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认知功能训练联合尼莫地平对急性脑梗死认知功能障碍患者的影响认知功能训练联合尼莫地平对急性脑梗死认知功能障碍患者的影响

史德海 张卉田 赵梦杨 贺磊 孙乾 谭建伟 孙光印 中国实用神经疾病 2010年第24期

摘要:目的探讨尼莫地平联合认知功能训练对急性脑脑梗死认知功能障碍患者的影响。方法选择我院2007—11-2009—11急性脑梗死认知功能障碍患者81例,将以上患者随机分为2组,观察组和对照组。对照组患者给予常规神经内科治疗,同时给予物理治疗、作业治疗等。在对照组治疗基础上,观察组给予认知功能训练和尼莫地平治疗。2组患者均治疗3个月。患者治疗前和治疗3个月后,采用神经行为认知状态测试(NCSE)量表、画钟试验(cDT)、欧洲神经功能缺损评分(ESS)、Fugl—Meyer(FMA)量表、Barthel Index对患者进行评分。结果观察组治疗3个月后NCSE总评分和画钟试验(CDT)评分分别与对照组治疗3个月后比较,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组治疗3个月后ESS评分、FAM评分和日常生活活动能力评分分别与对照组治疗3个月后比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论尼莫地平联合认知功能训练有助于改善急性脑脑梗死后认知功能障碍,有利于提高患者的肢体运动功能和日常生活活动能力,临床效果显著,值得借鉴。

关键词:急性脑梗死认知功能障碍尼莫地平认知功能训练

单位:河南郸城县人民医院神经内科 郸城477150

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