摘要：目的：对主动拖延量表（NAPS）进行中文修订。方法：经过开放性问卷调查、量表翻译和初测、量表检验和重测等步骤修订NAPS,累计施测于1218名大学生。结果：总量表α系数为0.84,结果满意、压力偏好、主动决定拖延、按时完成任务能力的α系数分别为0.82、0.79、0.78、0.80;重测信度为0.82,四个因子的重测信度分别为0.81、0.80、0.78、0.81;主动拖延与被动拖延相关为-0.007（P〉0.05）,与自我效能感、学习成绩和学业满意度呈显著相关（P〈0.05）。验证性因素分析显示拟合指数χ2/df值为2.904,GFI、CFI、AGFI的值分别为0.91、0.92、0.87,而RMSEA的值为0.048。结论：主动拖延量表包括结果满意（OS）、压力偏好（PP）、主动决定（ID）和按时完成任务能力（AD）等四个维度;修订的主动拖延量表（NAPS）具有良好的信度和效度,适用于国内大学生群体。

关键词：主动拖延 被动拖延 信效度 中国大学生 

单位：哈尔滨工业大学威海校区心理咨询中心 山东威海264209 清华大学心理学系 北京100084