目的：探讨首发精神分裂症不同症状类型患者任务态下脑功能的异常。方法：52例首发精神分裂症患者,其中包括阳性症状组35例及阴性症状组17例。年龄、性别及教育程度与之相匹配的健康对照组38例。对所有参与者进行N-back任务态功能磁共振数据采集,并分析N-back任务态下三组间任务相关脑区活动差异。结果：给予N-back任务时,三组间激活差异脑区为...
目的：探讨冰毒成瘾对工作记忆不同成分的影响。方法：分别选取69名冰毒成瘾个体和健康个体,基于Baddeley的工作记忆多成分模型,采用数字倒背任务、视空广度任务、2-back任务、数字转换任务、数字Stroop任务分别测试言语工作记忆容量、视空间工作记忆容量和中央执行系统的刷新、转换、抑制能力。结果：冰毒成瘾组的工作记忆容量、刷新和转换能力...
目的：探讨不同网络游戏卷入程度对抑制功能中抗分心物干扰能力的影响。方法：采用电子游戏基本情况调查表以及Young所编制的网络成瘾筛查量表与网络成瘾测试,筛选出游戏成瘾组、游戏非成瘾组以及无游戏经验组被试各18名,让其完成Ebbinghaus错觉任务,用以比较三组被试在抗分心物干扰能力上的差异。结果：（1）三组被试都表现出明显的Ebbinghaus...
目的：犯罪行为是罪犯行为决策的结果,以往的研究发现不同类型的罪犯在爱荷华任务中都具有决策功能缺陷,行为学与脑成像的研究均表明人面对收益与损失的决策涉及不同的机制,而诈骗犯面对收益与损失时是否表现出与普通人不同的决策特点尚不清楚。方法：使用收益和损失分开的杯子范式研究了31名男性诈骗犯和30名男性普通人的风险决策特点。结...
目的：从内隐和外显两个层面探讨内、外群体关系对核心厌恶刺激行为反应倾向的影响。方法：分别采用GNAT范式（The go/no-go association task）和主观评定方法探讨被试对内群体成员和外群体成员核心厌恶刺激的内隐和外显行为反应倾向。结果：实验一以血缘关系区分内、外群体,发现相对于外群体成员,被试在外显和内隐层面对内群体成员核心厌恶刺...
目的：考察网络表情符号使用对热情和能力感知的影响以及社会临场感的中介效应。方法：招募95名大学生被试,采用2（情境：社交导向情境vs.工作导向情境）×2（网络表情符号使用：使用vs.不使用）的组间实验设计考察了不同情境条件下网络表情符号使用对社会临场感以及热情和能力感知的影响。结果：（1）使用网络表情符号显著提高了对目标对象的热...
目的：考察在强迫选择条件下,个人理论对性别刻板印象相关信息注意加工的调节作用。方法：采用内隐个人理论测验挑选出63名动态论大学生和67名实体论大学生作为被试,通过再认测验考察在强迫选择条件下,个人理论对性别刻板印象相关信息注意加工的调节作用。结果：高认知负荷条件下,实体论者将更多的注意资源分配于与其刻板印象一致信息,而动态论...
目的：本研究试图探讨个体是如何根据时间参照的变化来权衡产品环保度和流行度的,从而揭示绿色消费究竟是环保驱动还是人际驱动。方法：实验1采用被试间设计,实验2采用混合设计。结果：实验1研究发现,低流行属性会严重降低近期购买情景下的产品评价,而高环保属性则能更好提升远期产品评价。这种心理偏好导致个体在近期购买情境下（相对于远期购...
道德两难困境作为道德研究的经典范式,在心理学研究中广泛使用。本文综述了道德两难困境范式使用的基本问题、个体和文化差异并提出未来的研究展望。其中个体差异包括性别、人格特质、情绪状态、认知负荷等;文化差异包括语言、宗教以及种族,特别是在语言差异上表现出外语效应。对这些影响因素的回顾与总结,既有利于理解道德判断的内在机制,又有...
回避型依恋个体的记忆缺损源于对依恋相关信息的注意回避、编码不足、负性重构偏向及提取失败。文章基于回避型个体消极的他人表征及脆弱/积极的自我表征,展开论述了回避型依恋风格影响记忆加工的内部工作模式与去激活策略、记忆各阶段的加工特点以及自动-控制加工水平的神经机制,呈现出“警惕-抑制”的两阶段加工模型。去激活策略只有在控制加...
