目的：考察不同唤醒度的复合情绪刺激对词汇加工的影响。方法：以23名大学生为被试，通过序列呈现不同情绪价的图片生成不同唤醒度的复合情绪刺激和单一情绪刺激，要求被试对中性目标词进行名词判断。结果：高唤醒度复合情绪刺激条件下的名词判断反应时显著长于单一情绪刺激条件；首刺激为积极时，复合情绪刺激条件下的反应时显著长于单一情绪刺...
目的：了解无意识愤怒面孔加工的主要激活脑区及无意识情绪面孔加工的神经机制。方法：检索PubMed、WebofScience等数据库，要求：①使用愤怒面孔的无意识情绪加工fMRI研究；②采用Talairach和MNI坐标系统报告激活脑区。对符合要求的17篇文献使用GingerALE2．0软件计算脑区激活似然估计（ALE）值，得到脑区分布。结果：无意识愤怒面孔加工激活了...
目的：考察不同颜色背景对返回抑制效应的影响。方法：以36名大学生为被试，采用Posner经典线索一靶子范式，通过变换背景颜色，探讨不同背景色对返回抑制中信息检索的影响。结果：六种背景色下均观察到了返回抑制效应，黄色背景下的返回抑制量显著小于黑色背景，其它背景色之间的返回抑制量无显著差异。结论：返回抑制具有稳定性。黄色背景更有...
目的：研究儿童在不同范围提示下视觉空间注意的事件相关电位（ERP）特征。方法：采用“提示一目标”的视觉实验范式，以圆圈提示不同等级的搜索范围，对14名儿童进行检测。通过ERP技术分析儿童不同空间注意等级的早成分。结果：随提示范围的减小，反应时加快，后部P1和N1波幅增大，前部P2波幅减小。结论：在空间注意加工的早期阶段。儿童依赖提...
延迟折扣是指未来奖赏当前的主观价值随着时间的延长而减少的心理现象。研究者通常采用虚拟奖金选择任务来探讨个体的延迟折扣，在呈现材料时使用算机编程法、卡片呈现法和问卷法，常用的数学模型包括单参数模型和双参数模型，使用的测量指标为延迟折扣率、曲线下的面积和ED50。未来的研究应重点探讨双参数模型的预测力、测量指标的普适性及简易...
近年来，国内外学者对抑郁症的发病机制的研究获得了很多进展，发现抑郁症患者有部分脑结构的病理性损害，从而改变了以往对抑郁症认为仅仅是“功能性疾病”的观念。本文从结构性磁共振的研究结果综述了近年来对于抑郁症患者的脑结构异常的研究进展。
目的：在中国文化情境下探讨生命意义源的结构并编制测量工具。方法：在项目分析的基础上，对721名被试进行探索性因素分析和验证性因素分析，并进行信度和效度指标的检验。结果：生命意义源包含5个维度：社会关注、自我成长、关系和谐、生活享受以及身心健康，共解释总变异的59．50％；验证性因素分析结果表明，生命意义源量表1阶5因素模型拟合...
目的：初步将米氏边缘性人格障碍检测表（McLean Screening Instrument for Borderline Personality Disorder，MSI—BPD）应用于中国精神科临床样本，考察其在该样本中的有关信度和效度。方法：采用MSI—BPD对四家医院的心理科精神科门诊和住院患者680名（男性343人，女性336人，性别信息缺失1人，平均年龄35＋13岁）进行调查。结果：MSI—BPD...
目的：编制适合我国职业人群的成功恐惧问卷，并检验成功恐惧的性别差异和婚姻状况差异。方法：分两次随机抽取671名被试参与问卷调查。结果：探索性因素分析和验证性因素分析显示，成功恐惧是一个5因素的结构．包括生活品质、家庭幸福、身心健康、人际关系和恋爱择偶；问卷的分半信度为0．782，各因素的内部一致性信度（Cronbneh’S α）在0．67...
目的：编制大学生网络利他行为量表。方法：通过开放式问卷调查，形成57个项目的量表初稿，然后采用探索性和验证性因素分析对量表结构进行检验。结果：量表包含30个项目，分为4个因子，解释了总变异的54．647％；总量表的a系数、分半信度和重测信度分别为0．937、0．891和0．859，各维度的α系数在0．800～0．878之间，分半信度在0．781～0．858...
