摘要：目的评价正念认知训练对ICU综合征患者的应用效果。方法选择2016-07—2017-12郑州大学第二附属医院82例ICU综合征患者,对照组为常规护理,观察组为正念认知训练护理。结果观察组与对照组在护理前SAS、SDS、MMSE、PSQI评分对比差异无统计意义（P〉0.05）。2组在护理后SAS、SDS、MMSE、PSQI评分对比差异显著（P〈0.05）。2组在护理后满意度的对比差异显著（P〈0.05）。结论正念认知训练能够缓解患者的不良情绪,并改善患者的认知功能与睡眠质量情况,可以充分提高患者对护理人员的满意度,具有临床应用价值。

关键词：正念认知训练 icu综合征 意识障碍 认知功能障碍 焦虑 

单位：郑州大学第二附属医院; 河南郑州450014