安慰剂效应在临床治疗中发挥着重要作用,如缓解患者的疼痛及促进患者运动功能康复等。由于临床环境的复杂性,安慰剂效应的产生涉及到患者、医护人员和医疗环境等复杂的心理社会因素。为综合调节这些因素使得安慰剂效应最大化,有效提高整体治疗效果,本研究系统总结了安慰剂效应产生的心理机制,包括预期、条件化、社会观察学习和个体因素的作用;讨...
目的：探讨大学生自杀前遭遇的应激事件及影响,识别自杀的危险因素。方法：以100例自杀死亡大学生个案为研究对象,在心理解剖研究基础上,采用讨论一致的质性方法,评定应激事件在个案中的检出率与影响。结果：（1）89%的个案遭遇过应激事件;检出率排在前3位的分别是学业受挫、爱情受挫、严重家庭冲突;其中79%的应激事件发生在自杀前的3个月内。（...
目的：探讨心理一致感、自尊异质性与人格障碍的关系。方法：采用人格障碍筛查问卷、心理一致感量表、Rosenberg自尊量表、条件自尊和不稳定自尊量表对542位在校大学生进行测量。结果：（1）除意义感与强迫型人格障碍倾向相关不显著外,心理一致感及其各维度与C类人格障碍倾向及其各分型存在负相关（P〈0.01）;与条件自尊、不稳定自尊存在负相关...
目的：探讨男性强制戒毒人员的神经质人格、应对方式和拒绝自我效能感之间的关系及内在作用机制。方法：使用大五人格问卷神经质分量表、简易应对方式问卷和拒绝自我效能感量表对157名男性强制戒毒人员施测。结果：（1）神经质人格、消极应对和拒绝自我效能感得分之间均呈显著正相关,积极应对与神经质人格、拒绝自我效能感无显著相关;（2）神经...
目的：探讨青少年共同冗思、人际压力与抑郁之间的关系及其内在作用机制。方法：采用方便抽样的方法,选取哈尔滨市两所中学555名青少年进行调查。采用共同冗思问卷（CRQ）、青少年人际压力量表（ISRS）、流调中心抑郁量表（CES-D）分别测量青少年的共同冗思、人际压力和抑郁水平。结果：（1）共同冗思与人际压力、抑郁均成显著正相关（r=0.09,P...
目的：探讨被动性社交网站使用、社交焦虑、反刍思维与青少年抑郁之间的关系及内在作用机制。方法：使用被动性社交网站使用问卷、社交焦虑问卷、反刍思维量表及流调中心用抑郁量表对732名初中生进行施测。结果：（1）被动性社交网站使用、社交焦虑、抑郁两两之间均显著正相关;（2）被动性社交网站使用既可以直接影响青少年抑郁,也可以通过社交...
目的：以孤独感、安全感和沉浸为中介考察社交回避与苦恼对手机成瘾的预测作用。方法：采用社交回避与苦恼量表、孤独感量表、安全感量表、沉浸量表和手机成瘾指数量表对487名大学生进行测量。结果：（1）社交回避与苦恼、孤独感、沉浸、手机成瘾之间呈显著两两正相关,且分别与安全感呈负相关;（2）孤独感、安全感、沉浸在社交回避与苦恼和手机...
目的：探讨青少年社交网站认知负载、自我控制与抑郁之间的关系及其内在作用机制。方法：使用社交网站认知负载问卷、自我控制问卷和流调中心用抑郁量表对694名初中生进行施测。结果：（1）社交网站认知负载与自我控制呈显著负相关,与抑郁呈显著正相关;自我控制与抑郁呈显著负相关;（2）社交网站认知负载对青少年抑郁具有显著的正向预测作用,且...
目的：探讨被动关注社交网站、妒忌、正念与高中生抑郁之间的关系及内在作用机制。方法：使用被动关注社交网站问卷、妒忌问卷、正念量表及流调中心用抑郁量表对619名高中生进行施测。结果：（1）被动关注社交网站与妒忌、抑郁均显著正相关;妒忌与抑郁正相关;（2）被动关注社交网站能够正向预测高中生抑郁;（3）妒忌在被动关注社交网站与抑郁的...
多种情绪障碍患者的未来情景思考都展现出病理性特点,如偏向性、过度概括化和侵入性表象。表象与情绪的关联假说、未来评估模型、记忆重构模型分别从加工方式、信息加工偏好和情景原材料差异三个视角做了不同的解释。基于未来情景思考的临床干预,如矫正解释偏向、建构特定未来情景能够改善情绪和促进有益行为发生。未来的研究应发展多样的测量方...