目的：评估B群人格障碍信念问卷在中国大学生中的信度和效度。方法：通过随机抽样抽取600名大学生，应用B群人格障碍信念问卷进行调查，间隔三周后对其中57名学生进行重测。结果：①四个分量表的Cronbach’s仅系数在0．79—0．91之间，分半信度系数在0．73—0．87之间，重测信度系数在0．65-0．74之间；②探索性因素分析抽取的四个因子与原量表...
目的：为了了解农民工对社会支持的感知力，提出社会支持感知这一概念并编制了相应的情境问卷。方法：通过文献分析、个别访谈和开放式问卷调查，编制了农民工社会支持感知情境问卷一和情境问卷二，对571名江苏苏南地区农民工进行施测，分别随机抽取一半数据进行项目分析和探索性因素分析，用另一半数据进行验证性因素分析，并对问卷进行信、效...
目的：引进强迫量表修订版（OCI—R）并检验其信效度。方法：采用经双盲翻译的严格程序获得的中文版OCI—R对2100名大学生进行测试，收回有效问卷1937份。4周后随机抽取229名大学生进行重测。结果：①验证性因素分析表明中文版OCI—R符合原六因素模型（χ2/dr=-7．368，CFI=0．939，TLI=0．923，RMSEA=0．057，RMR-0．038）；（2）OCI—R总量表的...
目的：探讨个人不拟合对IRT二参数模型项目参数估计的影响，并使用数据净化方法降低这种影响，提高个人拟合指标探测率。方法：基于二参数模型和lz指标进行分析。使用ICC面积法比较项目参数估计的变化，并使用数据净化的方法提高lz指标探测效果。结果：①不拟合被试比率越大，项目参数估计偏差越大；②增加测验长度可以降低个人不拟合对项目参数...
目的：在大学生群体中，探讨个体的归因方式、心理求助、应激性生活事件与自杀意念的关系，检验归因方式和心理求助是否能在应激性生活事件与自杀意念的关系中起调节作用。方法：采用自杀意念量表、青少年生活事件量表、大学生归因方式问卷、心理求助问卷等对广州某大学373名在校大学生进行施测，利用层次回归对变量间的效应关系进行分析。结果...
目的：探讨躯体化障碍患者的心理健康状况与社会支持及应对方式的关系。方法：56例躯体化障碍患者和50名正常对照者进行症状自评量表（SymptomsCheckList-90，SCL-90）、社会支持量表（SocialSupposingRatingScale．SSRS）和特质应对方式问卷（TraitCopingStyleQuestionnaire，TCSQ）测评。结果：①躯体化障碍组的SCL-90除了敌对因子分外，总均...
本文综述了国外评估青少年自我伤害行为的6种工具，分别是自杀观念问卷（SIQ）、筛查问卷（SQ）、贝克自杀观念量表（BSI）、自我毁损的功能评估（FASM）、自我伤害想法和行为访谈表（SITBI）和自我伤害的内隐联想测验（IAT）．对它们的各自的评估范围、功能、内容和不足进行了逐一的介绍。
目的：建构大学新生焦虑水平与人格、家庭环境以及应激的关系模型。方法：对1301名大学新生施测状态一特质焦虑问卷、艾森克人格问卷、家庭环境量表、生活事件量表和抑郁-焦虑-压力量表。结果：①人格特质、家庭背景和应激状态显著影响大学新生的焦虑水平；②人格直接影响大学新生的特质焦虑，并通过调节应激状态间接影响状态焦虑；③应激状态直...
目的：考察社会支持与应对方式在生活事件与负性情绪间的中介、调节作用。方法：采用大学生生活事件量表、社会支持评定量表、应对方式量表、特质焦虑和抑郁简式量表对943名大学生进行调查。结果：社会支持的主观支持调节效应显著。积极应对方式的中介效应显著。与积极性质的应对方式的缓冲作用相比，消极性质的应对方式所起的负作用更明显些。...
目的：探索影响网络人际吸引的积极和消极因素。方法：应用自编问卷，要求大学生评定影响网络人际的因素的重要程度。结果：①好的人格品质、幽默风趣和相似性是最为影响网络人际的积极因素；②理想网友最应具有的人格品质是随和性，其次是责任性；③缺乏共同话题、人格知觉结果不一致及信息不真实是最为影响网络人际的消极因素。结论：网络人际...
