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中国临床心理学
CSSCI南大期刊

影响因子:1.88

预计审稿周期:1-3个月

中国临床心理学杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国心理卫生协会;中南大学
  • 创刊时间:1993
  • 国际刊号:1005-3611
  • 出版周期:双月刊
  • 邮政编码:410011
  • 国内刊号:43-1214/R
  • 邮发代号:42-122
  • 全年订价:¥ 220.00
  • 发行地区:湖南
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 基础与实验研究
  • 心理测量与评估
  • 病理心理
  • 健康心理
  • 心理治疗与咨询
  • 考试焦虑者对不同程度威胁刺激的注意偏向

    目的:探讨考试焦虑者对不同程度威胁刺激的注意偏向。方法:采用考试焦虑量表、状态焦虑量表及社会期望量表筛选出20名高考试焦虑、16名低考试焦虑大学生被试完成修正的点探测任务,任务中给被试呈现考试相关高威胁-中性(HT-N)、考试相关低威胁-中性(LT-N)、考试无关高威胁-中性(T-N)以及中性-中性(N-N)词汇对200毫秒。结果:高考试焦虑...

  • 行为和金钱的反馈效应比较

    目的:通过任务分离,探讨行为反馈和金钱反馈的生理基础。方法:采用事件相关电位方法,让18名大学生完成猜测任务,比较行为结果(猜对、猜错)和金钱结果(得分、失分)的FN和P3成分。结果:1行为反馈效应体现在FN的FZ、FCZ、CZ位置,P300的FZ、FCZ、CZ、CPZ位置;2金钱反馈效应体现在P300的PZ位置。结论:与金钱反馈相比,行为反馈在大脑神经生理...

  • 决策框架和调节定向对模糊规避的影响

    目的:探讨决策框架和调节定向对模糊规避的影响。方法:采用2(调节定向:促进定向,预防定向)×2(罐子任务的决策框架:积极框架,消极框架)的两因素被试间实验设计。结果:1促进定向者在积极框架及消极框架下对模糊选项的选择没有显著性差异;预防定向者亦如此。2在积极框架下,预防定向者比促进定向者更规避模糊;在消极框架下,两者都寻求模糊...

  • 男性海洛因吸食者不同戒断时相对认知功能的影响

    目的:本研究以冲突适应作为有效指标来测查不同戒断时相男性海洛因吸食者认知功能的恢复水平。方法:用字母Flanker任务对海洛因戒断1个月、6个月及1年的三个实验组和控制组各33名施测来探讨个体试次间调整(trial-to-trial adjustments)的反应时之差(即RT_((c I-i I)))的变化特点。结果:①四组被试RT(I)均显著长于RT(C),Flanker冲...

  • 月经周期和神经质对高兴和恐惧表情识别的影响(英文)

    目的:探索不同神经质水平女性在月经周期中对高兴和恐惧面孔的识别绩效及其与卵巢激素之间的关系。方法:让高、低神经质两组女性在卵泡早期,卵泡晚期和黄体期对不同强度的恐惧和高兴面孔进行识别,并对卵巢激素进行检测。结果:面孔表情识别的正确率在晚卵泡期高于卵泡早期或黄体期,但是没有达到统计显著性。高低神经质组之间没有发现显著差异...

  • 记忆暗示感受性的重复测试效应研究

    目的:考查记忆暗示感受性产生过程中是否存在重复测试效应及重复测试对记忆暗示感受性动态加工成分的作用。方法:运用延迟的提取错误范式和R/K/G范式相结合的研究方法。结果:重复测试对被试的记忆暗示感受性强弱影响不显著,但对于记忆暗示感受性产生过程中自动加工与控制加工成分贡献却存在显著影响。结论:重复测试虽然没有提高或降低被试的...

  • 抑制控制内部结构间的关联——基于认知神经学的视角

    抑制控制各成分间的关系是该领域当前的核心问题。借鉴脑成像及功能障碍者的新近研究成果,对该问题进行阐述,发现抑制控制系统中,存在注意抑制、认知抑制、行为抑制两两间的相互制约与影响,其中,注意抑制发挥相对基础的作用,认知抑制可能起到部分中介或调节作用。未来研究需在实验任务上控制不同成分间的相互影响,在研究方法上注意各成分的彼此...