发表于《中国临床心理学杂志》2017年第25卷第4期603—607页的《依恋类型与学步儿情绪调节策略的发展：一项追踪研究》一文（作者：时嘉惠、王争艳、尚睿娴、梁熙），由于作者的疏忽，第606页“2．2不同依恋类型学步儿在陌生情境中情绪调节策略的差异”部分存在笔误，原文“安全型依恋的学步儿在1-2岁自我调节策略使用的总次数边缘显著多于不安...
目的：对儿童拒绝敏感性问卷进行初步信效度检验,考察该问卷在中国小学生群体中的适用性。方法：选取上海市652名3~6年级小学儿童,通过项目分析、验证性因素分析等方法检验该量表的项目鉴别力、结构效度、效标效度、内部一致性信度和重测信度。结果：（1）儿童拒绝敏感性问卷的各项目鉴别力较好;（2）儿童拒绝敏感性问卷的结构效度较好,符合理论...
目的：对班级地图量表（Class Maps Survey,CMS）的中文版进行修订并检验其在我国初中生群体中的信度和效度。方法：选取初中生603人（样本1）完成CMS,用于项目分析和探索性因子分析;另选取697名初中生（样本2）用于验证性因子分析、区分效度、内部一致性及分半信度检验,受测者同时完成CMS、学习压力问卷和核心自我评价量表。结果：CMS中文版包...
目的：对社会与情绪健康量表-小学版（Social and Emotional Health Survey-Primary,SEHS-P）2016年版进行中文修订,检验其在我国小学生群体中的信、效度及其跨年级、性别的测量等值性。方法：应用中文版SEHS-P对湖南、四川和浙江三省12所小学1-6年级4869名学生施测,以特拉华欺负受害量表-学生卷、特拉华校园氛围量表-学生卷、长处和困难问卷以...
目的：比较传统纸质问卷调查和微信问卷调查收集危险性性行为数据的可靠性差异。方法：采用统一的问卷制成纸质和微信两种版面,采用多阶段整群抽样方式选取某医学院校大二、大三、大四的学生,随机分为两组,一组先进行微信问卷调查,一周后采用纸质版问卷调查;另一组先采用纸质版问卷调查,一周后采用微信版问卷调查。结果：微信问卷的应答率和有效...
目的：探究父母冲突对初中生外显问题行为的影响机制。方法：采用问卷法对12所中学的2032名初中生追踪1年。结果：（1）控制同一时间点的父母冲突后,父母冲突对间隔一年后的外显问题行为有显著的正向预测作用。（2）亲子关系在父母冲突对外显问题行为的影响中起部分中介作用。（3）友谊质量在父母冲突对外显问题行为的直接效应中起调节作用,当友...
目的：探讨完美主义人格是一般性的还是领域性的。方法：以完美主义测量工具、考试焦虑测量工具以及人际关系满意度测量工具对师范类大学生集体施测;以完美主义测量工具、认知状态焦虑测量工具以及人际关系满意度测量工具对运动员大学生集体施测。结果：（1）无论是师范类大学生还是运动员大学生,其一般完美主义高标准维度与运动完美主义高标准...
目的：考察学前儿童执行功能对同伴接纳和同伴拒绝的影响及儿童外化问题行为在这一关系中所起的中介作用。方法：分别在2015年和2016年春季对315名幼儿进行测查,2015年采用EF Touch程序测量儿童执行功能;2016年采用长处与困难量表（SDQ）测查儿童外化问题行为并用同伴提名法测量同伴关系质量。结果：（1）抑制控制、工作记忆和注意转移与一年后...
目的：探讨农村留守儿童心理资本对学业成绩的影响机制。方法：采用农村留守儿童心理资本问卷、学业自我概念问卷与社会支持问卷对646名农村留守儿童进行调查。结果：（1）心理资本对学业成绩有显著正向预测性;（2）学业自我概念在心理资本与学业成绩间起部分中介作用;（3）社会支持对中介作用的前半条路径有负向调节效应,随着支持水平提高,学业...
目的：探索叙事医学教育干预对临床医学专业学生共情能力和学业成绩的影响。方法：以6个班级的242名临床医学专业学生为研究对象。6个班级被随机分成三组,每组两个班级。在测量基线资料后,第一组学习常规医学课程,第二组接受一学期的叙事医学理论教育,第三组接受共两学期的理论与实践相结合的叙事医学教育。运用杰斐逊共情量表测量六个时间点上...
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