目的：考察时间管理倾向对大学生压力与焦虑关系的调节作用。方法：采用大学生压力量表（SSCS）、青少年时间管理倾向量表（ATMDI）和焦虑自评量表（SAS）对大学生进行调查，收回685份有效问卷。结果：青少年时间管理倾向总分及三个分量表均与焦虑呈显著负相关；时间管理倾向总分、时间监控感和时间效能感在大学生压力与焦虑之间起调节作用；时...
目的：探讨留守环境对农村独生子女心理健康状况的影响。方法：采用中国中学生心理健康量表，对安徽省望江县某乡镇初级中学进行整群调查。结果：留守状况与独生状况在中学生强迫、抑郁因子上的交互作用显著（P〈0．05），在B类留守儿童组，独生子女的得分高于非独生子女；留守环境可解释独生子女心理健康状况2．2％的方差变异（P=0．049），其...
目的：了解5．12汶川地震后来自四川地震灾区的大学新生一般自我效能感、应对方式和心理健康的关系。方法：采用一般自我效能感量表、应对方式问卷和症状自评量表对来自四川地震灾区的598名大学新生进行调查。结果：来自地震灾区的大学新生一般自我效能感、应对方式各维度和心理健康两两显著相关（P〈0．05或P〈0．001）；来自地震灾区的大学新...
目的：探讨大学生拖延行为与父母教养方式之间的关系。方法：以320名大学生为研究对象，采用Aitken拖延问卷（API）和父母教养方式问卷（EMBU）进行调查。结果：①大学生拖延行为高分组与低分组在父母惩罚严厉、父母拒绝否认及父母情感温暖理解上差异显著；②大学生拖延行为与父母惩罚严厉、父母拒绝否认正相关显著，且与父母情感温暖理解存在显...
目的：考察特质情感类型及其与同伴关系、学校态度的关系。方法：以638名小学四年级至初中三年级学生为对象进行问卷测查。结果：①特质情感类型包括四种：高-低型（37．0％）、低-高型（28．9％）、双低型（24．9％）和双高型（9．2％）；②不同特质情感类型的儿童在同伴接纳、友谊和学校态度上差异显著，高一低型在学校态度、同伴接纳、友谊质...
目的：考察不同性别儿童的关系攻击、友谊质量和孤独感的关系。方法：使用班级戏剧问卷、友谊质量问卷和儿童孤独感问卷对430名儿童进行了测量。结果：①对于男生，关系攻击越高，友谊质量中的冲突与背叛越高，关系攻击与孤独感相关不显著；对于女生，关系攻击越高，友谊质量中积极友谊质量得分越高，关系攻击与孤独感呈显著负相关。②对于女生...
目的：探讨当前大学生自我同一性状况与其自我概念之间的关系。方法：①采用自我同一性状态问卷（EOM—EIS-2）和田纳西自我概念量表（TSCS）对320名大学生进行测试；②根据大学生在自我概念量表上的总分排序，取上27％人群为积极自我概念组，下27％人群为消极自我概念组。结果：①积极自我概念组在自我同一性的意识获得、人际获得、总体获得上...
目的：考察初、高中青少年心理健康的基本情况及家庭、学校环境和个体人格因素与青少年心理健康的关系。方法：采用家庭功能评价量表、师生关系问卷、人格五因素问卷和SCL-90对西安市四所普通中学的931名初、高中生进行综合考察。结果：①男生和初中生的心理健康状况显著差于女生和高中生。②除人格的开放性外，人格五因素、师生关系和家庭功能...
目的：考察母亲抑郁、母亲教养方式（关切-引导，温暖）与青少年认知重评之间的关系。方法：采用流调中心用抑郁量表，教养方式问卷和情绪调节量表，测量了1212对青少年双生子及其母亲。结果：①母亲抑郁和青少年认知重评显著负相关，母亲教养方式和青少年认知重评显著正相关，母亲抑郁和教养方式显著负相关。②母亲抑郁与青少年认知重评之间的...
目的：了解济南市城市低保居民生命质量现况及影响因素。方法：使用整群随机抽样方法．应用WHOQOL-BREF中文版对济南市848名低保居民生命质量进行测评。结果：济南市城市低保居民生命质量在生理、心理、社会关系和环境各领域得分均小于国内常模。多元回归分析结果显示：生命质量各维度影响因素不同，躯体健康对三个维度都是重要的影响因素，对生...
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