  • 自恋概念的结构及其与人格障碍倾向的关系

    目的:基于自恋的相关研究,以阳性自恋和阴性自恋为理论构想,编制大学生阴性-阳性自恋问卷,考查自恋概念的结构及其与人格障碍倾向的关系。方法:研究一首先编制了阴性-阳性自恋问卷,进行了结构效度和效标效度等检验。研究二以人格诊断问卷第四版(PDQ-4)和研究一编制的阴性-阳性自恋问卷为工具,检验自恋与人格障碍倾向之间的关系。结果:研究...

  • 多维度儿童智力诊断量表的信度和效度再检验

    目的:对多维度儿童智力诊断量表(MIDSC)的信度和效度进行再次检验。方法:方便收取192名来自上海地区的4~11周岁的儿童进行个别测试,其中131名来自幼儿园和小学,61名来自辅读学校和福利院。结果:①MIDSC全量表、三个分量表和10个分测验的Cronbachα系数和分半信度系数均达0.9或者0.8以上。②相关矩阵呈现出分测验与所属分量表及全量表之间的...

  • 中学生人际敏感性问卷的编制

    目的:编制适用于中学生的人际敏感性问卷。方法:以中学生为被试,通过6次抽样,共计调查4315人次。在参考已有文献、开放式调查问卷结果和专家意见的基础上,通过项目分析、探索性因素分析和信效度分析,最终编制出中学生人际敏感性问卷。结果:中学生人际敏感性问卷包括脆弱性、认同需要、警戒性、分离焦虑、自卑性、疑人性和内倾性7个因子;总问...

  • 女性性功能简短量表的编制与效度研究

    目的:本研究旨在编制一份五个项目的女性性功能简短量表(简称FSF-5),检验其信度与效度,并测试其识别妇女性功能失调风险因素的效能。方法:本研究样本的人口特征广泛多样,数据以横向研究法通过问卷调查搜集。结果:主成分分析证实FSF-5的五个项目可归纳为一个因子,并解释总变异量之71.5%。量表的克隆巴哈α系数=0.90,且能有效区分已停经和未停...

  • 投资模型量表中文版在中国未婚情侣中的信效度检验

    目的:引进Rusbult等编制的投资模型量表,在中国未婚情侣中进行中文版修订和信效度检验。方法:采取整群取样的方法对374名恋爱关系持续一周以上的大三学生进行集体施测,选取承诺维度量表、双向适应量表、自尊量表和内控力、有势力的他人及机遇量表作为效度指标。结果:①量表四因素结构的拟合指数良好,χ^2/df=3.29,RMSEA=0.078,SRMR=0.076,CFI=...

  • 家庭环境量表中文版在问题青少年群体的信效度验证

    目的:验证家庭环境量表中文版在问题青少年群体的信度和效度。方法:902名12-25岁青少年接受家庭环境量表中文版调查,其中心理障碍222例、违法者290例、正常者390人,用信度分析、因素分析和组间比较验证量表的信度和效度。结果:除情感表达、独立性和宗教观外,其它分量表在三个样本中的信度都在0.5以上,除独立性和控制性外,其它分量表得分组间...

  • 决策能力量表在军校学员中的初步修订

    目的:开发适合中国文化环境的决策能力评估工具。方法:经决策能力量表版权所属机构授权,请有关专家对决策能力量表进行翻译及回译;选取军校学员420名,战士80名,进行验证性因素分析,另用剑桥任务进行效标关联效度研究。结果:采用决策能力量表各分量表标准分进行验证性因素分析证实了6因子结构模型,与国外研究相一致。各分量表Cronbachα在0...

  • 福特应激失眠反应量表中文版评估应激性失眠易感性的实验研究

    目的:探讨福特应激失眠反应量表中文版(FIRST-C)评估应激性失眠易感性的临床价值。方法:依据FIRST-C评分将79名研究对象划分为高分组和低分组。两组接受相同的应激实验后使用多导睡眠仪(PSG)监测夜间睡眠情况。结果:与应激前比较,高分组睡眠潜伏期延长、总体睡眠时间缩短、睡眠效率下降、2期睡眠百分比增加、3-4期睡眠百分比与REM百分比...

