摘要：自1998年清华大学等4所普通高校开办网络学院以来，教育部批准的试点高校网络学院已扩展到68所。全国各地已建成学习中心2000多个。所开科目覆盖了工学、管理学、医学、文学、理学、农学、经济学、法学、哲学等10大学科门类共140多种专业．累计注册网络教育学生200多万人，网络教育有了突飞猛进的发展。本文拟从技术的角度。分析网络教育存在的问题，并提出应对策略。

关键词：网络学院 教育存在 网络教育 普通高校 清华大学 

单位：华中师范大学信息管理系; 湖北武汉430079