摘要：儿科护理学是一门实践性和理论性很强的学科,培养目标主要是面向应用、面向实践,这样旧的教学模式就必须向着强调素质培养为目的的教学新模式转变,随之教学方法也相应做相应改革。案例教学法作为一种新的教学方法已经
关键词：案例教学法 教学 儿科护理学
单位：郑州大学护理学院 郑州450052
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