  • 对立违抗症状流动儿童的心理适应、学校适应和社会适应特点分析

    目的:探讨有无对立违抗障碍(Oppositional Defiant Disorder,ODD)症状的流动儿童在心理适应、学校适应和社会适应上的差异,并进一步探讨有ODD症状儿童的不同类型(单纯ODD症状流动儿童、ODD伴注意力缺陷多动(Attention-deficit hyperactivity disorder,ADHD)症状儿童、ODD伴ADHD及品行障碍(Conduct Disorder,CD)症状儿童在心理适应、学校...

  • 青少年网络成瘾的性别差异:学校社会处境分化的中介作用

    目的:探讨学校社会处境分化在性别与网络成瘾倾向关系中的中介效应。方法:采用网络成瘾问卷、学校社会处境分化问卷对3722名中小学生进行了调查。结果:男生的网络成瘾得分显著高于女生;男生的学校社会处境分化总分及分维度教师的信任与支持、父母的信任与支持和同伴的信任与支持均显著低于女生;教师的信任与支持在性别与父母的信任与支持的关...

  • 母亲抑郁、父母冲突与幼儿问题行为:有调节的中介效应

    目的:考察母亲抑郁、父母冲突对幼儿问题行为的影响。方法:采用问卷调查法对33所幼儿园共1949名3~5岁幼儿进行了测查。结果:①父母冲突对母亲抑郁与幼儿问题行为的关系具有部分中介效应;②"是否独生"调节了中介过程的后半路径。具体而言,父母冲突对非独生幼儿问题行为具有较强的影响,对独生幼儿问题行为也具有显著影响,但影响程度有所降低...

  • 大学生冗思与抑郁的关系:具体性自传体记忆降低的中介作用

    目的:探讨大学生的具体性自传体记忆降低特征对于冗思与抑郁症状关系的中介作用。方法:323名大学生完成了自传体记忆测验、冗思反应方式量表以及流调中心用抑郁量表。结果:冗思得分越高,抑郁症状的得分就越高;而具体性自传体记忆的降低在冗思与抑郁症状之间具有部分的中介效应。结论:大学生的冗思既可以直接影响其抑郁症状,也可以通过具体性...

  • 家庭环境、父母教养方式与中学生网络成瘾的关系

    目的:本研究旨在分析父母教养方式、家庭成员关系、家庭环境与中学生网络成瘾的关系。方法:选取一所重点中学和一所普通中学作为调查对象,随机选取252名初一、初二、高一、高二年级同学施测父母教养方式评价量表(EMBU)、家庭环境量表(FES-CV)以及青少年病理性互联网使用量表(APIUS)。结果:父母的情感温暖理解,家庭的组织性与知识性与中...

  • 远洋航行人员抑郁及其影响因素研究进展

    远洋航行的工作环境让远洋航行人员长时间处于心理应激状态,在生理、心理和行为等方面产生一系列应激反应,继而引发抑郁等情绪问题。本研究在参阅远洋航行人员抑郁及其影响因素的相关文献的基础上,对远洋航行人员抑郁的改变特征及影响因素进行探讨,指出其是生物、心理和社会因素共同作用的结果。未来研究应注重构建远洋航行人员抑郁的成因模型,...

  • 特质反刍思维与执行控制功能缺陷

    反刍思维是对负性事件和它背后的意义、原因、后果的反复思考。反刍思维对个体的心理健康存在多种不良影响。近年来的研究发现,特质反刍思维与执行控制功能缺陷存在密切的联系。反刍思维的理论主要有反应方式理论、控制理论、解除能力受损理论、注意范围缩减模型。今后的研究可以针对特质反刍思维与转换功能缺陷的关系、纵向研究以及反刍思维矫...

