的网络课程,其质量的高低将直接影响网络教学的效果。本文对我国网络课程的开发现状及其存在的问题进行了分析.进而探讨了网络课程开发的发展趋势。

  • “播音主持艺术发声”网络课程的设计与实践

    高校不断扩招的情况下,如何保证教学质量、培养高素质的优秀人才是广大教师一直在探索的难题。本文作者与课程设计团队成功开发完成了“播音主持艺术发声”网络课程.不仅探索出艺术类专业改革的新路子,而且在网络课程设计过程中提出了科学设计、合理规划、内容整合、团队合作、应用改进的新方法。

  • 网络教学平台的研究和实现——以辽宁科技学院网络教学平台为例

    本文讨论了网络教学平台的发展现状、研究的意义和价值、系统的设计与实现以及系统的应用分析。开发平台采用了JSP技术,后台采用Oracle数据库。系统的实现为校园教学提供了一个真正高效的现代教育手段。

  • 基于学习对象理论的网络课程建构

    网络课程是实现网络化教学的重要平台,本文提出基于学习对象理论建构网络课程的思路,并结合“矿山机械”网络课程的设计开发,详细介绍应用该理论构建网络课程的具体方法,可满足当前网络课程建设的需要。

  • 精品课程教学录像制作模式比较

    精品课程教学录像制作模式主要有现场录制模式、后期编辑模式和全自动录播模式,泰文在介绍三种精品课程教学录像制作模式的基础上,从多个角度对三种制作模式进行了分析比较,指出应根据实际情况选择合适的制作模式。

  • 利用Flex+WCF实现Web在线考试实时监控

    本文介绍了如何利用Flex和WCF实现Web在线考试实时监控。同时对具体的系统架构、技术优势、设计和实现进行了详细阐述,并将其应用于作者所在单位自主研发的在线干部测评系统,取得了良好的实践效果。

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