  • 新婚夫妻工作家庭冲突对婚姻质量的预测作用

    目的:探究新婚夫妻的工作对家庭的冲突(WFC)和家庭对工作的冲突(FWC)的特点及其对婚姻质量的预测作用。方法:采用问卷对北京市228对新婚夫妻进行调查。结果:1夫妻的工作对家庭的冲突都高于家庭对工作的冲突,且丈夫的工作对家庭的冲突和家庭对工作的冲突都高于妻子的冲突水平。2夫妻双方的两种工作家庭冲突水平都与自身和配偶的婚姻质量显...

  • 年轻男同性恋者性取向隐瞒对生命意义感的影响及机制

    目的:考察当代年轻男同性恋者性取向隐瞒的特点及对生命意义感的影响,并探究基本心理需要满足在性取向隐瞒与生命意义感间的中介机制。方法:使用性取向隐瞒问卷、基本心理需要满足问卷、生命意义感问卷对402名年轻男同性恋者进行考察。结果:①非独生子女性取向隐瞒显著高于独生子女,而无固定恋人者的性取向隐瞒显著高于有固定恋人者;②性取向...

  • 青春期开始时间早晚对男、女生抽烟喝酒行为的影响

    目的:探讨青春期开始时间早晚对男、女生抽烟喝酒行为的影响。方法:整群抽取11-18岁的男生和女生共1095人,采用青春期发育量表、青少年抽烟喝酒情况调查表进行测量。结果:①大部分青少年的青春期开始时间都在"正常"范围内,达到70%,只有一小部分的青少年属于"早熟"或"晚熟";②男生的吸烟率显著高于女生,但在喝酒行为上不存在显著差异;随...

  • 性客体化经历对女性自我客体化的影响:被调节的中介模型

    目的:探讨性客体化经历、理想美内化和性倾向对女性自我客体化的影响。方法:抽取某三所高校1869名女性大学生,筛选自我报告为绝对异性恋和绝对同性恋者作为分析样本,最后形成正式样本374人,采用人际性客体化量表、躯体客体化量表和社会文化外在美问卷作为研究工具。结果:理想美内化对性客体化经历与自我客体化的关系具有部分中介作用。性客体...

  • 社交网站中的自我呈现对青少年自我认同的影响:线上积极反馈的作用

    目的:探讨社交网站中的自我呈现、线上积极反馈与青少年自我认同的关系。方法:采用社交网站自我呈现策略问卷、线上积极反馈问卷和自我认同简易量表对484名中学生进行调查。结果:社交网站积极自我呈现和真实自我呈现都与线上积极反馈以及自我认同显著正相关;积极自我呈现不能直接预测自我认同,线上积极反馈在积极自我呈现对自我认同的影响中...

  • 大五人格对冲动消费的影响:一个中介模型

    目的:考察大五人格类型对冲动消费行为的影响以及自我控制和感觉寻求的中介作用。方法:采用在线调查的方式,使用大五人格量表简版,自我控制量表、感觉寻求量表简版和自我报告的冲动消费行为评价对1571名金融行业的工作人员施测。结果:大五人格类型均和冲动消费有显著相关,以自我控制和感觉寻求为中介变量的SEM模型拟合良好(χ~2/df=18.99/3=6...

  • 学业自我妨碍:为何产生及如何预防?

    虽然自我妨碍对学业成就的负面影响不断被研究所证实,但如何对学业自我妨碍进行预防和干预,直到最近才得到一些研究者的关注。已有自我妨碍的研究为如何有效干预和预防自我妨碍提供了证据。首先阐述了学业自我妨碍的概念及分类,探讨了其产生机制(自尊保护和印象管理)及后果。接下来,讨论了学业自我妨碍的预测因素,包括成就目标、成就动机、自...

  • 积极关注对社交焦虑者焦虑及认知偏差的影响

    目的:考察积极关注对社交焦虑者的焦虑、解释偏差及注意偏向的影响。方法:借鉴认知行为治疗中记录思维日记的方法(Dysfunctional Thought Record,DTR),改良后通过一系列问题引导社交焦虑者(非临床样本)进行一个月的正性思考,引导其关注正性信息。内容包括对某一正性事件积极的想法、积极的情绪、舒适的躯体感受以及积极的行为结果。结果:...

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